中考复习内能和内能的利用课件

中考物理复习中考复习内能和内能的利用课件1第二课时内能和内能的利用

要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练第二章热学第二课时内能和内能的利用要点考点聚焦第二章2

要点考点聚焦

本课时相关考点是分子动理论的初步知识，内能的概念，改变物体内能的两种方法，比热容的意义，热值的意义，物质吸、放热量多少的计算，能量守恒.命题考查分子动理论的初步知识、内能、热量、比热容等基本概念，考查利用分子动理论、比热容、能量守恒、改变内能的方法等知识来解释日常生活和生产实践中的常见现象.生活中常见的扩散现象的识别和灵活运用比热容的知识进行相关的计算是中考命题的热点，内能的变化和内能的利用的考查也在增多.物体吸、放热的计算还常与内能的利用，焦耳定律等知识联系进行综合命题，考查学生的综合解决问题的能力和创新能力.常见题型是填空题、选择题和计算题.要点考点聚焦本课时相关考点是分子动理论的初步知3

1用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是______现象，这种现象说明构成物质的大量分子在做_____________________运动，相比较而言，煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明了____________________________________.2现代火箭利用液态氢作燃料是因为①_____________②___________________.3燃料燃烧的过程是______能转化为______能的过程，_________是人类使用的最大量的一种能量，获得的主要途径是__________.

课前热身扩散永不停息的无规则温度越高，分子无规则运动越剧烈氢的热值较大氢的密度较小化学内太阳能热传递1用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是______现象4课前热身4内燃机的四个冲程中，将机械能转化为内能的冲程是_________，把内能转化为______的冲程是______冲程.5煤油的热值是4.6×107J/kg，它表示：________________________________________________，煤油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)，它表示___________________________________________________________________.

压缩冲程

机械能做功1千克的煤油完全燃烧时放出的热量是4.6×107焦耳1千克的煤油温度每升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量为2.1×103焦耳课前热身4内燃机的四个冲程中，将机械能转化为内能的冲程是_56由热值的定义可知，热值q=，式中m是燃料的质量，Q是燃料完全燃烧放出的热量，那么()A热值的大小与Q成正比B热值的大小与m成反比C热值的大小与Q、m都有关，由Q与m共同决定D热值的大小与Q、m都无关，由燃料的种类决定7下列事例中，属于机械能转化为内能的是()A水蒸气把壶盖顶开B落在手心里的雪花熔化成水C冬天对着手哈气，手变暖和D陨石坠入大气层成为流星课前热身DD

6由热值的定义可知，热值q=，式中m是燃料的质量，68如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min，则柴油机每秒内()A完成30个冲程，做功30次B完成60个冲程，做功60次C完成60个冲程，做功15次D完成120个冲程，做功30次9关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A0℃的冰内能为零B物体温度越高，所含热量越多C两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递D50℃水的内能一定比10℃水的内能多

课前热身CC8如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min710完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量全部被水吸收，问能否把100kg的水从20℃加热到100℃?〔天然气的热值是8.4×107J/m3，水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)〕

答案:“能”

课前热身10完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量全部被水吸收，问8

【例1】下列关于温度热量和内能的说法中正确的是()A物体温度升高，内能一定增加B物体吸收热量，温度一定升高C物体放出热量，温度一定降低D物体内能增加，一定吸收了热量

【例2】甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容，当它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是()A甲的内能增加，乙的内能减少B甲的内能减少，乙的内能增加C甲的内能不变，乙的内能减少D甲、乙的内能都不变典型例题解析AB【例1】下列关于温度热量和内能的说法中正确的是(9【例3】当瓶中的煤油倒去一半后，则煤油的()A比热容不变，热值和密度都变为原来的B比热容，热值和密度都变为原来的C比热容，热值都变为原来的，密度不变D比热容，热值和密度都不变?

典型例题解析【例4】在一个标准大气压下，在不计热量损失的情况下，完全燃烧热值为1.26×107J/kg的干木柴能使250kg，30℃的水温升高到()A120℃B100℃C90℃D无法确定DB【例3】当瓶中的煤油倒去一半后，则煤油的()典型例10【例5】两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍，甲机的热机效率是20%，乙机的热机效率是25%，则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是()A12∶5B5∶12C15∶4D4∶15【例6】质量为10kg，初温为20℃的水，在一标准大气压下将这些水加热至沸腾，需要吸收多少热量?如果这些热量是由干木柴完全燃烧提供的，干木柴完全燃烧放出的热量有80%被吸收，需要燃烧多少千克的干木柴?(q=1.2×107J/kg)解：Q吸=cm水(t-t0)=4.2×103×10×(100-20)J=3.36×106JQ吸=Q放.η，∴Q放===4.2×106J，由m柴=＝=0.35kg

典型例题解析C【例5】两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍11【例7】小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.(1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同和____________相同.典型例题解析质量

【例7】小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，12(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的温度数据和时间填在下列表格中.典型例题解析时间t/min010203040…150180泡沫塑料组水温T1/0C8064555041…2120棉絮组水温T2/0C8056433228…2020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是____℃，经过40分钟后，泡沫塑料的烧瓶水温降低了_____℃，而棉絮包的烧瓶水温降低了_____℃，由此可以得出实验结论是:_______________________________.(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较过两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用____________________________________方法来比较这两种材料的保温性能?803952比棉絮好从相同的时间间隔内温度变化的快慢泡沫塑料保温性能(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的温度数据和时间13方法小结

从物质的微观结构——分子的动理论知识出发与机械能中的动能和势能进行类比，很容易理解任何物体都具有内能，这是能量的微观形式，内能是个状态量，它与物质的种类、物体的质量大小、所处的物态、温度的高低等因素有关，但在初中部分只作简单的考查要求，通常情况下只考虑温度对物体内能的影响.所以改变物体的方式有做功和热传递两种方式.理解物质的热学特性——比热容和热值时可以与物质的密度进行联系，加强知识的同化和迁移.热量是个过程量，这一点要加以注意，公式Q=cmΔt很重要.方法小结从物质的微观结构——分子的动理论知识出发14课时训练1“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距离较___，分子之间几乎没有____的作用.2在量筒的下半部分盛有蓝色的硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后整个量筒内的液体都变成蓝色，这是_______现象，此现象说明了________________________________.3沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是砂石的_________较小.大力扩散构成物质的分子在做规则运动比热容课时训练1“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处154如图2-2-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾气，这是因为瓶内的空气推动瓶塞______时，内能______，温度降低，使水蒸气液化成小水珠.

图2-2-1课时训练做功减少4如图2-2-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密16课时训练5火柴可以点燃也可以擦燃，前者是用________方法增加火药的内能，而后者是用_______的方法增加火药的内能.6下列现象不属于扩散现象的是()A金秋八月，公园里处处桂花飘香B将糖投入一杯水中，水变甜了C长期堆放煤的墙角变黑了D扫地时，看到空中尘埃飞舞热传递做功D课时训练5火柴可以点燃也可以擦燃，前者是用________17课时训练7下列说法中正确的是()A将少量的浓硫酸沿容器壁缓慢滴入水中，用玻璃棒搅拌，容器中的水的内能会增大B一个物体的内能增大，一定是吸收了热量C一个物体的温度不变，内能就不变D一个物体放出热量，温度一定降低8水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是()A炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽B用水做内燃机的冷却液C在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气候D供暖系统使用热水循环供暖AA课时训练7下列说法中正确的是()AA189做功和热传递在改变物体内能上是等效的，下列四项中属于做功改变物体内能的是()A热水袋使人身体变暖B两手互相摩擦生热C用锅烧水使水温升高D汽车发动机的散热器散热10下列关于物体内能的说法中正确的是()A温度高的物体内能一定多B0℃的物体的内能为零C速度大的物体内能一定大D一个物体内部分子无规则热运动越剧烈，它的内能一定越大课时训练BD9做功和热传递在改变物体内能上是等效的，下列四项中属于做功1911质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个相同的加热器加热，加热过程中温度随时间的变化曲线如图2-2-2所示，根据曲线比较两液体的比热()Aa、b比热一样大Ba的比热大Cb的比热大D无法判断课时训练C图2-2-211质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个相同2012我国有丰富的地热资源——温泉，充分利用温泉，既能节约能源，又能保护环境.某科研单位需在冬季保持实验室恒温，起初以煤作燃料供热，后改用温泉水供热，经多次试用后发现每小时用70℃的温泉水0.5t流过散热器后变为50℃，达到以燃煤供热的效果，已知煤的热值q=3×107J/kg，求：(1)温泉水向实验室每小时提供多少热量?(2)该科研单位每月(按30天计)可节约燃煤多少?课时训练【答案】(1)4.2×107J(2)1008kg12我国有丰富的地热资源——温泉，充分利用温泉，既能节约能21再见！再见！22

85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基]106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克]107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼]108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿]109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基]110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯]112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯]113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯]114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。――[阿萨·赫尔帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂]117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默]119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀]120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯]121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑]123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔]124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多]125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼]127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温]129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]中考复习内能和内能的利用课件23中考物理复习中考复习内能和内能的利用课件24第二课时内能和内能的利用

要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练第二章热学第二课时内能和内能的利用要点考点聚焦第二章25

要点考点聚焦

本课时相关考点是分子动理论的初步知识，内能的概念，改变物体内能的两种方法，比热容的意义，热值的意义，物质吸、放热量多少的计算，能量守恒.命题考查分子动理论的初步知识、内能、热量、比热容等基本概念，考查利用分子动理论、比热容、能量守恒、改变内能的方法等知识来解释日常生活和生产实践中的常见现象.生活中常见的扩散现象的识别和灵活运用比热容的知识进行相关的计算是中考命题的热点，内能的变化和内能的利用的考查也在增多.物体吸、放热的计算还常与内能的利用，焦耳定律等知识联系进行综合命题，考查学生的综合解决问题的能力和创新能力.常见题型是填空题、选择题和计算题.要点考点聚焦本课时相关考点是分子动理论的初步知26

1用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是______现象，这种现象说明构成物质的大量分子在做_____________________运动，相比较而言，煮茶叶蛋时，蛋很快就会咸，这说明了____________________________________.2现代火箭利用液态氢作燃料是因为①_____________②___________________.3燃料燃烧的过程是______能转化为______能的过程，_________是人类使用的最大量的一种能量，获得的主要途径是__________.

课前热身扩散永不停息的无规则温度越高，分子无规则运动越剧烈氢的热值较大氢的密度较小化学内太阳能热传递1用盐水腌蛋，过一段时间后蛋会变咸，这是______现象27课前热身4内燃机的四个冲程中，将机械能转化为内能的冲程是_________，把内能转化为______的冲程是______冲程.5煤油的热值是4.6×107J/kg，它表示：________________________________________________，煤油的比热容为2.1×103J/(kg·℃)，它表示___________________________________________________________________.

压缩冲程

机械能做功1千克的煤油完全燃烧时放出的热量是4.6×107焦耳1千克的煤油温度每升高(降低)1℃所吸收(放出)的热量为2.1×103焦耳课前热身4内燃机的四个冲程中，将机械能转化为内能的冲程是_286由热值的定义可知，热值q=，式中m是燃料的质量，Q是燃料完全燃烧放出的热量，那么()A热值的大小与Q成正比B热值的大小与m成反比C热值的大小与Q、m都有关，由Q与m共同决定D热值的大小与Q、m都无关，由燃料的种类决定7下列事例中，属于机械能转化为内能的是()A水蒸气把壶盖顶开B落在手心里的雪花熔化成水C冬天对着手哈气，手变暖和D陨石坠入大气层成为流星课前热身DD

6由热值的定义可知，热值q=，式中m是燃料的质量，298如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min，则柴油机每秒内()A完成30个冲程，做功30次B完成60个冲程，做功60次C完成60个冲程，做功15次D完成120个冲程，做功30次9关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A0℃的冰内能为零B物体温度越高，所含热量越多C两个物体温度相同，它们之间就不能发生热传递D50℃水的内能一定比10℃水的内能多

课前热身CC8如果一台单缸四冲程柴油机的飞轮转速为1800r/min3010完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量全部被水吸收，问能否把100kg的水从20℃加热到100℃?〔天然气的热值是8.4×107J/m3，水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)〕

答案:“能”

课前热身10完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量全部被水吸收，问31

【例1】下列关于温度热量和内能的说法中正确的是()A物体温度升高，内能一定增加B物体吸收热量，温度一定升高C物体放出热量，温度一定降低D物体内能增加，一定吸收了热量

【例2】甲、乙两物体质量、初温都相同，甲的比热容大于乙的比热容，当它们放出相同的热量后，相互接触，接触以后内能的变化情况是()A甲的内能增加，乙的内能减少B甲的内能减少，乙的内能增加C甲的内能不变，乙的内能减少D甲、乙的内能都不变典型例题解析AB【例1】下列关于温度热量和内能的说法中正确的是(32【例3】当瓶中的煤油倒去一半后，则煤油的()A比热容不变，热值和密度都变为原来的B比热容，热值和密度都变为原来的C比热容，热值都变为原来的，密度不变D比热容，热值和密度都不变?

典型例题解析【例4】在一个标准大气压下，在不计热量损失的情况下，完全燃烧热值为1.26×107J/kg的干木柴能使250kg，30℃的水温升高到()A120℃B100℃C90℃D无法确定DB【例3】当瓶中的煤油倒去一半后，则煤油的()典型例33【例5】两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍，甲机的热机效率是20%，乙机的热机效率是25%，则甲、乙两机消耗的汽油质量之比是()A12∶5B5∶12C15∶4D4∶15【例6】质量为10kg，初温为20℃的水，在一标准大气压下将这些水加热至沸腾，需要吸收多少热量?如果这些热量是由干木柴完全燃烧提供的，干木柴完全燃烧放出的热量有80%被吸收，需要燃烧多少千克的干木柴?(q=1.2×107J/kg)解：Q吸=cm水(t-t0)=4.2×103×10×(100-20)J=3.36×106JQ吸=Q放.η，∴Q放===4.2×106J，由m柴=＝=0.35kg

典型例题解析C【例5】两台四冲程汽油机在相同时间内，甲做的有用功是乙的3倍34【例7】小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.(1)为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同和____________相同.典型例题解析质量

【例7】小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，35(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的温度数据和时间填在下列表格中.典型例题解析时间t/min010203040…150180泡沫塑料组水温T1/0C8064555041…2120棉絮组水温T2/0C8056433228…2020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是____℃，经过40分钟后，泡沫塑料的烧瓶水温降低了_____℃，而棉絮包的烧瓶水温降低了_____℃，由此可以得出实验结论是:_______________________________.(3)除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较过两种材料的保温性能外，根据上表数据，你还可以采用____________________________________方法来比较这两种材料的保温性能?803952比棉絮好从相同的时间间隔内温度变化的快慢泡沫塑料保温性能(2)按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的温度数据和时间36方法小结

从物质的微观结构——分子的动理论知识出发与机械能中的动能和势能进行类比，很容易理解任何物体都具有内能，这是能量的微观形式，内能是个状态量，它与物质的种类、物体的质量大小、所处的物态、温度的高低等因素有关，但在初中部分只作简单的考查要求，通常情况下只考虑温度对物体内能的影响.所以改变物体的方式有做功和热传递两种方式.理解物质的热学特性——比热容和热值时可以与物质的密度进行联系，加强知识的同化和迁移.热量是个过程量，这一点要加以注意，公式Q=cmΔt很重要.方法小结从物质的微观结构——分子的动理论知识出发37课时训练1“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处的绝大多数分子间距离较___，分子之间几乎没有____的作用.2在量筒的下半部分盛有蓝色的硫酸铜溶液，再在硫酸铜溶液上方缓缓地注入一些清水，几天后整个量筒内的液体都变成蓝色，这是_______现象，此现象说明了________________________________.3沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征，造成这种气候的主要原因是砂石的_________较小.大力扩散构成物质的分子在做规则运动比热容课时训练1“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时，镜子断裂处384如图2-2-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现雾气，这是因为瓶内的空气推动瓶塞______时，内能______，温度降低，使水蒸气液化成小水珠.

图2-2-1课时训练做功减少4如图2-2-1所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密39课时训练5火柴可以点燃也可以擦燃，前者是用________方法增加火药的内能，而后者是用_______的方法增加火药的内能.6下列现象不属于扩散现象的是()A金秋八月，公园里处处桂花飘香B将糖投入一杯水中，水变甜了C长期堆放煤的墙角变黑了D扫地时，看到空中尘埃飞舞热传递做功D课时训练5火柴可以点燃也可以擦燃，前者是用________40课时训练7下列说法中正确的是()A将少量的浓硫酸沿容器壁缓慢滴入水中，用玻璃棒搅拌，容器中的水的内能会增大B一个物体的内能增大，一定是吸收了热量C一个物体的温度不变，内能就不变D一个物体放出热量，温度一定降低8水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是()A炎热的夏天在室内地上洒水感到凉爽B用水做内燃机的冷却液C在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气候D供暖系统使用热水循环供暖AA课时训练7下列说法中正确的是()AA419做功和热传递在改变物体内能上是等效的，下列四项中属于做功改变物体内能的是()A热水袋使人身体变暖B两手互相摩擦生热C用锅烧水使水温升高D汽车发动机的散热器散热10下列关于物体内能的说法中正确的是()A温度高的物体内能一定多B0℃的物体的内能为零C速度大的物体内能一定大D一个物体内部分子无规则热运动越剧烈，它的内能一定越大课时训练BD9做功和热传递在改变物体内能上是等效的，下列四项中属于做功4211质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个相同的加热器加热，加热过程中温度随时间的变化曲线如图2-2-2所示，根据曲线比较两液体的比热()Aa、b比热一样大Ba的比热大Cb的比热大D无法判断课时训练C图2-2-211质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个相同4312我国有丰富的地热资源——温泉，充分利用温泉，既能节约能源，又能保护环境.某科研单位需在冬季保持实验室恒温，起初以煤作燃料供热，后改用温泉水供热，经多次试用后发现每小时用70℃的温泉水0.5t流过散热器后变为50℃，达到以燃煤供热的效果，已知煤的热值q=3×107J/kg，求：(1)温泉水向实验室每小时提供多少热量?(2)该科研单位每月(按30天计)可节约燃煤多少?课时训练【答案】(1)4.2×107J(2)1008kg12我国有丰富的地热资源——温泉，充分利用温泉，既能节约能44再见！再见！45

85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布]86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯]88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森]90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯]92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯]93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金]95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根]99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特]100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹]101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰]102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华]103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了