初中数学华东师大八年级上册全等三角形全等三角形PPT_第1页
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文档简介

1.理解全等三角形的概念，及全等三角形经过一系列变换后，能够完全重合的性质.（重点）2.掌握全等三角形的性质（对应边相等，对应角相等）和判定条件.（难点）学习目标能够完全重合的两个图形叫做全等图形.全等形包括规则图形和不规则图形全等.全等图形:导入新课复习导入ABCEDF能够完全重合的两个三角形,叫做记作:△ABC≌△DEF读作:△ABC全等于△DEF全等三角形全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等.全等三角形的性质填一填DFDEEF∠D∠E∠F角角角边边边AC=AB=BC=∠A=∠B=∠ACB=

请指出图中∆ABC≌∆DEF对应边和对应角.ABCFDE如图,以直线l为对称轴，画出△ABC的对称图形，并指出它们的对应顶点、对应边和对应角.ABCDEF若已知∠A=60°，∠B=80°，那么△DEF的各个角的大小：∠D=

,∠E=

,∠F=

.

讲授新课l全等三角形一60°80°40°全等三角形全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形.课堂小结全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.

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