《中国法制史纲要》课程教学大纲

《中国法制史纲要》教学大纲一、课程基本信息课程名称中国法制史纲要OutlineofChineseLegalHistory课程编码SHL126331020开课院部文法学院课程团队法律史与法律文化教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业（公选课组）授课语言中文先修课程课程简介（任选）中国法制史刚要是校公选课程。

它以我国各朝代立法思想、传统法律制度的内容、形式、本质、特点及其发展规律为研究对象，以中国法律制度的递嬗演变为研究主线，在综合研究中国历史上各主要政权的法律制度的基础上，探寻蕴藏于法律制度背后的法律精神和法律文化。中国法制史是一门法学和历史学的交叉学科。了解中国法制史既有助于提高公民对我国法制信仰和文化认同感，也有利于传承我国传统的法律精神和文化。同时，通过对本课程的学习，可以加深对马克思主义法学基础理论的理解；增强爱国主义精神和民族自信心，更加客观、理性地理解、应对今天中国的法治建设。ThehistoryofChineselegalsystemisjustapubliccourse.Ittakesthelegislativethoughtsofvariousdynastiesandthecontent,form,Essence,characteristicsanddevelopmentlawoftraditionallegalsystemastheresearchobject,andtakestheevolutionofChineselegalsystemasthemainlineofresearch,onthebasisofacomprehensivestudyofthelegalsystemsofmajorregimesinChinesehistory,thispaperexploresthelegalspiritandlegalculturebehindthelegalsystem.ThehistoryofChineselegalsystemisaninterdisciplinarysubjectbetweenlawandhistory.UnderstandingthehistoryofChina'slegalsystemisnotonlyhelpfultoimprovecitizens'beliefinChina'slegalsystemandculturalidentity,butalsoconducivetoInheritingChina'straditionallegalspiritandculture.Atthesametime,throughthestudyofthiscourse,wecandeepenourunderstandingofthebasictheoryofMarxistlaw.Strengthenthespiritofpatriotismandnationalself-confidence,understandmoreobjectivelyandrationally,todealwiththeconstructionoftheruleoflawinChinatoday.负责人大纲执笔人审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：了解并认识法学和史学的关系是2M2目标2：了解并掌握中国法律文明的进化历程是3M3目标3：传承我国传统的法律精神和文化之精华是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第一章第一章法律的起源和夏商法律思想及制度本章重点难点：奴隶制五刑，夏商时期的刑罚原则////21.11.1法律的起源刑起于兵；礼源于祭祀M1,M2,M31讲授0/31.21.2夏商法律思想及法律制度夏商立法指导思想；奴隶制五刑；夏商时期的主要罪名；夏商时期的刑罚原则；夏商时期的司法制度M1,M2,M3,M41讲授、讨论0/4第二章第二章西周法律思想及制度本章重点与难点：周礼的核心及内容，礼刑关系，西周的民事法律制度////52.12.1西周的立法指导思想神权法思想；人格神崇拜M1,M2,M30.5讲授、讨论0/62.22.2主要的立法活动制定周礼；编订刑书；礼刑关系。M1,M2,M3,M42讲授、0/72.32.3主要内容刑事制度；民事制度；司法制度M1,M2,M3,M41讲授、讨论0/8第三章第三章春秋战国时期法律思想及制度第三章春秋战国时期法律思想及制度本章重点与难点：先秦儒家及法家法律思想；成文法公布的原因；《法经》的内容////93.1先秦儒家法律思想人治；礼治M1,M2,M31.5讲授、讨论0/103.2先秦法家法律思想一断于法；法家的立法观M1,M2,M32讲授、0/113.3春秋时期的法律制度成文法公布的背景及原因；铸刑书；铸刑鼎M1,M2,M31.5讲授、讨论0/123.4战国时期的法律制度李悝颁布《法经》；商鞅定秦律M1,M2,M3,M41讲授、讨论0/13第四章第四章秦朝的法律思想及制度本章重点难点：秦朝的主要刑罚及刑罚原则////144.1立法指导思想法治；重刑M1,M2,M30.5讲授、0/154.2法制内容刑罚体系；刑罚原则；民事规范；诉讼制度M1,M2,M3,M41讲授、讨论0/16第五章第五章汉朝的法律思想及制度本章重点难点：文帝、景帝时期的刑制改革；儒家思想与法律的融合////175.15.1汉初立法指导思想的转变及主要立法活动推崇黄老思想；德主刑辅；汉律六十篇M1,M2,M31讲授、讨论0/185.25.2文帝、景帝时期的刑制改革刑制改革的导火索；废除肉刑M1,M2,M3,M41讲授、讨论0/195.3儒家思想与法律的融合上请制度；亲亲得相首匿；春秋决狱；秋冬行刑M1,M2,M3,M41讲授、讨论0/20第六章第六章魏晋南北朝法律思想及制度本章重点难点：定罪量刑的原则////216.16.1立法指导思想及立法概况纳礼入律；曹魏律；晋律；北齐律M1,M2,M31讲授0/226.26.2刑事法律制度定罪量刑的原则；刑罚的变化M2,M3,M41讲授0/236.36.3司法制度司法机构；诉讼制度M1,M2,M3,M40.5讲授、讨论0/24第七章第七章隋唐法律思想及制度本章重点与难点：唐律总则的主要内容；唐律的特点////257.17.1隋朝法律制度隋朝的主要立法活动；隋律的主要创新点M2,M31讲授、讨论0/267.27.2唐朝法律思想及制度唐朝立法指导思想；主要立法活动；；五刑；十恶；特权法；六赃；唐朝的司法制度；唐律的特点M1,M2,M33.5讲授、讨论0/27第八章第八章宋辽金元时期的法律思想及制度本章重点与难点：宋朝刑罚的变化；宋代的司法制度////288.18.1宋朝法律思想及制度“义利并举”下立法指导思想的变化；《宋刑统》；司法制度；民事规范M2,M3,M41讲授0/298.28.2辽金法律制度立法概况；法制特点M1,M2,M3,M40.5讲授0/308.38.3元朝法律制度立法概况；法制特点；司法制度M1,M2,M3,M40.5讲授、讨论0/31第九章第九章明朝法律思想及制度本章重点难点：重典治国；司法机构的变化////329.19.1立法指导思想礼法并用；重典治国M1,M2,M30.5讲授、讨论0/339.29.2主要立法活动《明大诰》；《大明律》；《大明会典》M1,M2,M31讲授、讨论0/349.39.3法制内容刑罚的变化；司法机构功能的变化；会审制度M1,M2,M3,M41讲授0/35第十章第十章清朝法律思想及制度本章重点难点：会审制度////3610.110.1清朝立法指导思想及主要的立法活动《大清律例》；《大清会典》；少数民族立法M1,M2,M31讲授、讨论0/3710.210.2会审制度朝审，秋审M1,M2,M3,M40.5讲授、讨论0/38第十一章第十一章清末法律思想及制度的变化本章重点难点：清末预备立宪；领事裁判权////3911.111.1西学东渐对立法指导思想的影响融会中西；务期中外通行M1,M2,M3,M40.5讲授、讨论0/4011.211.2主要的立宪活动《钦定宪法大纲》；《重大信条十九条》M1,M2,M3,M40.5讲授0/4111.311.3主要的修律活动《大清新刑律》；《大清现行刑律》；礼法之争M1,M2,M31讲授、讨论0/4211.411.4司法制度领事裁判权；诉讼制度的变革M1,M2,M31讲授、讨论0/四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时表现随机检查学生上课精神状态、回答问题情况20%2大作业阅读老师指定的书目并撰写读书报告或读书笔记。20%3期末考试1.闭卷考试，成绩采用百分制，卷面成绩总分100分。2.主要考核学生对各朝代立法思想和法律制度的了解掌握情况，以及利用所学知识分析问题的能力，题型包括选择题、材料分析题、论述题等。50%4考勤随机点名、刷卡点名等10%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1/平时表现20%A-精神状态饱满，回答问题准确。B-精神状态良好，问题回答较好。C-精神状态一般，问题回答一般。D-精神状态较差，回答问题有误。2M2大作业20%A-读书报告或小论文结构合理，语言流畅，格式符合要求，有自己的心得体会和一定的创新性。B-读书报告或小论文结构合理，语言流畅，格式符合要求，有自己的心得体会。C-读书报告或小论文结构比较合理，语言相对流畅，格式符合要求。D-读书报告或小论文完成差。3M3期末考试50%A-90-100。B-75-89。C-60-74。D-0-59。4/考勤10%A-全勤。B-缺勤1次以下。C-缺勤2-