2023学年浙江省温州市中考冲刺卷化学试题（含答案解析）

2023学年中考化学模似测试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列涉及的化学观点，其说法不正确的是（）A．微粒观：春天百花盛开香气袭人，“香”是因为分子在不断运动B．辩证观：氯化铵与草木灰均能促进植物生长，但二者混合施用会降低肥效C．结构观：氢氧化钠与氢氧化钙溶夜具有相似的化学性质，是因为其溶液中含有相同的OH﹣D．变化观：自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水，这些净水方法均属于化学变化2．2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是（）A．利用风力发电：增加绿化面积B．垃圾分类处理：尽量不使用一次性塑料袋购物C．节约用水用电：低碳出行减少开车次数D．将废气排到高空：用工业废水浇菜3．为达到实验目的，下列实验方案正确的是()选项实验目的实验方法A区别固体氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠取等质量固体，分别溶于同温、同体积的水中，测定温度变化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加适量的稀盐酸，充分反应C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加适量的铝粉，充分反应后，过滤D鉴别N2和CO2用燃着的木条分别伸入集气瓶中，观察现象A．A B．B C．C D．D4．下表中为家庭中一些常见物质的pH物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液pH3971013蚊子、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质，使皮肤红肿、痛痒。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的()A．牙膏或肥皂水 B．食盐水 C．火碱液 D．食醋5．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是（）A．该反应的反应物可能属于氧化物B．不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C．该反应的反应类型为分解反应D．该反应生成物都属于化合物6．下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)()A． B．C． D．7．下列关于燃烧与灭火的分析不正确的是A．火上浇油——增加可燃物B．钻木取火——降低着火点C．釜底抽薪——清除可燃物D．风助火势——提供充足的O28．下列说法不正确的是（）A．进入地窖、深洞前先做灯火实验B．合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小D．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液9．用分子的观点对下列现象解释错误的是A．花香四溢﹣分子在不停地运动B．食物腐败﹣分子本身发生改变C．空气液化﹣分子间间隔改变D．汽油挥发﹣分子体积变大10．下列图像与所对应操作相符的是A．用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B．向一定质量分数的盐酸中不断加水C．向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸D．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液11．类推是化学学习中常用的方法。以下类推结果正确的是（）A淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉A．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属C．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧12．我国航天技术迅猛发展。空间站里涉及反应：H2与CO2反应生成H2O和CH4，该反应的微观示意图如下。下列有关叙述错误的是A．该反应不属于置换反应 B．反应前后分子数目没有增减C．反应前后元素种类不变 D．反应前后原子质量没有改变二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．空气的主要成分是氧气和氮气。空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。用“◯”表示氮原子，“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名称)。②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是____(填标号)。下图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。①从图1中可获得多条信息，其一是__________。②若图2中表示氧原子，在化学反应中，氧原子容易______(填“得”或“失”)电子。③若图2中，x=8时，该微粒是_________(写微粒符号)。以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。①该反应的化学方程式是________。②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。14．现有一包固体混合物A，其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种．现按图所示进行检验，出现的现象如图中所述（假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断：（1）气体B的化学式是．（2）步骤④发生反应的化学方程式．（3）通过上述现象判断，该固体混合物A中一定含有的物质是；不能确定是否含有的物质是，如果要证明混合物A中确实含有该物质，可用滤液F继续实验．请简要说出继续实验的操作步骤和现象．15．研究物质的溶解对于生产、生活有重要意义。（1）图1为甲、乙、丙（均不含结晶水）三种固体物质的溶解度曲线。t3℃，甲物质的溶解度是_____克/100g水，把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是_____。（2）t1℃，在一定量水中依次进行如图2实验，得到相应的溶液a～c。溶液a～c中，一定属于不饱和溶液的是_____（填编号）；溶液a～c中，溶质质量分数大小关系为_____（用“>”“<”“=”连接）。（3）t1℃，把120g甲和100g乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，析出晶体的质量关系是_____。A甲>乙B甲<乙C甲=乙D无法确定（4）t2℃，30克甲物质放入盛有50克水烧杯中，得到溶液_____克；对该烧杯进行如下实验，一定能使该烧杯中溶质质量分数发生改变的是_____。A加入甲物质B升温C降温D加少量水16．2019年1月3日，我国“嫦娥四号”探测器成功登陆月球。“嫦娥四号”的制作材料有硅、石墨、铝合金、钛合金和铜等。纯金属制成合金，性能会发生改变，请写出其中一条_______。请写出一种比较钛和铜金属活动性强弱的方法_______（不要写现象与结论）。石墨是碳的单质，比较碳和硅的原子结构示意图：①碳和硅的化学性质相似的原因是____________。②请写出碳和硅原子结构不同的一处_____________。工业上制取硅的反应微观示意图如图所示：①该反应的化学方程式为______________，其所属的基本反应类型为________。②根据上述反应的微观示意图，你还能获得一条信息是___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图：图1是该实验的操作步骤。正确的操作顺序为______（填序号）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则称取氯化钠质量______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是______。同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为______mL．（取整数）。所取的水的体积______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。若其他的操作都正确，则结果配制的溶液的质量分数______。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。18．请你结合下列装置图回答问题：仪器①的名称是________，仪器②的名称是________。实验室用A装置来制取氧气，A中盛放的是高锰酸钾，反应的方程式为______，小海同学发现A中缺少的一种用品是______。用C装置可以制取许多种气体，C装置的气密性检查方法是_____。实验室用B装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为______，若实验室用碳酸钠与盐酸来制备二氧化碳，用C装置是否合适______（填“是”或“否”），若用G收集二氧化碳，则气体应从_______（填b或c）口进气。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰共热制甲烷，甲烷是无色、无味、可燃的气体，不易溶于水，则制取并收集干燥的甲烷的装置组合为______，甲烷在光照条件下能与氯气（Cl2）以分子数1:1发生取代反应生成一氯甲烷（CH3Cl）,则另一种产物的化学式为________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）为测定石灰石样品中碳酸钙的含量，小明取石灰石样品与一定质量的的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体（不含结晶水，假设样品中的杂质既不与稀盐酸反应）。试计算：石灰石样品中碳酸钙的含量。所得溶液中溶质质量分数（计算结果保留到）

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【答案解析】

A、分子在不断运动，因此会花香四溢，香气袭人，选项A正确；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，呈碱性，铵态氮肥能和碱性肥料发生反应生成氨气，降低肥效，选项B正确；C、氢氧化钠与氢氧化钙溶液中都含有氢氧根离子，故具有相似的化学性质，选项B正确；D、沉降过滤无新物质生成，属于物理变化，杀菌消毒有新物质生成，属于化学变化，选项D不正确。故选D。2、D【答案解析】

A、利用风力发电，植树造林，增大绿化面积可以净化空气，故正确；B、尽量不使用一次性塑料袋购物，可以减少“白色污染”，故正确；C、节约用水用电：低碳出行减少开车次数，可以减少资源浪费，故正确；D、将废气排放到高空，也不会减少污染气体和PM2.5排放，也会造成空气污染，工业废水经处理达标后排放，故错误。故选D。3、A【答案解析】

A、氢氧化钠溶于水放热，硝酸铵溶于水吸热，氯化钠溶于水温度变化不大，故可以用测定温度变化来区别，符合题意；B、滴加适量稀盐酸，氢氧化钠、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，不符合题意；C、加入适量铝粉，铝能与硫酸铜、硫酸亚铁都能反应生成硫酸铝，不符合题意；D、氮气和二氧化碳均不燃烧，也不支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能用燃着的木条鉴别，不符合题意。故选A。【答案点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。4、A【答案解析】

根据题中的叙述可知，应该涂抹一些碱性物质，溶液的pH大于7时溶液显碱性，因为在皮肤上使用，不能用腐蚀性强的氢氧化钠，故选A。5、D【答案解析】

本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。【题目详解】A、由微粒的构成可知，反应物的分子是由两种原子构成的，若一种原子是氧原子，就属于氧化物，故不符合题意；B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知，不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应，故不符合题意；C、该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，故不符合题意；D、由微粒的构成可知，该反应的生成物一种属于化合物，一种属于单质，故符合题意。6、A【答案解析】

A、通入二氧化碳时，虽然氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，但是无明显现象；

B、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致试管中气压减小，从而导致液体在试管中上升；

C、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致气球膨胀；

D、实验过程中，由于二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，导致烧杯中的水流入锥形瓶中。

故选A。7、B【答案解析】

A、火上浇油的化学意思是添加可燃物，添加可燃物能够帮助燃烧，解释合理。

B、钻木取火的化学意思是摩擦可以生热，当温度达到可燃物的着火点时，可燃物就燃烧起来，可燃物的着火点一般不变，解释不合理。

C、釜底抽薪的化学意思是把柴火从锅底抽掉，从而达到灭火的目的，也说明了燃烧需要可燃物，解释合理。

D、风助火威的化学意思是增加空气的流动性，流动的空气能够为燃烧提供充足的氧气，解释合理。

故选：B。【答案点睛】可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可。

灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下。8、D【答案解析】A、地窖、深洞所含二氧化碳比较多，由于二氧化碳不供给呼吸容易使人窒息死亡，所以要做一个灯火实验，正确；B、合金的硬度比组成成分的硬度大，熔点低，综合了各物质的优点，所以合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越，正确；C、浓硫酸具有吸水性，溶质不变，溶剂增大，溶质质量分数变小，浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢分子，溶质减少，溶剂不变，溶质质量分数也变小，正确；D、溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液，如：水，错误。故选D。9、D【答案解析】

A、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。

B、食物腐败，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生了改变，故选项解释正确。

C、空气液化，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释正确。

D、汽油挥发，是因为汽油分子间的间隔变大，分子体积不变，故选项解释错误。

故选：D。10、D【答案解析】A．催化剂只改变反应速率，不改变生成物的质量，用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气的量相同。B．向一定质量分数的盐酸中不断加水，酸性变弱，溶液的pH变大，但不会等于或大于7；C．向等质量的锌片、镁片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸，镁的活动性比锌的强，所以镁先完全反应，但是镁比等质量的的锌生成氢气多；D．向一定质量的氧化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加NaOH溶液，氢氧化钠先与酸反应，后与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀。选D11、A【答案解析】A、淀粉遇到碘水呈蓝色，所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉．正确；B、生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如稀盐酸和氧化钙反应能生成盐氯化钙和水，但是不是中和反应．错误；C、与稀硫酸反应放出气体的物质不一定是金属，例如碳酸钠和稀硫酸反应能生成二氧化碳气体．错误；D、有发光和放热现象的变化不一定是燃烧，例如电灯通电时发热、发光，但是不是燃烧．错误．故选A．12、B【答案解析】

A.置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应，该反应的生成物都是化合物，不属于置换反应，选项正确；B.由图中信息可知，每一个二氧化碳分子和四个氢分子反应生成两个水分子和一个甲烷分子，反应后分子数目减少，选项错误；C.元素是同一类原子的总称，反应前后元素种类不变，选项正确；D.反应前后原子的种类没有改变，原子的质量也没有改变，选项正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、混合物氮分子C氧的相对原子质量为16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O属于【答案解析】（1）空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物；（2）①分子是由原子构成的，用“”可表示的微粒是氮分子；②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。氧气约占空气体积的1/5，若空气中其它成分忽略不计，微观上氮分子与氧分子的个数比为4:1，图中可表示空气微观模型的是C；（3）①元素周期表中包含信息较多，例如氧的相对原子质量为16.00、氧元素的元素符号为O、质子数为8等；②氧原子的最外层电子数是6，可知氧原子在化学反应中容易得到两个电子形成稳定结构；③若图2中，x=8时，电子数=2+8=10＞质子数=8，该微粒是离子，可表示为：O2-；（4）①由微观示意图可知，反应是氨气和氧气在高温和催化剂的作用下生成一氧化氮和水，其反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O；②氮元素反应前化合价为-3价，反应后化合价为+2价，氧元素反应前化合价为0价，反应后化合价为-2价，属于氧化还原反应。点睛：以钠为例：14、（1）NH3；（2）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成【答案解析】试题分析：固体混合物A能够和氢氧化钠反应产生使石蕊试液变蓝的气体B，因此B是氨气，则说明一定含有硝酸铵；滤液C能够和硝酸钡反应产生沉淀G，因此C中含有硫酸根离子，则固体A中一定含有硫酸钾；滤渣D能够和稀硫酸反应产生蓝色溶液H，因此D是氢氧化铜，则A中含有硝酸铜，因此：（1）气体B是氨气，故填：NH3；（2）步骤④是氢氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水，故反应的方程式为：Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O；（3）通过以上分析，可知固体混合物中一定含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜，可能含有氯化钠；要检验氯化钠的存在，就是检验氯离子，可以通过滴加硝酸银溶液，观察有无沉淀产生；故填：NH4NO3、K2SO4、Cu（NO3）2；NaCl；取少量滤液F于试管中，滴加适量的硝酸银溶液，有白色沉淀生成考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式15、110降温或加溶剂acb=c>aB75BC【答案解析】

（1）由图1可知，t3℃，甲物质的溶解度是110g/100g；由图可知丙的溶解度随温度的升高而减小，所以把丙的饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是降温或加溶剂；（2）甲的溶解度随温度的升高而增大，由图2可以看出b溶液中无固体，说明b可能是不饱和溶液，也可能是恰好饱和，所以a溶液肯定是不饱和溶液，c溶液为升温得到，所以c溶液肯定是不饱和溶液，故溶液a～c中，一定属于不饱和溶液的是：ac；a溶液中溶有10g甲，bc溶液中均溶有20g甲，所以溶液a～c中，溶质质量分数大小关系为：b=c>a；（3）t1℃，把120g甲和100g乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水，比较析出晶体的质量，即比较10g水溶解甲乙的质量，t1℃时甲的溶解度小于乙的溶解度，所以析出晶体的质量甲＜乙；故选：B。（4）t2℃时甲的溶解度是50g，所以50g水能溶解25g甲物质，t2℃，30克甲物质放入盛有50克水烧杯中，得到溶液为：5og+25g=75g；A因为此时溶液已经是饱和溶液了，且由5g固体不溶，再加入甲物质，不会再溶解，不会改变烧杯中溶液的溶质质量分数；B甲物质的溶解度随温度的升高而增大，所以升温可以溶解更多的甲物质，使烧杯中溶液的溶质质量分数增大；C降温会析出更多的甲物质，烧杯中溶液的溶质质量分数减小；D加少量水，如果固体全部恰好溶解或者溶解一部分，烧杯中溶液仍是该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，所以加少量水不一定能改变烧杯中溶液的溶质质量分数；故选：BC。【答案点睛】根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；根据溶解度曲线，比较在一定温度范围内的物质的溶解度大小．16、抗腐蚀性能变好（强度或硬度更高）将钛放入硫酸铜（氯化铜）溶液中（将铜放入氯化钛溶液中或将钛和铜分别放入稀盐酸/稀硫酸中等）最外层电子数相同（最外层电子数都是4个）质子数不同（电子层数不同/第二层电子数不同2C+SiO22CO+Si置换反应化学变化中，分子可分（或原子不可分或分子种类改变或原子重新组合或原子种类、数量不变等）【答案解析】

合金是由金属和金属或金属和非金属熔合而成的具有金属特性的物质，原子最外层电子数相同，化学性质相似，原子不可分或分子种类改变或原子重新组合或原子种类、数量不变。【题目详解】（1）纯金属制成合金，性能会发生改变，抗腐蚀性能变好，强度或硬度更高。（2）比较钛和铜金属活动性强弱的方法将钛放入硫酸铜（氯化铜）溶液中（将铜放入氯化钛溶液中或将钛和铜分别放入稀盐酸/稀硫酸中等）。（3）①碳和硅的化学性质相似的原因是最外层电子数相同，最外层电子数都是4个。②碳和硅原子结构不同的一处质子数不同，电子层数不同/第二层电子数不同。（4）①反应的化学方程式为2C+SiO22CO+Si，其所属的基本反应类型为置换反应。②根据上述反应的微观示意图，能获得一条信息是化学变化中，分子可分。【答案点睛】四大基本反应类型：置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应，原子不可分或分子种类改变或原子重新组合或原子种类、数量不变，最外层电子数决定元素的化学性质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、③②①⑤④偏小继续左盘加入食盐，直至指针指向分度盘正中央91偏大偏小【答案解析】

（1）配制一定溶质质量分数的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴签，可知配制溶液的正确操作顺序③②①⑤④。（2）在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则会导致称量的氯化钠的质量偏小，溶剂不变，则所配制溶液中溶质的质量分数偏小。（3）指针偏向分度盘的右侧，说明氯