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文档简介
2023年河南省驻马店市成考专升本艺术概论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.《一江春水向东流》是——导演的影片。
A.谢添B.谢晋C.谢铁骊D.蔡楚生
2.莎士比亚剧作《罗密欧与朱丽叶》是()
A.喜剧
B.正剧
C.悲剧
D.悲喜剧
3.某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时,一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。
A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂
B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手
C.学生应该遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用
4.中国电视艺术诞生于______。()
A.1936年B.1895年C.1905年D.1958年
5.拙政园的园林风格属于()。A.皇家园林B.寺庙园林C.江南园林D.岭南园林
6.《等待戈多》、《秃头歌女》是——戏剧的代表作品。
A.表现主义B.存在主义C.象征主义D.荒诞派
7.《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境,其作者是清初的()
A.王希尚B.朱耷C.郑板桥D.齐白石
8.艺术鉴赏过程的首要阶段性环节是()。A.审美接受B.审美感知C.审美感受D.审美鉴赏
9.我国最早的一部诗歌总集是()。A.《春秋》B.《诗经》C.《论语》D.《离骚》
10.我国著名的司母戊鼎产生于()。
A.殷商时期B.战国时期C.西汉时期D.东汉时期
11.15.油画《农夫的鞋》的是画家___的作品。()
A.梵?高
B.高更
C.塞尚
D.罗丹
12.艺术活动产生时期是()
A.奴隶社会B.封建社会C.文明D.原始社会
13.“吴带当风”是指______的绘画风格。()A.A.吴道子B.曹丕C.苏轼D.吴镇
14.在创造思维中,不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。()
A.想象B.灵感C.感知D.联想
15.《最后的晚餐》的作者是意大利画家()
A.拉斐尔B.达·芬奇C.鲁本斯D.乔尔乔涅
16.______提出了“间离效果”的演出方法。()
A.斯坦尼斯拉夫斯基B.布莱希特C.欧文D.奥尼尔
17.《一江春水向东流》是______导演的影片。
A.谢添B.谢晋C.谢铁骊D.蔡楚生
18.法国人卢米埃尔第一次放映电影《火车进站》《水浇园丁》是在()
A.米兰B.纽约C.巴黎D.华盛顿
19.《人间喜剧》的作者是_____。
A.巴尔扎克B.托尔斯泰C.狄更斯D.雨果
20."吴带当风"是指()的绘画风格。A.A.吴道子B.曹不兴C.苏轼D.吴镇
二、填空题(20题)21.以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为_____艺术、_____艺术和_____艺术。
22.舞蹈是以_____为主要表现手段,运用节奏、_____、_____、和_____等要素的艺术样式。
23.艺术鉴赏中的审美期待视野可分为_____、_____和_____三个方面。
24.舞蹈可以按出场人物的数量分为__________、__________、__________、__________。
25.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校_____。
26.艺术典型主要包括_____、_____。
27.电影是将艺术与_____结合而成的一门综合艺术,它以_____为基础元素,并与_____和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。
28.艺术构思的方式主要包括___________、___________、______________________和意蕴的凝结等。
29.根据审美需要,建筑可以分为_____、_____等。
30.根据作品存在方式,艺术一般可分为_____、_____和_____。
31.最早的舞蹈是_____、_____、_____三位一体的。
32.艺术作品的构成因素可以被看作是__________的统一、__________的统一、__________的统一。
33.西方绘画从古__________时代开始,在13至16世纪__________时期达到高峰。
34.实用艺术最基本的特征,就是既有__________,又有____________________。
35.艺术作品的内容,在作品中主要指__________、__________等诸多要素的总和。
36.雕塑分为_____雕和_____雕。
37.艺术语言除了自身的_____价值之外,还有更重要的功能即_____。
38.“风格即人”是法国18世纪评论家__________提出的。
39.法国18世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出_____的著名观点。
40.我国三大石窟分别为_____、_____、_____.
三、简答题(5题)41.简述艺术批评在形态上的分类。
42.简述审美情感在艺术创作中的作用。
43.简述艺术与政治的联系。
44.简述活动的功能。
45.从艺术学的角度看,电视和电视艺术有何不同?
四、主观题(5题)46.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。
47.举例说明综合艺术的种类。
48.简要说明艺术作品中再现与表现的关系。
49.艺术传播有哪些要素?
50.简述工艺艺术的基本特征。
五、论述题(5题)51.结合艺术创造的实践论述艺术创造思维的特点。
52.以具体作品为例,试论艺术作品的三个层次。
53.试论述艺术创作心理中审美感知和审美想象的要素。
54.请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。
55.恩格斯认为,在优秀的艺术作品中“每个人都是典型,但同时又是一定的单个人”。请谈谈你对这句话的理解并阐述典型理论。
参考答案
1.D
2.C
3.D教师应该尊重学生的地位,保护学生的合法权益,而不能动手殴打学生。
4.D
5.C
6.D
7.B
8.C
9.B
10.A司母戊鼎是商朝后期用于王室祭祀的青铜方鼎,产生于殷商时期,是目前世界上发现的最大的青铜器。
11.A
12.D人类的艺术活动是伴随着人类社会的产生而产生的。早在数万年前的原始社会,人类就开始了音乐、舞蹈、绘画等艺术活动。
13.A
14.B
15.B
16.B
17.D
18.C1895年12月28日晚上,法国人卢米埃尔兄弟在巴黎一家咖啡馆的地下室,放映了他们自己拍摄的短片,这一天被电影史家们称为电影正式诞生的日子,标志着无声电影时代的到来。
19.A
20.A
21.时间空间时空
22.人体动作表情构图造型
23.文体期待意象期待意蕴期待
24.独舞双人舞三人舞群舞
25.国立音乐院
26.典型人物典型环境
27.科学画面声音
28.整合变形移情
29.园林建筑纪念性建筑
30.时间艺术空间艺术时空艺术
31.诗乐舞
32.内容与形式感性与理性再现与表现
33.希腊罗马文艺复兴
34.实用价值审美价值
35.题材主题
36.圆浮
37.审美塑造艺术形象
38.布封
39.风格即人
40.敦煌云冈龙门
41.艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同,艺术批评的形态可以分为:(1)社会批评;(2)传记批评;(3)心理批评;(4)文化批评;(5)读者批评。
42.(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应。审美情感则是主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应。(2)审美情感在创造活动中是联系感知、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节它综合并统摄了诸种心理功能是推动艺术创作思维进展的内驱力。(3)审美情感是丰富多彩的也是多层次、多类型的同时具有很强的个性色彩。(1)情感是人对客观现实的一种特殊的心理反应。审美情感则是主体对客观对象是否符合自己的审美需要所作出的一种心理反应。(2)审美情感在创造活动中是联系感知、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节,它综合并统摄了诸种心理功能,是推动艺术创作思维进展的内驱力。(3)审美情感是丰富多彩的,也是多层次、多类型的,同时具有很强的个性色彩。
43.政治是经济的集中反映政治对于包括艺术在内的上层建筑和意识形态领域各部分的影响是最为直接和广泛的。政治在艺术与经济之间是最重要的中介。艺术要接受政治的制约和影响同时也可以对政治施加影响二者是相互联系统一的关系。政治在一定程序上可以影响和引导艺术的方向可以保障艺术得到较快、健康的发展。艺术也可以通过自身显现的审美情感和精神倾向对政治施加影响。艺术与政治的关系历史唯物主义关于经济基础与上层建筑的学说认为:经济基础主要是通过政治的中介影响艺术而艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。中外艺术史上的大量事实可以证明进步的艺术总是为上升的经济关系通过进步的政治所决定并且反过来给政治以及经济以积极的影响;而没落的艺术则是为没落的经济关系通过反动的政治所决定并且反过来为其政治以及经济服务。政治是经济的集中反映,政治对于包括艺术在内的上层建筑和意识形态领域各部分的影响是最为直接和广泛的。政治在艺术与经济之间是最重要的中介。艺术要接受政治的制约和影响,同时也可以对政治施加影响,二者是相互联系统一的关系。政治在一定程序上可以影响和引导艺术的方向,可以保障艺术得到较快、健康的发展。艺术也可以通过自身显现的审美情感和精神倾向对政治施加影响。艺术与政治的关系,历史唯物主义关于经济基础与上层建筑的学说认为:经济基础主要是通过政治的中介影响艺术,而艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。中外艺术史上的大量事实可以证明,进步的艺术总是为上升的经济关系通过进步的政治所决定,并且反过来给政治以及经济以积极的影响;而没落的艺术则是为没落的经济关系通过反动的政治所决定,并且反过来为其政治以及经济服务。
44.艺术的具体社会功能有多种,但最主要有下列三种:
(1)审美认知功能。人们通过艺术鉴赏,更加深刻地认识自然、社会、历史、人生。
(2)审美教育功能。人们通过艺术欣赏,受到真善美的熏陶和感染,思想、认识、实践在潜移默化中发生深刻变化,从而树立正确的世界观和人生观,艺术可以寓教于乐.
(3)审美娱乐功能。满足人们审美需要,使其获得精神享受与审美愉悦。
45.电视属于大众传播媒介既有传播新闻信息的功能也有艺术的功能和娱乐的功能。电视艺术主要是指运用电视手段创作和传播的各种文艺作品其中主要包括电视剧、电视文艺专题节目、音乐电视、电视综艺节目等。电视艺术是电视的重要组成部分。电视属于大众传播媒介,既有传播新闻信息的功能,也有艺术的功能和娱乐的功能。电视艺术主要是指运用电视手段创作和传播的各种文艺作品,其中主要包括电视剧、电视文艺专题节目、音乐电视、电视综艺节目等。电视艺术是电视的重要组成部分。
46.答案要点任何一件艺术作品,都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次:
(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新。
(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。
(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。
47.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。
48.(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的在侧重再现的艺术作品中不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。(1)再现是指在艺术创作中将客体世界及人物真实地呈现于作品之中。(2)表现是指在艺术创作中重在表达主体的情感和理想,以及对客体世界的思考和评判。(3)再现和表现从来都是紧密联系的,在侧重再现的艺术作品中,不可能没有表现的因素;再现性艺术作品同样需要融入主体的情感和理想,表达作者的思想和情趣;表现性艺术作品也要注重对客体世界及其规律的遵循,只不过它所表达的主要是心理和情感的真实。
49.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。
50.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。
(2)工艺艺术的基本特征是:
①实用与审美结合;
②既具有物质性,又具有精神性;
③讲究技能与创造。
51.(1)①形象思维是艺术家在创作活动中从体验生活,到进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。②形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。形象思维的具象性是指形象思维始终以具体可感的事象或物象作为思维的材料;形象思维的可感性是指形象思维过程中渗透着丰富的审美感情色彩;形象思维的创造性是指在原有思维材料基础上促成新形象或新意境的生成。(2)①抽象思维是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。②形象思维与抽象思维在艺术家的创造活动中共同起作用,二者可以相互补充和促进。(3)①灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。②灵感具有突发性、超常性、易逝性。③形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用。
52.答案要点任何一件艺术作品,都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次:
(1)艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性,并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言,追求艺术形式和表现手段的创新。
(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。
(3)艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。
53.(1)感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉,则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的对象不是事物的客观物理属性,而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起,共同发挥
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