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护士用药管理与安全管理1编辑版pppt护士用药管理与安全管理1编辑版pppt你需要安全吗?你感觉安全吗?你能给病人安全吗?2编辑版pppt你需要安全吗?你感觉安全吗?你能给病人安全吗?2编辑版ppp前提严格的工作规程严谨的工作作风严肃的工作态度3编辑版pppt前提严格的工作规程严谨的工作作风3编辑版pppt病人安全概念是指在医疗、护理过程中所采取的必要措施,来避免或预防病人不良的结果或伤害,包括预防错误和意外。做法重视病人安全的做法在于降低系统中不安全的设计、操作及行为。
核心病人安全是病人对护理的基本要求,是护理管理质量监控和管理目标,也是护理管理品质的核心。4编辑版pppt病人安全概是指在医疗、护理过程中所采取的必要措施,来避免或
药物应用的安全性与患者的生命息息相关,用药安全是保证病人安全的最有效的措施。药物安全5编辑版pppt药物应用的安全性与患者的生命息息相关,用
医嘱的开立、医嘱的录入药品的标识、包装与命名药品的分发给药、使用过程和病人教育
……用药错误概念通常指在治疗过程中,发生可预防的药物使用不当,或应给予药物却未给予而造成的病人伤害事件。发生环节6编辑版pppt用药错误概通常指在治疗过程中,发生可预防的药物使用不当,或表1.护理缺陷方式分类表(摘录)护理缺陷分类次数构成比(%)医嘱处理错误口服药漏发口服药发错遗漏静脉用药用药错误输液错误药物准备错误微泵注射速度错误未作皮试电脑录入错误其他11194837764583026262011615.7413.3311.7710.929.088.234.263.693.692.8416.45合计705100.00注:按护理缺陷发生方式分类可分为36种差错方式,发生次数较少(低于10)的归类到其他中.7编辑版pppt表1.护理缺陷方式分类表(摘录)护理缺陷分类次数构成比(发生用药错误原因分析????8编辑版pppt发生用药错误原因分析????8编辑版pppt未严格执行查对制度(eg:异丙肾/异丙嗪、阿托品)不按规程操作eg:药液配置(余液、药物溶解不完全、现配现用、安瓿内抽吸药液、针尖规格),无化验单采血、青皮试确认、静脉Bid、q12h用药时间护士因素
9编辑版pppt未严格执行查对制度(eg:异丙肾/异丙嗪、阿托品)护士因素按定势思维方式—虽有疑问,但仍执行(eg:AA-Co/克林霉素)未严格执行交接班制度(eg:缺药、暂停用药、病人外出等)未规范巡视病房(eg:补液滴速、药液外渗)护士因素10编辑版pppt按定势思维方式—虽有疑问,但仍执行(eg:AA-Co/克林霉对新药不了解(eg:配伍禁忌、常用安全剂量、不良反应、注意事项等)盲目执行医嘱(eg:阿托品/654-2)护士因素11编辑版pppt对新药不了解(eg:配伍禁忌、常用安全剂量、不良反应、注意事制度缺陷备药管理清点制度欠缺或不合理,工作流程不健全,无护士长(或负责药品分管者)监督管理制度电脑操作系统:静脉用药qod医嘱执行时间,特殊用药或病人对此药有过敏史时有提示、警示功能等管理缺陷12编辑版pppt制度缺陷管理缺陷12编辑版pppt药品管理不规范
无包装的散支药品任意摆放科室备药种类过多、无基数或基数不准未按要求分类摆放、标志不清未按要求冷藏、避光未按流程规范清点和记录管理缺陷13编辑版pppt药品管理不规范管理缺陷13编辑版pppt应对用药错误的管理对策…!14编辑版pppt应对用药错误的管理对策…!14编辑版pppt健全规范制度和工作流程(一)
制定科室各类药品如高危险药物、贵重药物、常用备药等清点查核制度(清点基数、查看药名、规格剂量及有效期等,并作记录)建立护士长(或负责药品分管者)药品监督管理制度
注:高危药物是指由于使用不当或管理不当,而可能对病人造成严重伤害的药物,如10%氯化钾、10%氯化钠、镇静止痛药、血管扩张药、肌肉松弛剂等。药品管理方面15编辑版pppt健全规范制度和工作流程(一)药品管理方面15编辑版pppt
制定给药时关键环节查对流程制定本科室特殊用药的给药流程及监测记录
(eg)
制定给药特殊情况下交接班制度(如未发口服药、缺药等)药品管理方面健全规范制度和工作流程(二)
16编辑版pppt制定给药时关键环节查对流程药品管理方面健全规范制度和工作流Eg:发药(口服地高辛)SOP准备药车(温开水、擦手酒精棉球),查对药卡与药物是否齐全,推车至病室内,核对药卡上床号与床头床号是否一致问病人叫什么名字护士复述病人姓名核对药卡上床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法,向病人解释服药目的、方法房颤病人用听诊器为病人听心率1-3分钟,余病人测脉搏1分钟(若低于60次/分,及时告之医生)把药送至病人手中,为病人准备温开水,若无特殊,看病人把药服掉(病人若有疑问,重新核对医嘱)交代病人若有不适及时呼叫发药完毕检查药车有无漏发,整理用物,若病人未在病房,将药卡及药带回,放入专用治疗盘内,与下一班做好交接班17编辑版ppptEg:发药(口服地高辛)SOP准备药车(温开水、擦手酒精棉球
心内科特殊用药使用监测单
床号姓名诊断药名日期时间用法给药速度监测指标签名18编辑版pppt
心内科特殊用药使用监测单
床号姓名运用标识预防用药错误利用护理标识不仅仅在客观上起到提醒、警示作用,更是一种具体的管理手段
*药品分类标识*过敏药物标识*高危药品分类标识*治疗室、治疗车操作规范流程提示标识时刻提醒护士警觉错误,小心行事,按制度和规范执行护理操作电脑医嘱处理系统增设安全提示功能药品管理方面19编辑版pppt运用标识预防用药错误药品管理方面19编辑版pppt加强法律意识
强化护士精神
护士在临床用药过程中存在的种种隐患,大多是由于护士法律意识淡薄,缺乏责任感和自我约束力,而非技术上的原因或业务水平问题.护士行为方面慎独20编辑版pppt加强法律意识
强化护士严格执行查对制度
正确的查对方法对有疑问的医嘱必须再次查核,澄清疑点,避免联想思维不要厌烦病人的疑问,恰是这些疑问给了我们机会避免将要发生的错误非紧急情况,严禁执行口头医嘱
护士行为方面21编辑版pppt严格执行查对制度正确的查对方法护士行为方面21编辑版ppp严格执行操作规程
清点科室各类药品时药液配置时给药时间安排护士行为方面22编辑版pppt严格执行操作规程清点科室各类药品时护士行为方面22编辑版p规范操作环节和细节
抽吸安剖内药液时贴标签时(定点、定位)更换补液时配置药液时处理停药医嘱时护士行为方面23编辑版pppt规范操作环节和细节抽吸安剖内药液时护士行为方面23编辑版p执业有证安排具有执业资格的护士处理及执行医嘱,见习护士及实习护生应在注册护士的指导监督下进行给药等护理操作护士行为方面24编辑版pppt执业有证安排具有执业资格的护士处理及执行医护士行为方面24编护士应对患者进行全面的用药安全教育,在首次给药、新增用药或改变用药时,护士应主动向患者讲解各种注意事项,使患者了解一些基本的用药知识,主动配合医护人员,协助做好用药后的观察工作,并特别强调患者不可擅自增减药物,静脉用药也不可擅自调节滴速,保证用药安全。加强对患者的用药安全教育提高患者用药的依从性25编辑版pppt护士应对患者进行全面的用药安全教育,在首次给药、新增用药或改
安全给药小贴士药物治疗是临床护理工作的重要内容,护士作为药物治疗的直接执行者和观察者,在整个过程中始终处于第一线给药的次数与时间取决于药物的半衰期以及能维持药物在血中的有效浓度为最佳选择,同时要考虑药物的特性等,如空腹或餐后服用对易发生过敏反应的药物,用药前应询问过敏史,做过敏试验,特别注意用药后观察时刻提醒26编辑版pppt安全给药小贴士药物治疗是临床护理工作的重要内容,护士作
安全给药小贴士静脉用药应控制微粒,净化操作环境,对“非易折”型安剖割锯痕长应小于颈段3/4周长,抽吸安剖内药液不应倒置,配置针头规格也应正确选择,加强输液终端过滤器处的观察玻璃甁装补液应特别注意外观有无细小裂痕溶药时间过早,不能做到现配现用,易造成污染,且导致药物效价降低,从而影响疗效时刻提醒27编辑版pppt安全给药小贴士静脉用药应控制微粒,净化操作环境,对“
安全给药小贴士护士之间团结协作,互相提醒与指正,低年资护士互相督促并有高年资护士进行指导、检查和评价在临床用药护理质量管理中融入循征理念……时刻提醒28编辑版pppt安全给药小贴士护士之间团结协作,互相提醒与指正,低年制度+规程=安全?安全=制度+规程+责任心+爱心29编辑版pppt制度+规程=安全?安全=制度+规程+责任心+爱心29编辑版p你准备好了吗?30编辑版pppt你准备好了吗?30编辑版pppt谢谢!!31编辑版pppt谢谢!!31编辑版pppt此课件下载可自行编辑修改,供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!32编辑版pppt此课件下载可自行编辑修改,供参考!32编辑版pppt护士用药管理与安全管理33编辑版pppt护士用药管理与安全管理1编辑版pppt你需要安全吗?你感觉安全吗?你能给病人安全吗?34编辑版pppt你需要安全吗?你感觉安全吗?你能给病人安全吗?2编辑版ppp前提严格的工作规程严谨的工作作风严肃的工作态度35编辑版pppt前提严格的工作规程严谨的工作作风3编辑版pppt病人安全概念是指在医疗、护理过程中所采取的必要措施,来避免或预防病人不良的结果或伤害,包括预防错误和意外。做法重视病人安全的做法在于降低系统中不安全的设计、操作及行为。
核心病人安全是病人对护理的基本要求,是护理管理质量监控和管理目标,也是护理管理品质的核心。36编辑版pppt病人安全概是指在医疗、护理过程中所采取的必要措施,来避免或
药物应用的安全性与患者的生命息息相关,用药安全是保证病人安全的最有效的措施。药物安全37编辑版pppt药物应用的安全性与患者的生命息息相关,用
医嘱的开立、医嘱的录入药品的标识、包装与命名药品的分发给药、使用过程和病人教育
……用药错误概念通常指在治疗过程中,发生可预防的药物使用不当,或应给予药物却未给予而造成的病人伤害事件。发生环节38编辑版pppt用药错误概通常指在治疗过程中,发生可预防的药物使用不当,或表1.护理缺陷方式分类表(摘录)护理缺陷分类次数构成比(%)医嘱处理错误口服药漏发口服药发错遗漏静脉用药用药错误输液错误药物准备错误微泵注射速度错误未作皮试电脑录入错误其他11194837764583026262011615.7413.3311.7710.929.088.234.263.693.692.8416.45合计705100.00注:按护理缺陷发生方式分类可分为36种差错方式,发生次数较少(低于10)的归类到其他中.39编辑版pppt表1.护理缺陷方式分类表(摘录)护理缺陷分类次数构成比(发生用药错误原因分析????40编辑版pppt发生用药错误原因分析????8编辑版pppt未严格执行查对制度(eg:异丙肾/异丙嗪、阿托品)不按规程操作eg:药液配置(余液、药物溶解不完全、现配现用、安瓿内抽吸药液、针尖规格),无化验单采血、青皮试确认、静脉Bid、q12h用药时间护士因素
41编辑版pppt未严格执行查对制度(eg:异丙肾/异丙嗪、阿托品)护士因素按定势思维方式—虽有疑问,但仍执行(eg:AA-Co/克林霉素)未严格执行交接班制度(eg:缺药、暂停用药、病人外出等)未规范巡视病房(eg:补液滴速、药液外渗)护士因素42编辑版pppt按定势思维方式—虽有疑问,但仍执行(eg:AA-Co/克林霉对新药不了解(eg:配伍禁忌、常用安全剂量、不良反应、注意事项等)盲目执行医嘱(eg:阿托品/654-2)护士因素43编辑版pppt对新药不了解(eg:配伍禁忌、常用安全剂量、不良反应、注意事制度缺陷备药管理清点制度欠缺或不合理,工作流程不健全,无护士长(或负责药品分管者)监督管理制度电脑操作系统:静脉用药qod医嘱执行时间,特殊用药或病人对此药有过敏史时有提示、警示功能等管理缺陷44编辑版pppt制度缺陷管理缺陷12编辑版pppt药品管理不规范
无包装的散支药品任意摆放科室备药种类过多、无基数或基数不准未按要求分类摆放、标志不清未按要求冷藏、避光未按流程规范清点和记录管理缺陷45编辑版pppt药品管理不规范管理缺陷13编辑版pppt应对用药错误的管理对策…!46编辑版pppt应对用药错误的管理对策…!14编辑版pppt健全规范制度和工作流程(一)
制定科室各类药品如高危险药物、贵重药物、常用备药等清点查核制度(清点基数、查看药名、规格剂量及有效期等,并作记录)建立护士长(或负责药品分管者)药品监督管理制度
注:高危药物是指由于使用不当或管理不当,而可能对病人造成严重伤害的药物,如10%氯化钾、10%氯化钠、镇静止痛药、血管扩张药、肌肉松弛剂等。药品管理方面47编辑版pppt健全规范制度和工作流程(一)药品管理方面15编辑版pppt
制定给药时关键环节查对流程制定本科室特殊用药的给药流程及监测记录
(eg)
制定给药特殊情况下交接班制度(如未发口服药、缺药等)药品管理方面健全规范制度和工作流程(二)
48编辑版pppt制定给药时关键环节查对流程药品管理方面健全规范制度和工作流Eg:发药(口服地高辛)SOP准备药车(温开水、擦手酒精棉球),查对药卡与药物是否齐全,推车至病室内,核对药卡上床号与床头床号是否一致问病人叫什么名字护士复述病人姓名核对药卡上床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法,向病人解释服药目的、方法房颤病人用听诊器为病人听心率1-3分钟,余病人测脉搏1分钟(若低于60次/分,及时告之医生)把药送至病人手中,为病人准备温开水,若无特殊,看病人把药服掉(病人若有疑问,重新核对医嘱)交代病人若有不适及时呼叫发药完毕检查药车有无漏发,整理用物,若病人未在病房,将药卡及药带回,放入专用治疗盘内,与下一班做好交接班49编辑版ppptEg:发药(口服地高辛)SOP准备药车(温开水、擦手酒精棉球
心内科特殊用药使用监测单
床号姓名诊断药名日期时间用法给药速度监测指标签名50编辑版pppt
心内科特殊用药使用监测单
床号姓名运用标识预防用药错误利用护理标识不仅仅在客观上起到提醒、警示作用,更是一种具体的管理手段
*药品分类标识*过敏药物标识*高危药品分类标识*治疗室、治疗车操作规范流程提示标识时刻提醒护士警觉错误,小心行事,按制度和规范执行护理操作电脑医嘱处理系统增设安全提示功能药品管理方面51编辑版pppt运用标识预防用药错误药品管理方面19编辑版pppt加强法律意识
强化护士精神
护士在临床用药过程中存在的种种隐患,大多是由于护士法律意识淡薄,缺乏责任感和自我约束力,而非技术上的原因或业务水平问题.护士行为方面慎独52编辑版pppt加强法律意识
强化护士严格执行查对制度
正确的查对方法对有疑问的医嘱必须再次查核,澄清疑点,避免联想思维不要厌烦病人的疑问,恰是这些疑问给了我们机会避免将要发生的错误非紧急情况,严禁执行口头医嘱
护士行为方面53编辑版pppt严格执行查对制度正确的查对方法护士行为方面21编辑版ppp严格执行操作规程
清点科室各类药品时药液配置时给药时间安排护士行为方面54编辑版pppt严格执行操作规程清点科室各类药品时护士行为方面22编辑版p规范操作环节和细节
抽吸安剖内药液时贴标签时(定点、定位)更换补液时配置药液时处理停药医嘱时护士行为方面55编辑版pppt规范操作环节和细节抽吸安剖内药液时护士行为方面23编辑版p执业有证安排具有执业资格的护士处理及执行医嘱,见习护士及实习护生应在注册护士的指导监督下进行给药等护理操作护士行为方面56编辑版pppt执业有证安排具有执业资格的护士处理及执行医护士行为方面24编护士应对患者进行全面的用药安全教育,在首次给药、新增用药或改变用药时,护士应主动向患者讲解各种注意事项,使患者了解一些基本的用药知识,主动配合医护人员,协助做好
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