部编版《中外历史纲要》下册：第5课 古代非洲与美洲【教案1】

古代的非与美洲教学设计一、课要求通过了解中古时期欧亚地区的不同国家族教和社会变化以及其他地区的社会概况，认识这一时期世界各区域的多元面貌。二、教分析本单元介绍了中古时期（纪）的世界历史。第5古代非洲与美洲由两部分组成一部分主要叙述古代非洲历史代非洲发展出带有地域特色的农业农业和对外贸易发展的基础上东非出现阿克苏姆王国和摩加迪沙等文明古国西非先后崛起加纳里和桑海等大国重介绍了东非沿海国家和西非等国在文明进程中深受对外贸易的影响则简要介绍了大津巴布韦国家材第二部分围绕古代美洲印第安文明展开后介绍了玛雅文明在农业、建筑、文字、数学等方面的成就；阿兹特克文明在农业和城市建设的成就；印加文明在帝国行政管理等领域的成就。通过对古代非洲与美洲丰富文明的介绍，认识世界文明的多元。三、学分析本课内容对学生而言相对陌生学过程应注意激发学生兴趣由浅入深材内容较多但对学生而言阅读难度不大如何提炼各文明特点何把握各文明中诸多表现之间的历史关联对学生而言难度较大做适当铺垫以供学生探究。四、学目标在地图中指出中古时期非洲洲主要国家的地理位置解其大致时间养时空观念；阅读教材和史料，回答相关问题，多角度把握古代非洲与美洲的特点；史料引入，尝试解释有关文明概况出现的原因与联系；概述中古时期主要大洲社会发展状况识这一时期世界文明的多元面貌养家国情怀。五、教设计[教学导入]教师：请同学谈谈对非洲与美洲的认识。材料1：14世纪的马里，无论是国土面积还是国家财富，都可以说是世界大国之一；廷巴克图更是可以与当时世界上任何国家的首都相媲美。——郑家馨:《十三一十五世纪马里国家的兴衰》材料2：（当西班牙人见到特诺奇蒂特兰直阿马迪斯骑土传描写的那些被施过魔法的东西……我们见到的景象仿佛是梦境。——乔治·C.瓦伦特克文明》设计意图话式轻松导入课堂过两则材料引发学生认知冲突出本课重点探讨的两座城市廷巴克图和特诺奇蒂特兰。[学习任务]任务一：借助地图等时空上定位古代非洲文明和古代美洲文明材料3：古代非洲的国家和美洲文明分布示意图1教师：结合地图和教材完成表格廷巴克图所属国家加纳、马里、桑海

特诺奇蒂特兰所属国家

阿兹特克国家兴盛时间8-15世纪

国家兴盛时间14-16纪所属大洲及方位西非

所属大洲及方位

中美洲文东北非埃及、阿克文中美洲玛雅文明；明代表苏姆；东非摩加迪明代表南美洲印加文明沙；南非大津巴布韦材料4生产的群体人口数量迅速增长定居生活6000年前，世界上出现了最早的城市，这些城市很快又成为各地的政治和经济中心。——杰里·本特利《新全球史》教师认为城市产生的重要条件是什么？结合教材去思考古代非洲与美洲是否具备相关条件。设计意图合地图和教材初步把握古代非洲与美洲相关文明的时空定位过问题设置引导学生认识古代非洲和美洲的农业借助材料中城市是政治和经济中心这一说法引导学生理解透过城市可以了解一个区域的文明发达程度。任务二：借助相关史料探究古代非洲文明概况材料5：一支商队即将到达廷巴克图材料6：2廷巴克图为古代西非和北非骆驼商队的必经之是跨撒哈拉商道西线商道的南方枢纽城市……在廷巴克图,能见到来自北方的盐、南方的黄金、东方的铜。——占心磊《廷巴克图——一个“全球城市”的兴衰》教师：商队为什么而来？携什么而来？教师：材料5的图片上，廷巴克图有一些建筑特别引人注目。材料7：14世纪末桑科尔清真寺在廷巴克图落成材料8：到大约10世纪，加纳国王已经改宗伊斯兰教。他们的改宗改善了与来自北非的穆斯林商人之间的关系了与那些运送商品穿越撒哈拉的沙漠地区的穆斯林游牧民族之间的关系。——杰里·本特利《新全球史》教师：思考清真寺在西非廷巴克图等地大量出现的经济诱因。材料9：商业上的繁荣使廷巴克图有能力兴建著名的科兰尼克大学……理论上同样是清真寺的桑科尔大学奉门户开放任何人都可以自由出入这种学术气度被欧洲人誉廷巴克图的慷慨…桑科尔大学和廷巴克图为帝国培养大批知名学者,促进了廷巴克图的文化繁荣和帝国对文化的重视。—占心廷巴克图——一个“全球城市”的兴衰》材料10：日益增加的贸易数额对撒哈拉以南非洲的集权化运动有利贸易增收的税收，有助于供养集权化国家所需要的职业化官僚和武装力量。——杰里·本特利《新全球史》教师：结合上述材料说明廷巴克图的商业如何进一步影响该区域的政治与文化。材料11：教师：归纳西非国家社会概况。引导梳理古代非洲其他国家社会概括。3设计意图过史料和问题设计廷巴克图为抓手导学生认识对外贸易对非洲文明的重要影响，从而一步步得出古代非洲文明概况。任务三：借助相关史料探究古代美洲文明概况材料12：特诺奇蒂特兰复原图材料13：特诺切蒂特兰的街道由水渠构成，水渠边上就是小路，随处可见的桥梁通往该城每个角落3条大道从北面面和南面与陆上相连……岛屿四周是绿色的“浮动花园央则建有闪闪发光的白色房屋……城北的特拉特洛科是最热闹的商业中心,这里是城内最主要的大集市可容纳六万人的物品应有尽有香气四溢的美食、华丽精美的饰品……诺奇蒂特兰，所有的道路都指向城市的宗教仪式中心。——整理自乔治·C.瓦伦特克文明《探秘阿兹特克》教师：阅读材料，指出复原图中A、B、C指的具体设施。通过这些主要设施及布局体现特诺奇蒂特兰怎样的社会特点。材料14：始建于1390年的特诺奇蒂特兰城大神殿材料15：特诺奇蒂特兰城的大金字塔因塔顶的两座神殿而独具特色通过双排台阶进入阶代表了神殿同时供奉雨神特拉洛克和战神维齐洛波奇特利的双重4功能。——凯瑟琳·詹姆斯-柴克拉柏蒂《一部基于全球视角的建筑史教科书》教师：结合教材思考神殿同时供奉雨神和战神有何寓意。材料16:教师：归纳阿兹特克国家社会概况。引导梳理