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信息类文本阅读之
主观题探究(一)高考真题2021年新高考Ⅰ卷4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)5.嵇康诗有“目送归鸿,手挥五弦”一句,顾恺之说画“手挥五弦易,目送归鸿难”。请结合材料,谈谈你对此的理解。(6分)2021年新高考Ⅱ卷4.请简要分析文章的论证结构。(4分)5.互联网上,有年轻人为炫耀技术故意在网络植入病毒,导致病毒传播。请根据文章,谈谈你对这种现象的看法。(6分)2020年新高考Ⅰ卷4.请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。(4分)5.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)2020年新高考Ⅱ卷5.如何理解文中画横线句子的作用?请结合材料简要分析。(5分)(二)模拟精题2021八省联考(五三p26)4.材料二使用了哪些论证手法?请简要说明。(4分)5.有人认为,在对待人工智能的态度上,材料一和材料二截然相反。你是否同意?请结合材料谈谈你的看法。(6分)2021深圳二模(五三p27)4.乡村文化振兴所造就的美丽乡村,美在何处?请结合材料二简要概括。(4分)11月月考4.根据材料二,概括茶文化的传播途径。(4分)2021山东潍坊一模(五三p30)4.请结合文本内容,简要分析材料一第三段论证的严密性。(4分)2020山东夏季高考模拟(p31)4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。(4分)2021江苏泰州二模(p32)5.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)9月月考4.请简要概括材料二的行文思路。(4分)【九月月考】周测64.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)5.广东地区很多内容迥异的童谣都以“月光光,照地堂”作为起首一句。请结合材料中朱自清的观点,谈谈你对此的理解。(6分)周测44.请简要分析材料一的论证思路。(4分)5.请以材料三为例,结合本文观点谈谈你对晚明小品特点的认识。(6分)信息类文本阅读主观题命题特点主要有:①筛选、概括、整合信息,理解重要概念的内涵和外延;②分析论证结构、论证方法、论证思路,梳理行文脉络(思路)等;③增设开放性、探究式试题,创设问题情境(结合具体情境,分析根据文章观点/理论阐释实际问题)第一类:概括信息4.乡村文化振兴所造就的美丽乡村,美在何处?请结合材料二简要概括。(4分)【2021深圳二模】【答案】①美在村庄环境改善。②美在村民关系和谐。③美在村民文化生活丰富。④美在乡村敬老孝道等德治文化建设(或乡村治理体系建设)。4.根据材料二,概括茶文化的传播途径。(4分)【11月月考】【答案】①人际传播;②有关茶的专著、文学传播;③商品流通(传播)。【答题方法总结】①分点作答,根据分值设点。②简单的直接概括。③复杂的筛选、概括、整合,合并同类项(文中信息如无法直接提取,则需要筛选,整合转述,但是不要偷换关键词,不能改变原意)。④简要概括题一般只概括不用分析。第二类:①行文脉络(行文思路)4.请简要概括材料二的行文思路。(4分)【九月月考】
【答案】①首先介绍了神舟十二号航天员的出舱活动以及本次出舱活动的意义;②其次介绍了太空行走的作用和类型;③然后阐述了影响太空行走的因素和应对措施;④最后再次强调了本次太空行走的意义价值。【答题方法总结】①回答先写什么,再写什么,接着写什么,最后写什么,把全文分好层次,概括写作内容,分点依次回答即可。②理清文章层次结构时,要抓住文章标题、论点、分论点,注意段与段之间的逻辑关系,划分层次,加以概括。③注意规范用语,用体现行文思路或顺序的词语(如:首先、其次、然后、最后)。变式问:简要说明材料二是如何对“中医药走进中小学”逐步展开论述的。(4分)[2021年广东一模]审题:所谓“逐步”,即是有先后次序的,这就是“思路”的问题。[答案]①首先从中医药的特点、意义与现实困境说起,引发对中医药出路的探讨(1分),②然后从中小学这个切入点引出“中医药走进中小学”话题(1分),③最后有针对性地提出两条落实中医药进中小学的具体建议(2分)。第二类:②论证思路4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)【2021年新高考1卷五三p3】【答案】①材料一围绕莱辛《拉奥孔》提出的“诗画异质”观,从缘由、推论到结论,纵向展开,引述其观点,并结合作者个人的理解,以举例、引证的方法加以阐释;②材料二点出莱辛“诗画异质”的核心观点后,以札记形式列举中国古人关于诗画关系的相关讨论,与莱辛观点形成照应。答题方法总结:【注意,不同于“行文思路(脉络)”,但是大同小异。行文结构+论证方法】①论证思路及论证过程,要把全文的观点、论据、论证方法之间的关系是如何呈现的说清楚。②重在论证过程,一定要有学科术语,如“提出……论点”“阐述”“推理”“得出结论”等。③最好使用表承接的连词,表现出文章的思路脉络;如:首先,然后,接着,最后。第二类:③论证结构4.材料二在论证结构上有哪些特点?请简要说明。(4分)【2020山东潍坊二模】【答案】①整体采用正反对照式(或“先破后立")的论证结构,先分析握手礼存在的问题,然后分析拱手礼的好处。②局部论证采用总分结构,先分后总论述应废除握手礼,先总后分论述应重行拱手礼。【答题方法总结】①先做判断,指出是什么论证结构(总分式、并列式、递进式、对照式);然后解释每部分是怎样体现这样的结构的,比如每部分之间如何体现递进,如何体现对照,如何体现总分关系。思考:三者区别行文脉络(行文思路)论证思路论证结构4.材料二使用了哪些论证手法?请简要说明。(4分)【2021八省联考(五三p26)】【答案】①对比论证,将文学与一般娱乐、好作家与“文匠”、人与电脑或机器人进行对比;②举例论证,以生活中很多日常现象为例,论证人类具有的特殊能力;③比喻论证,把人类的心领神会比喻为“像对付一个趔趄或一个喷嚏那样自然”。【答题方法总结】论证方法+文本说明,分点作答。①先做判断,是什么论证方法(是举例论证、道理论证,还是对比论证、比喻论证、假设论证、因果论证……),然后结合文本分析每种论证方法在材料中是如何体现的。第二类:④论证方法第二类:⑤论证的严密性4.请结合文本内容,简要分析材料一第三段论证的严密性。(4分)【2021潍坊一模(五三p30】【答案】①论证结构严谨。文段采用总分结构,先以设问引出观点,然后按事理逻辑逐层分析。②论点与论据高度统一。所举“夸父追日”等事例,所引孔孟等言论都能恰切论证观点。③用词精练准确。运用“事实上”可以说”等词语,使表达恰当、有分寸。【答题方法总结】扣住论证严密性分析,切入角度:①严谨结构使论证严密;②论点与分论点、论点与论据之间的关系上严密;③语言运用上严密。第二类:⑥论证特点4.材料二在论证上有哪些特点?请简要说明。(4分)【2020山东夏季高考模拟(五三p31)】【答案】①以设问开篇,引发关注;②采用辩驳的论证结构,先立再驳;③论证中综合运用了多种论证方法,如例证法、引证法、对比法等。【答题方法总结】论证特点几乎包括了前面所有的内容,如①论点提出的位置和方法;②论证结构特点;③论证方法;④论证思路;⑤论证语言特点等。作答时要依据材料内容实际,从以上几个方面思考,踩准得分点。另外,表述力求简练达意,比如论证语言特点:严密,准确,逻辑性强;补充知识点:论证特点论证特点所包括的内容要广泛一些,如文章结构特点、论证语言特点、论证方法、论证思路等,作答时要依据材料内容实际,从以上几个方面思考。答题角度1.论点提出的角度:是否准确、新颖、独到。2.论点提出的位置和方法:①标题旗帜鲜明,读者一目了然;②开篇开门见山亮观点;③设问开篇,提出论题,论证深刻。3.论据特点:①例证突出时:例证丰富/典型新颖,论证有力;②以说理见长时:长于说理,逻辑严密。4.论证方法:正反对比、因果论证、事例论证、引用论证、比喻论证、类比论证、假设论证……5.论证方式:①立论(提出自己正确的观点);②驳论(指出别人的论点是错误的,提出自己正确的观点);③立论驳论相结合,先破后立,先立后驳6.论证结构:总分式、并列式、对照式、层进式……7.论证语言:语言严谨、逻辑严密、生动形象、浅显通俗……第三类:创设问题情境,分析根据“文章观点/理论”阐释实际问题1.嵇康诗有“目送归鸿,手挥五弦”一句,顾恺之说画“手挥五弦易,目送归鸿难”。请结合材料,谈谈你对此的理解。(6分)【2021年新高考Ⅰ卷】【答案】①根据莱辛的观点,绘画宜于描写静物而诗歌宜于叙述动作,“手挥五弦”和“目送归鸿”这两句诗都含有动作;②而作为空间艺术的绘画只能表现最小限度的时间;③与“手挥五弦”相比,“目送归鸿”包含更长的时间先后承续的过程,所以更难以被转化为绘画。2.广东地区很多内容迥异的童谣都以“月光光,照地堂”作为起首一句。请结合材料中朱自清的观点,谈谈你对此的理解。(6分)【周测6】【答案】①朱自清认为“起兴”即是从“当前习见习闻的事”说起,“月光光,照地堂”是常见之景,便被用于起兴;②他又认为“与下文常是意义不相属”“却在音韵上相关连”的“起兴”句子多了,“会变成套句”,“月光光,照地堂”成了“套句”,便出现在语音相近但内容迥异的广东各地童谣上。3.请以材料三为例,结合本文观点谈谈你对晚明小品特点的认识。(6分)【周测4】【答案】①晚明小品篇幅短小,《湖心亭看雪》全文不到200字,写雪夜游湖情景,交待了时间、地点、人物、起因、经过、结果。②晚明小品言简意丰,以小见大。“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”雪景描绘用语极俭省传神,借生活细琐之事传达文人情趣雅致和高洁品格。③晚明小品抒张个性,追求自由。“大雪三日,湖中人声俱绝”而作者却在夜里独往看雪,痴态十足,亭上“更有痴似相公者”,与湖中两人偶遇共饮,突出表现作者真情真我的个性。答题方法总结:思考:1/2题与第3题有何异同5.嵇康诗有“目送归鸿,手挥五弦”一句,顾恺之说画“手挥五弦易,目送归鸿难”。请结合材料,谈谈你对此的理解。(6分)【2021年新高考Ⅰ卷】【答案】①根据莱辛的观点,绘画宜于描写静物而诗歌宜于叙述动作,“手挥五弦”和“目送归鸿”这两句诗都含有动作;②而作为空间艺术的绘画只能表现最小限度的时间;③与“手挥五弦”相比,“目送归鸿”包含更长的时间先后承续的过程,所以更难以被转化为绘画。5.广东地区很多内容迥异的童谣都以“月光光,照地堂”作为起首一句。请结合材料中朱自清的观点,谈谈你对此的理解。(6分)【周测6】【答案】①朱自清认为“起兴”即是从“当前习见习闻的事”说起,“月光光,照地堂”是常见之景,便被用于起兴;②他又认为“与下文常是意义不相属”“却在音韵上相关连”的“起兴”句子多了,“会变成套句”,“月光光,照地堂”成了“套句”,便出现在语音相近但内容迥异的广东各地童谣上。【答题方法总结】1.审题:①认真阅读题干中文本外的材料内容;②审题干要求,明确答题方向,从哪一角度来对文本外材料进行分析。2.材料中关于“文本外材料角度的观点”有哪些?3.文本外的材料内容能体现材料观点的地方在哪里?4.答题模式:先陈述材料观点(文中),再结合文本外内容分析(即如何体现这一观点)1:用文本内观点来分析文本外材料第三类:创设问题情境,分析根据“文章观点/理论”阐释实际问题5.请以材料三为例,结合本文观点谈谈你对晚明小品特点的认识。(6分)【周测4】【答案】①晚明小品篇幅短小,《湖心亭看雪》全文不到200字,写雪夜游湖情景,交待了时间、地点、人物、起因、经过、结果。②晚明小品言简意丰,以小见大。“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”雪景描绘用语极俭省传神,借生活细琐之事传达文人情趣雅致和高洁品格。③晚明小品抒张个性,追求自由。“大雪三日,湖中人声俱绝”而作者却在夜里独往看雪,痴态十足,亭上“更有痴似相公者”,与湖中两人偶遇共饮,突出表现作者真情真我的个性。【答题方法总结】1.先
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