诊断学-意识障碍课件

意识障碍Disturbanceofconsciousness诊断学学教研室主讲:章炜意识障碍1教学要求目的要求】1.掌握意识障碍定义。掌握嗜睡、昏睡、昏迷、意识模糊、谵妄状态的概念。3.熟悉特殊类型的意识障碍。4.熟悉意识障碍的鉴别诊断。【讲授课时】1学时教学要求2教学要求【教学内容】重点介绍意识障碍定义2.难点:嗜睡、昏睡、昏迷、急性意识模糊、谵妄状态的概念及鉴别。【教学方法】讲授法教学手段】多媒体教学要求3意识◆意识:是指个体对周围环境及自身状态的感知能力。◆意识的内容包括:定向力、感知力、注意力、记忆力、思维、情感、行为等。意识4意识的维持各种感觉信息脑干网状上行系统丘脑大脑皮层意识的维持5意识的维持大脑皮质丘脑下丘脑上行性网状数活系统求恩网意识的维持6意识障碍disordersofconsciousness意识障碍7定义脑干上行网状激活系统或双侧大脑皮质损害导致的意识水平下降及意识内容改变。定义8二、病因1.脑病如:脑血管病、脑炎、脑肿瘤、脑外伤2.全身性疾病:低血糖、肝昏迷、尿毒症、肺性脑病、心源性昏迷、水电解质紊乱等。3.中毒如:食物中、毒药物中毒二、病因9临床分类(一)以觉醒改变为主的意识障碍(二)以意识内容为改变的意识障碍三)特殊类型的意识障碍临床分类10诊断学——意识障碍课件11诊断学——意识障碍课件12诊断学——意识障碍课件13诊断学——意识障碍课件14诊断学——意识障碍课件15诊断学——意识障碍课件16诊断学——意识障碍课件17诊断学——意识障碍课件18诊断学——意识障碍课件19诊断学——意识障碍课件20诊断学——意识障碍课件21诊断学——意识障碍课件22诊断学——意识障碍课件23诊断学——意识障碍课件24诊断学——意识障碍课件25诊断学——意识障碍课件26诊断学——意识障碍课件27诊断学——意识障碍课件28诊断学——意识障碍课件29诊断学——意识障碍课件30意识障碍Disturbanceofconsciousness诊断学学教研室主讲:章炜意识障碍31教学要求目的要求】1.掌握意识障碍定义。掌握嗜睡、昏睡、昏迷、意识模糊、谵妄状态的概念。3.熟悉特殊类型的意识障碍。4.熟悉意识障碍的鉴别诊断。【讲授课时】1学时教学要求32教学要求【教学内容】重点介绍意识障碍定义2.难点:嗜睡、昏睡、昏迷、急性意识模糊、谵妄状态的概念及鉴别。【教学方法】讲授法教学手段】多媒体教学要求33意识◆意识:是指个体对周围环境及自身状态的感知能力。◆意识的内容包括:定向力、感知力、注意力、记忆力、思维、情感、行为等。意识34意识的维持各种感觉信息脑干网状上行系统丘脑大脑皮层意识的维持35意识的维持大脑皮质丘脑下丘脑上行性网状数活系统求恩网意识的维持36意识障碍disordersofconsciousness意识障碍37定义脑干上行网状激活系统或双侧大脑皮质损害导致的意识水平下降及意识内容改变。定义38二、病因1.脑病如:脑血管病、脑炎、脑肿瘤、脑外伤2.全身性疾病:低血糖、肝昏迷、尿毒症、肺性脑病、心源性昏迷、水电解质紊乱等。3.中毒如:食物中、毒药物中毒二、病因39临床分类(一)以觉醒改变为主的意识障碍(二)以意识内容为改变的意识障碍三)特殊类型的意识障碍临床分类40诊断学——意识障碍课件41诊断学——意识障碍课件42诊断学——意识障碍课件43诊断学——意识障碍课件44诊断学——意识障碍课件45诊断学——意识障碍课件46诊断学——意识障碍课件47诊断学——意识障碍课件48诊断学——意识障碍课件49诊断学——意识障碍课件50诊断学——意识障碍课件51诊断学——意识障碍课件52诊断学——意识障碍课件53诊断学——意识障碍课件5