高中生物高考生物（全国版）一轮复习课件：第14课-细胞的增殖(共101张PPT)

第14课细胞的增殖普查讲14Ⅰ细胞的增殖一张图学透三组题讲透第（2）题第（3）题第（4）题目录第（1）题第（6）题第（8）题第（5）题第（10）题第（9）题第（7）题细胞增殖有丝分裂第（11）题第（12）题无丝分裂细胞周期一张图学透一张图学透细胞增殖物质准备细胞分裂细胞增殖一张图学透一张图学透细胞周期连续分裂AADNA复制细胞周期一张图学透一张图学透有丝分裂DNA复制蛋白质姐妹染色体纺锤体核膜核仁赤道板形态稳定着丝点姐妹染色单体加倍染色质丝细胞壁染色单体板细胞有丝分裂一张图学透纺锤丝细胞板细胞壁星射线细胞膜一张图学透有丝分裂有丝分裂一张图学透一张图学透有丝分裂有丝分裂一张图学透染色体纺锤体一张图学透无丝分裂无丝分裂三组题讲透第14课第（1）题P104（1）下列有关细胞周期的叙述，正确的是（）A.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G

2和M期

长短不同C.不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长E.细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡F.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期（1）下列有关细胞周期的叙述，正确的是（）A.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G

2和M期

长短不同C.不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同三组题讲透第14课第（1）题P104细胞周期中，分裂间期较分裂期时间长，故A项错误。同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同，所以G1、S、G2和M期长短也不同，故B项错误。不同生物的细胞大小和数目不同，细胞周期长短也不相同，故C项错误。解析：（1）下列有关细胞周期的叙述，正确的是（）D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长E.细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡F.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期三组题讲透第14课第（1）题P104

肝细胞是高度分化的细胞，没有细胞周期，故D项错误。细胞周期与代谢有关，会受到温度等条件的影响，若温度适当升高，细胞周期可能缩短，若温度过高，则细胞死亡，故E项正确。G1期细胞中主要进行RNA和相关蛋白质的合成，为S期DNA的复制做物质准备，因此用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，将影响其进入S期，故F项错误。解析：（1）下列有关细胞周期的叙述，正确的是（）A.在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G

2和M期

长短不同C.不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长E.细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡F.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期三组题讲透第14课第（1）题P104E第14课小提示P104第14课第（2）题P105（2）（多选）下列细胞中，具有细胞周期的是（）A.叶肉细胞B.洋葱表皮细胞C.根的分生区细胞D.蛙红细胞E.人口腔上皮细胞F.人的成熟红细胞G.人的胚胎干细胞H.小鼠骨髓瘤细胞I.小鼠杂交瘤细胞J.牛的精细胞K.牛的精原细胞只有连续分裂的细胞才有细胞周期，由于叶肉细胞、洋葱表皮细胞、人口腔上皮细胞、人成熟红细胞都是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，因此没有细胞周期；精细胞经过精原细胞的减数分裂，已无法再继续分裂，只能变形为精子，没有细胞周期；进行无丝分裂的细胞没有细胞周期，如蛙红细胞进行无丝分裂，没有细胞周期；解析：（2）（多选）下列细胞中，具有细胞周期的是（）A.叶肉细胞B.洋葱表皮细胞C.根的分生区细胞D.蛙红细胞E.人口腔上皮细胞F.人的成熟红细胞G.人的胚胎干细胞H.小鼠骨髓瘤细胞I.小鼠杂交瘤细胞J.牛的精细胞K.牛的精原细胞进行减数分裂的细胞没有细胞周期，如牛的精原细胞进行减数分裂产生精子时没有细胞周期，但精原细胞进行有丝分裂产生精原细胞时具有细胞周期；根的分生区细胞、人的胚胎干细胞、小鼠的骨髓瘤细胞和小鼠杂交瘤细胞都属于连续分裂的细胞，具有细胞周期，故C、G、H、I、K项正确。第14课第（2）题P105CJHIK解析：易错提醒第14课易错提醒P105（3）（多选）下列对细胞周期的描述，说法正确的是（）A.图1中的S期位于图3中的A→B段B.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于图1的S期或

图3的A→B段C.一个完整的细胞周期是指图2中的a＋b段或b＋c段D.用秋水仙素作用于图3细胞，可以使细胞分裂停留在A→B段E.细胞中含有染色体的时间段是M或b、d或A→B段F.将癌细胞的细胞周期阻断在A→B段可以治疗癌症第14课第（3）题P105（3）（多选）下列对细胞周期的描述，说法正确的是（）A.图1中的S期位于图3中的A→B段B.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于图1的S期或图3的A→B段第14课第（3）题P105分析题图可知，图1中G1、S、G2为分裂间期，M为分裂期；图2中的a和c为分裂间期，b和d为分裂期，a+b或c+d可表示为一个细胞周期；图3中A→B段表示分裂期，B→A段表示分裂间期，B→B可表示一个细胞周期。图1中的S期为分裂间期，位于图3中B→A段，故A项错误。解析：有丝分裂间期要进行DNA的复制，该时期最容易发生基因突变，所以诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于图1的S期或图3的B→A段，故B项错误。（3）（多选）下列对细胞周期的描述，说法正确的是（）A.图1中的S期位于图3中的A→B段B.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于图1的S期或图3的A→B段第14课第（3）题P105解析：一个完整的细胞周期指图2中的a＋b段或c＋d段，故C项错误。秋水仙素可抑制纺锤体的形成，使细胞分裂不能顺利进行，所以用秋水仙素作用于图3细胞,可使细胞分裂停留在A→B段，故D项正确。（3）（多选）下列对细胞周期的描述，说法正确的是（）C.一个完整的细胞周期是指图2中的a＋b段或b＋c段D.用秋水仙素作用于图3细胞，可以使细胞分裂停留在A→B段第14课第（3）题P105解析：细胞中含有染色体的时间段是分裂期，即图1中的M期、图2中的b、d段或图3中的A→B段，故E项正确。将癌细胞的细胞周期阻断在B→A段（分裂间期），可以将细胞周期停留在分裂间期，阻断癌细胞的无限增殖，这样可以治疗癌症，故F项错误。（3）（多选）下列对细胞周期的描述，说法正确的是（）E.细胞中含有染色体的时间段是M或b、d或A→B段F.将癌细胞的细胞周期阻断在A→B段可以治疗癌症第14课第（3）题P105解析：第14课第（3）题P105（3）（多选）下列对细胞周期的描述，说法正确的是（）A.图1中的S期位于图3中的A→B段B.诱导细胞的基因突变可使用物理或化学方法，作用于图1的S期或

图3的A→B段C.一个完整的细胞周期是指图2中的a＋b段或b＋c段D.用秋水仙素作用于图3细胞，可以使细胞分裂停留在A→B段E.细胞中含有染色体的时间段是M或b、d或A→B段F.将癌细胞的细胞周期阻断在A→B段可以治疗癌症DE小积累第14课小积累P105（4）流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数，研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（）A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制第14课第（4）题P105分析曲线图可知，对照组和实验组在a峰中细胞的DNA含量均为40左右，在b峰中细胞的DNA含量均为80左右，所以b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍，故A项正确，不符合题意。在a峰与b峰之间的细胞的DNA含量在逐渐加倍，所以正进行着DNA分子的复制，故B项正确，不符合题意。解析：（4）流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数，研究者用某抗癌物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是（）A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制第14课第（4）题P105DNA的复制发生在间期，处于细胞分裂期的细胞中DNA是加倍的，所以处于分裂期的细胞均被计数在b峰中，故C项错误，符合题意。比较实验组和对照组中的b峰细胞的数量，可以看出实验组中进行DNA复制的癌细胞数量明显减少，说明该药物对癌细胞DNA复制有抑制作用，故D项正确，不符合题意。C解析：方法便笺第14课方法便笺P105方法便笺第14课方法便笺P106方法便笺第14课方法便笺P106第14课方法便笺P106方法便笺（5）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题：①DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________________________期，以达到细胞周期同步化的目的。②秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________________（填“会”或“不会”）被阻断在间期。③血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是________________（答出1点即可）。第14课第（5）题P106第14课第（5）题P106①DNA合成阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂，处于____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转，最终细胞会停滞在细胞周期的________________________期，以达到细胞周期同步化的目的。①DNA复制发生在细胞分裂间期，DNA合成被阻断后，分裂期不受影响，分裂间期受影响，最终细胞会停滞在细胞周期的分裂间期。分裂间（或S）解析：完成DNA复制和有关蛋白质的合成，为分裂期准备物质②秋水仙素阻断法：在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素，秋水仙素能够抑制_____________，使细胞周期被阻断，即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞________________（填“会”或“不会”）被阻断在间期。③血清饥饿法：培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期，以实现细胞周期同步化。分裂间期的特点是_____________

_________________________________________（答出1点即可）。②秋水仙素可抑制纺锤体的形成，从而使染色体不能向两极移动，细胞周期被阻断，又因为纺锤体的形成发生在分裂前期，该过程会使细胞阻断在分裂期，不会将细胞阻断在分裂间期。③分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。纺锤体形成不会第14课第（5）题P106解析：（6）细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）。表格所示为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则（）A.M期全部细胞需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处B.G2期的细胞数目将保持不变C.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要15小时后D.加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数量将是最多的第14课第（6）题P106（6）细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）。表格所示为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则（）A.M期全部细胞需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处B.G2期的细胞数目将保持不变第14课第（6）题P106M期的全部细胞到达G1期和S期的交界处经过的时间为M期的1.5小时和G1期的10小时，因此需要11.5小时才能到达G1期和S期的交界处，故A项正确。在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则细胞不能进行DNA复制，G2期细胞将逐渐减少，故B项错误。解析：（6）细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）。表格所示为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则（）C.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要15小时后D.加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数量将是最多的第14课第（6）题P106不同的细胞都被抑制在G1期和S期的交界处所需时间不同，不是都为15小时，要根据实际情况具体分析，故C项错误。根据细胞周期各阶段的时间可知，加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于G1期的细胞数量将是最多的，故D项错误。解析：（6）细胞周期可分为间期和分裂期（M期），间期又分为DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）。表格所示为体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时），若在细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，则（）A.M期全部细胞需要11.5小时后才能到达G1期和S期的交界处B.G2期的细胞数目将保持不变C.所有细胞都被抑制在G1期和S期的交界处都需要15小时后D.加入过量的DNA合成抑制剂之前，处于S期的细胞数量将是最多的第14课第（6）题P106A①→②过程表示的是有丝分裂间期，而核膜、核仁消失发生在有丝分裂前期，不属于此时期，故A项错误。低温处理对④→⑤过程产生影响，抑制了纺锤体的形成，但是不影响着丝点的分裂，姐妹染色单体可以分开，只是不能被拉向两极，导致染色体数目加倍，故B项错误。（7）如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关叙述正确的是（）A.①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜、核仁消失B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.④→⑤过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解螺旋为细丝状的染色质第14课第（7）题P106解析：④→⑤过程表示的是着丝点分裂后形成的子染色体被牵引移向细胞两极，染色体数目加倍，染色体组数也加倍，故C项正确。⑥→⑦过程中染色体解螺旋变成细丝状的染色质，但不是DNA解旋酶的作用，DNA解旋酶作用于DNA分子的双螺旋结构，故D项错误。（7）如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关叙述正确的是（）A.①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜、核仁消失B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.④→⑤过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解螺旋为细丝状的染色质第14课第（7）题P106解析：（7）如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关叙述正确的是（）A.①→②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜、核仁消失B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍C.④→⑤过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解螺旋为细丝状的染色质第14课第（7）题P106C小积累第14课小积累P107（8）（多选）下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象B.动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制C.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期E.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构F.细胞板的出现和纺锤体的形成出现在同一细胞的同一时期G.在有丝分裂过程中始终看不到核仁的时期是分裂中期和后期第14课第（8）题P107（8）（多选）下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象B.动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制C.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期第14课第（8）题P107在有丝分裂的前期核膜和核仁消失，在有丝分裂的末期核膜和核仁重现，故A项正确。DNA复制发生在分裂间期的S期，中心体的复制也发生在分裂间期的S期，故B项正确。DNA复制之后，一条染色体含有2条姐妹染色单体，即染色单体形成于分裂间期，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开形成两条子染色体，即染色单体消失于后期，故C项错误。解析：在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂前期，故D项错误。赤道板不是真实存在的结构，仅表示一个位置，故E项错误。细胞板在末期出现，而纺锤体形成于前期，故F项错误。核仁在前期解体消失，在末期重建，因此分裂中期和后期始终看不到核仁，故G项正确。第14课第（8）题P107（8）（多选）下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）D.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期E.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构F.细胞板的出现和纺锤体的形成出现在同一细胞的同一时期G.在有丝分裂过程中始终看不到核仁的时期是分裂中期和后期解析：（8）（多选）下列有关细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象B.动物细胞分裂间期有DNA和中心体的复制C.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期D.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期E.赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构F.细胞板的出现和纺锤体的形成出现在同一细胞的同一时期G.在有丝分裂过程中始终看不到核仁的时期是分裂中期和后期第14课第（8）题P107ABG小积累第14课小积累P107小积累第14课小积累P107（9）与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（）A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B.中心体周围发射出星射线C.在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极第14课第（9）题P107有丝分裂的特点是染色体经过复制平均分配到两个子细胞中，这是动植物细胞有丝分裂的共同点，故A项正确。动物细胞是中心粒发出星射线构成纺锤体，高等植物细胞是从细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体，故B项错误。解析：动物细胞是细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两个子细胞；植物细胞是在赤道板的位置上形成细胞板，进而形成细胞壁，将细胞分裂成两个，故C项错误。在有丝分裂前期，动物细胞两组中心粒分别移向细胞两极，发出星射线形成纺锤体，故D项错误。（9）与高等植物细胞有丝分裂相比，下列叙述不是动物细胞有丝分裂显著特点的是（）A.染色体经过复制后精确均分到两个子细胞中B.中心体周围发射出星射线C.在细胞分裂末期，细胞缢裂成两部分D.在细胞分裂前期，两组中心粒分别移向细胞两极第14课第（9）题P107A解析：易错提醒第14课易错提醒P107（10）如图是某动物细胞有丝分裂模式图，下列叙述错误的是（）A.上述细胞有丝分裂的顺序是图1→图4→图2→图3

B.在图1时期蛋白质合成比较旺盛C.图2时期染色体和DNA之比为1∶2D.开始出现染色体的时期是图4，染色体开始转变成染色质形态的时

期是图3第14课第（10）题P108分析题图可知，图1细胞处于分裂间期；图2细胞中着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；图3细胞的细胞质中央向内凹陷，应处于有丝分裂末期；图4细胞中出现染色体，且染色体分布散乱，应处于有丝分裂前期。由以上分析可知，上述细胞有丝分裂的顺序是图1→图4→图2→图3，故A项正确，不符合题意。图1细胞处于分裂间期，此时细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，故B项正确，不符合题意。（10）如图是某动物细胞有丝分裂模式图，下列叙述错误的是（）A.上述细胞有丝分裂的顺序是图1→图4→图2→图3

B.在图1时期蛋白质合成比较旺盛第14课第（10）题P108解析：图2细胞中染色体和DNA之比为1∶1，故C项错误，符合题意。染色体出现于分裂前期，即图4细胞所处时期，染色体解螺旋形成染色质丝的时期是末期，即图3细胞所处时期，故D项正确，不符合题意。（10）如图是某动物细胞有丝分裂模式图，下列叙述错误的是（）C.图2时期染色体和DNA之比为1∶2D.开始出现染色体的时期是图4，染色体开始转变成染色质形态的时

期是图3第14课第（10）题P108解析：（10）如图是某动物细胞有丝分裂模式图，下列叙述错误的是（）A.上述细胞有丝分裂的顺序是图1→图4→图2→图3

B.在图1时期蛋白质合成比较旺盛C.图2时期染色体和DNA之比为1∶2D.开始出现染色体的时期是图4，染色体开始转变成染色质形态的时

期是图3第14课第（10）题P108C方法便笺第14课方法便笺P108方法便笺第14课方法便笺P108（11）（多选）如图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列叙述正确的是（）A.图中a表示DNA分子数，c表示染色单体数B.图中错误的图是图4C.图1时期染色体还未复制，核DNA已完成了

复制D.图3时期细胞中部出现细胞板E.图2时期染色体数目和DNA数目相等，说明

细胞分裂已经完成F.图1→图2着丝点分裂，染色体数目加倍，

但核DNA分子数目不变第14课第（11）题P108第14课第（11）题P108（11）（多选）如图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列叙述正确的是（）A.图中a表示DNA分子数，c表示染色单体数B.图中错误的图是图4根据染色单体在后期消失可知染色单体有数目为0的时期，故b表示染色单体，且若有染色单体时，染色体数∶DNA数∶染色单体数=1∶2∶2，若没有染色单体时，染色体数∶DNA数∶染色单体数=1∶1∶0，由以上分析可知，a表示染色体数，b表示染色单体数，c表示DNA分子数，而且没有三者数目相等的分裂时期，故A项错误，B项正确。解析：（11）（多选）如图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列叙述正确的是（）C.图1时期染色体还未复制，核DNA已完成了

复制D.图3时期细胞中部出现细胞板第14课第（11）题P108图1时期可表示细胞有丝分裂的前期和中期，此时核DNA已复制，染色体也完成了复制，故C项错误。该细胞是动物细胞，细胞中部不会出现细胞板，故D项错误。解析：（11）（多选）如图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列叙述正确的是（）E.图2时期染色体数目和DNA数目相等，说明

细胞分裂已经完成F.图1→图2着丝点分裂，染色体数目加倍，

但核DNA分子数目不变第14课第（11）题P108图2时期染色体数目和DNA数目相等，且是体细胞的二倍，此时细胞分裂没有完成，故E项错误。图1→图2可表示由中期到后期，该过程中着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变，故F项正确。解析：（11）（多选）如图表示某动物细胞有丝分裂时的染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量关系。下列叙述正确的是（）A.图中a表示DNA分子数，c表示染色单体数B.图中错误的图是图4C.图1时期染色体还未复制，核DNA已完成了

复制D.图3时期细胞中部出现细胞板E.图2时期染色体数目和DNA数目相等，说明

细胞分裂已经完成F.图1→图2着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变第14课第（11）题P108BF方法便笺第14课方法便笺P108（12）如图为有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数的变化曲线图。下列叙述错误的是（）A.图中a→b段、j→k段的变化原因均

为分裂间期DNA分子复制B.图中f→g段、l→m段均可表示后期

着丝点分裂，姐妹染色单体分开C.图中c→d段、h→i段变化的原因和时期相同D.图中b→c段、e→f段始终存在染色单体第14课第（12）题P109（12）如图为有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数的变化曲线图。下列叙述错误的是（）A.图中a→b段、j→k段的变化原因均

为分裂间期DNA分子复制第14课第（12）题P109分析DNA含量的曲线图可知，a→b段DNA含量加倍，表示有丝分裂的间期的S期；b→c段表示有丝分裂的间期的G2期、前期、中期、后期和末期；c→d段DNA含量减半，表示细胞一分为二。分析染色体数的变化曲线可知，e→f段染色体数目保持不变，表示有丝分裂的间期（以染色质形式存在）、前期和中期；f→g段着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数加倍；g→h段表示有丝分裂的后期和末期；h→i段染色体数减半，表示细胞一分为二。解析：分析染色单体数的曲线可知，j→k段出现染色单体，表示有丝分裂的间期的S期；k→l段始终存在染色单体，表示有丝分裂的间期的G2期、前期和中期；l→m段着丝点分裂，染色单体消失。图中a→b段、j→k段的变化原因均为分裂间期DNA分子复制，故A项正确，不符合题意。（12）如图为有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数的变化曲线图。下列叙述错误的是（）A.图中a→b段、j→k段的变化原因均

为分裂间期DNA分子复制第14课第（12）题P109解析：图中f→g段染色体数加倍的原因是后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，l→m段染色单体消失的原因也是后期着丝点分裂，故B项正确，不符合题意。图中c→d段DNA含量减半的原因是末期细胞分裂成两个，h→i段染色体数减半的原因也是末期细胞分裂成两个，故C项正确，不符合题意。（12）如图为有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数的变化曲线图。下列叙述错误的是（）B.图中f→g段、l→m段均可表示后期

着丝点分裂，姐妹染色单体分开C.图中c→d段、h→i段变化的原因和

时期相同第14课第（12）题P109解析：染色单体只存在于染色体复制完成后和着丝点分裂之前，所以始终存在染色单体的是间期的G2期、前期和中期，图中b→c段可表示有丝分裂的间期的G2期、前期、中期、后期和末期，e→f段可表示有丝分裂的间期、前期和中期，故D项错误，符合题意。（12）如图为有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数的变化曲线图。下列叙述错误的是（）D.图中b→c段、e→f段始终存在染色

单体第14课第（12）题P109解析：（12）如图为有丝分裂过程中DNA含量、染色体数、染色单体数的变化曲线图。下列叙述错误的是（）A.图中a→b段、j→k段的变化原因均

为分裂间期DNA分子复制B.图中f→g段、l→m段均可表示后期

着丝点分裂，姐妹染色单体分开C.图中c→d段、h→i段变化的原因和时期相同D.图中b→c段、e→f段始终存在染色单体第14课第（12）题P109D方法便笺第14课方法便笺P109方法便笺第14课方法便笺P109普查讲14Ⅱ细胞的增殖一张图学透一组题讲透目录第（13）题探究细胞大小与物质运输的关系第（14）题细胞不能无限长大的原因第14课细胞的增殖一张图学透一张图学透探究细胞大小与物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系一张图学透一张图学透探究细胞大小与物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系一张图学透减小减小一张图学透探究细胞大小与物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系一张图学透相对表面积核质比一张图学透细胞不能无限长大的原因细胞不能无限长大的原因（13）（多选）下列关于探究细胞大小与物质运输实验的叙述，正确的是（）A.实验中，NaOH进入不同体积琼脂块的速率相同，效率也相同B.实验中，单位时间内红色进入深度与琼脂块体积大小无关C.在相同时间内，NaOH在每一块正方体琼脂块上扩散的深度一样D.相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率E.通过实验可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高F.实验的材料和试剂不能用土豆小方块和碘液替代第14课第（13）题P112一组题讲透实验中，探究细胞大小与物质运输关系时，NaOH进入不同体积琼脂块的速率相同，但是效率不同，故A项错误。实验中，单位时间内红色进入深度与琼脂块体积大小无关，单位时间内红色进入效率与琼脂块的体积有关，故B项正确。实验测量的结果是在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度相同，故C项正确。第14课第（13）题P112一组题讲透（13）（多选）下列关于探究细胞大小与物质运输实验的叙述，正确的是（）A.实验中，NaOH进入不同体积琼脂块的速率相同，效率也相同B.实验中，单位时间内红色进入深度与琼脂块体积大小无关C.在相同时间内，NaOH在每一块正方体琼脂块上扩散的深度一样解析：在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率，故D项正确。通过实验可看出，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低，故E项错误。实验的材料和试剂可以用土豆小方块和碘液替代，故F项错误。第14课第（13）题P112一组题讲透（13）（多选）下列关于探究细胞大小与物质运输实验的叙述，正确的是（）D.相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率E.通过实验可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高F.实验的材料和试剂不能用土豆小方块和碘液替代解析：（13）（多选）下列关于探究细胞大小与物质运输实验的叙述，正确的是（）A.实验中，NaOH进入不同体积琼脂块的速率相同，效率也相同B.实验中，单位时间内红色进入深度与琼脂块体积大小无关C.在相同时间内，NaOH在每一块正方体琼脂块上扩散的深度一样D.相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率E.通过实验可看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输效率就越高F.实验的材料和试剂不能用土豆小方块和碘液替代第14课第（13）题P112一组题讲透BCD第14课小提示P112（14）真核细胞的直径一般在10～100μm之间。生物体细胞体积趋向于小的原因是（）①相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换②受细胞核所能控制的范围制约③相对表面积小，有利于物质的迅速转运和交换④受细胞所能容纳的物质制约A.①②B.①④C.②④D.②③第14课第（14）题P112细胞不能无限长大的原因：①细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；②细胞的表面积与体积的比值叫作相对表面积，细胞越小，该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长，故A项正确。解析：A第14课小提示P112小积累第14课小积累P112普查讲14Ⅲ细胞的增殖一张图学透一组题讲透目录第（15）题观察细胞的有丝分裂第（16）题第14课细胞的增殖第（17）题第（18）题第（19）题一张图学透有丝分裂碱性染料龙胆紫溶液一张图学透观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂一张图学透使组织中的细胞相互分离洗去药液，防止解离过度使染色体着色一张图学透观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂一张图学透一张图学透观察细胞的有丝分裂观察细胞的有丝分裂（15）（多选）下列关于观察细胞有丝分裂的叙述，不正确的是（）A.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色B.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程C.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据D.实验选用的醋酸洋红液属于碱性染料E.观察根尖细胞有丝分裂时应剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛第14课第（15）题P114一组题讲透观察处于细胞分裂中期的染色体，通常用醋酸洋红液或龙胆紫溶液或改良的苯酚品红溶液染色，故A项正确，不符合题意。观察洋葱根尖有丝分裂实验中，洋葱根尖装片的制作流程是解离→漂洗→染色→制片，在解离时细胞已经死亡，故B项错误，符合题意。解析：（15）（多选）下列关于观察细胞有丝分裂的叙述，不正确的是（）A.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色B.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程C.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据D.实验选用的醋酸洋红液属于碱性染料E.观察根尖细胞有丝分裂时应剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于根毛区，细胞有丝分裂旺盛第14课第（15）题P114一组题讲透细胞内染色体在各个时期的行为不同，可以根据细胞内染色体的存在状态判断有丝分裂各时期，故C项正确，不符合题意。醋酸洋红液属于碱性染料，故D项正确，不符合题意。观察根尖细胞有丝分裂时需剪取洋葱根尖2～3mm，因为该区域属于分生区，细胞有丝分裂旺盛，故E项错误，符合题意。解析：BE变式训练第14课第（16）题P114（16）用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中哪种植物作为实验材料最适合（）A.①B.②C.③D.④细胞周期中分裂间期持续的时间长，分裂期持续的时间短，因此显微镜下处于分裂期的细胞数量少，为能在视野中找到各个时期的细胞往往选择细胞周期短、分裂期占的比例大的材料。据图可知，①细胞周期最长，分裂期持续时间占的比例是5.8÷38×100%=15.3%；②细胞周期较短，分裂期持续时间占的比例是4÷23×100%=17.4%；解析：③细胞周期持续的时间较长，分裂期持续时间占的比例是3.5÷32×100%=10.9%；④细胞周期持续的时间最短，分裂期持续时间占的比例是3.1÷16×100%=19.4%。经过分析对比可知，④细胞最适合作为观察细胞有丝分裂的材料，故D项正确。变式训练第14课第（16）题P114（16）用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中哪种植物作为实验材料最适合（）A.①B.②C.③D.④D解析：小积累第14课小积累P114（17）（多选）如图是关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的部分操作示意图，下列叙述正确的是（）A.该实验步骤中唯一错误的是在②和③

之间缺少用清水漂洗这一环节B.步骤②中解离液的作用是使细胞相互

分离开来C.在观察的图像中，b区域属于分生区的

细胞，细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原，实验现象明显E.细胞是独立分裂的，因此可选一个处于间期的细胞，持续观察它的整个分裂过程F.步骤⑥在临时装片上再加一块载玻片的目的是使细胞分散第14课第（17）题P114（17）（多选）如图是关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的部分操作示意图，下列叙述正确的是（）A.该实验步骤中唯一错误的是在②和③

之间缺少用清水漂洗这一环节B.步骤②中解离液的作用是使细胞相互