文明交通主题活动方案

文明交通主题活动方案文明交通主题活动计划1

9月1日上午，全市各级交巡警部门以新学期开学为契机，以同学教导为重点，全面启动文明交通主题宣扬月活动，在全社会乐观提倡文明交通理念。

一是制定方案，明确预案。按照上级要求，结合本地实际，制定印发《关于组织开展文明交通主题宣扬月活动的通知》，就我市开展主题宣扬月活动明确了8项详细内容，就开展同学教导、新驾驶人教导、开展交通安全短信提醒等工作举行了量化布置，明确开展各项活动的内容、步骤、要求和形式。

二是集中报道，营造氛围。9月1日文明交通主题宣扬月全市统一启动日7时，全市共约请新闻媒体、网站记者30余人分赴各地主要中学校，实地报道交巡警部门开展新学期校内周边交通守卫和护学行动的状况。重点介绍和宣扬交巡警部门提前介入校内周边交通状况、强化警校双方交流、加大警力投入严格交通疏导和分流、实施定人定岗确保同学安全等工作状况，共编发新闻稿件8篇、背景报道2篇、通讯报道1篇。

三是灵便形式，加强教导。全面部署开展新学期“1+6”主题宣扬教导活动，加强同学交通安全教导。制作教导幻灯片3部、教导材料4篇，以开展“交通安全第一堂课”为形式，组织民警深化辖区，通过讲演、播放幻灯片、展示宣扬图板等形式，广泛开展同学交通安全教导，分析同学事故成因，规范同学交通行为，维护同学交通安全。从8月30日至9月1日，全市各地开展“交通安全第一堂课”16场次，组织开展主题班会6场，受教导同学4200余名。

四是互联互动，加强交流。针对我市部分小学校舍修理、校址变更而导致部分路段交通流量、交通压力陡增的状况，交巡警部门准时通过广播、网络和道路交通诱导屏开展宣扬，提醒驾驶人注重避让同学，提示有条件的驾驶人绕道行驶。9月1日上午7时至9时，支队通过镇江文广交通频率发布各类交通信息38条，民警与电台现场连线9次;通过镇江驾协、my0511网站、交巡警博客发布安全提醒帖5篇，通过交巡警微博发布路况信息和提醒4条，综合展示警方工作、路况信息、安全事项，听友回电、网民回帖反应状况良好。

文明交通主题活动计划2

活动目标：

1、让同学在沟通中熟悉一些常见的交通标志、交警动作，学习把握一些交通安全常识。

2、让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。

3、让同学在合作中增加交通安全意识，推动交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。

活动过程：

一、导入：

学生们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，在家里受到父母的爱惜，在小学受到教师的关怀，似乎并不存在什么危急。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注重和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。我们应时时刻刻注重安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今日我们就来谈谈交通安全。

二、熟悉交通事故的危害：

我们先来看这样几则案例：

1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，由于小学校车下午送同学孩子，在小学生过公路途中，一个小孩子不幸被公路中过往的车辆撞在了公路中间后又被车带起摔在公路崖上，这个孩子至今生死未卜。

2、20xx年4月22日，xx市某镇发生一起严峻交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严峻损毁，事发时校车内约有12、13名同学，事故造成校车上同学一人死亡，三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告知我们，假如不注重遵守交通规章、庇护自身安全，就会给生命带来危急。学生们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危急就埋伏在我们身边。

交通安全手抄报资料学校生交通安全教导交通安全教导讲话稿

三、寻觅身边的交通安全隐患：

下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们天天上学放学路上，在我们天天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢?

沟通、回答

(上学要迟到了横穿公路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有准时到达校车上在车下逗留戏耍、在公路上追赶打闹做嬉戏……)

学生们，有这么多危急因素埋伏在我们身边，我们应当如何做才干庇护好自己呢?

(遵守交通规章)

四、学习交通安全学问，提高自我庇护能力

学生们说的很对，遵守交通规章是庇护自己的好办法。下面我们举行一个交通学问抢答比赛，教师出一个问题，会的学生迅速举手，教师选举手最快的学生往返答。

1、交通信号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、黄灯亮时还可以过公路吗?

3、行车、行人应靠哪边走?

4、你熟悉下面的交通标志吗?

通过刚才的抢答，信任学生们对基本的交通规章都熟记于心。下面教师送给学生们几条温馨提醒：

●行走时怎样注重交通安全?

1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。

2.结伴外出时，不要互相追赶、打闹、游戏;行走时要用心，注重周围状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4.碰到交通事故，可打122电话向警察求助。

●穿越公路应当注重什么?

l.穿越公路，要服从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。

2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越公路。

3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

4.不要骤然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、伴侣召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

五、小结：

通过今日的学习，你有什么收获?

学生们，希翼我们大家仔细遵守交通规章，天天开愉快心上学来，平平安安回家去。

今日的班会课到此结束。

文明交通主题活动计划3

教学目标：

通过学习有关安全学问，使同学了解生命之可贵，珍惜生命，注重安全，把握一些安全学问，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长。

教学时数：

一课时

教学过程：

生命对于每个人来说惟独一次，生活中存在着许多的诱惑，学生们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注重安全，安全重于一切，惟独健康的身心，才干保障我们好好学习，未来好好回报父母，回报社会。

一、导入：

通过一系列的活动,让同学树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素养培养.为了贯彻落实公安部、教导部《关于加强中职小学交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教导，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给周围的人们。

二、交通学问

1、道路、交通2、交通安全3、交通规矩4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志

三、研究分析

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过公路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的公路应当注重哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车应当注重什么?

8、乘汽车时要注重什么?

9、碰到交通事故怎么办?

总结：

对于我们同学来说尤其要注重的是骑自行车的安全和过公路的安全。

文明交通主题活动计划4

一、活动目的:

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让同学了解日常出行的交通安全常识，提高同学的安全意识素养和自觉遵守交通规矩的自觉性。

2、通过学习，使同学们深刻地熟悉到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规章。

3、通过小手拉大手，家庭、小学、社会的配合，共创和睦文明校内、家园。

二、活动预备:多媒体课件、有关交通图片。

三、活动过程:

1、导入引出课题。

（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让同学观察。

（2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

生：太乱了或太危急啦！

师：为什么会这样危急？

生：路口没有指示灯。

师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。

生：车辆和行人没有自觉遵守交通规章。

（3）师小结：学生们，在生活中这样的危急随时都可能发生。这直接关系到我们学生们的生命安全。如何才干安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们学生们的生命安全，今日我们就来学习有关交通安全的教导课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。

2、通过交通事故数据，熟悉安全的重要性。

学生们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外损害已经成为儿童意外损害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度显然升高。平均天天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注重交通安全会给自己和别人带来很大的疼痛和棘手，因此我们应当做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。

3、结合实际，指导分析行为。

演示图１：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？

演示图２：行人横过公路应当怎么走？

演示图３；从事故图中你知道什么？

演示图４：这个学校生横穿公路做得对吗？为什么？

师提问：你们还知道哪些与学校生有关的交通规章？

4、辨析练习，巩固提高。

演示投影，想一想这样走路为什么担心全？该怎么做？

演示图１，在车行道上行走阻碍车辆行驶，简单被车撞．行人应当走人行道．

演示图２，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危急．

演示图３，过公路时要先看左再看右，注重来往车辆．

5、看录像，找问题，提高安全意识。

是啊，安全问题始终是我们需要特殊关注的问题之一，围绕交通安全我们小学每学期都要开展多种形式的安全教导活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了无数交通安全方面的学问。仅仅了解这些学问就可以了吗?不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规章，可是在生活中无数学生不注重这些细节，观察录象片段。

（1）（放学时光，在小学门口家长止步线之内，一名同学没有注重过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）学生们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？

我们再过公路的时候应当注重什么？（有人横道的没有人行横道的——先向左看再向右看）

学生们你注重到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？

小执勤员的苦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希翼我们学生都来催促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

（2）（过公路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中无数马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的公路的时候应当注重什么？

（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，假如有过街天桥要走天桥。）

（3）（在公路上两个学生追赶打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？

6、学习同学交通安全“十不为”儿歌

1）不闯红灯、不越线停车，过公路走人行横道；

2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车；

3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；

4）未戴头盔不坐摩托车；

5）骑车不骤然猛拐、双手离把；

6）不扶身并行、相互追赶、曲线竞驶；

7）不在车行道内坐卧、停歇、嬉闹；

8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施；

10）不在机动车道上拦乘机动车。

四、小节：

通过今日的学习，懂得了注重交通安全是十分重要的．所以更需要自我庇护，注重交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。

文明交通主题活动计划5

一、指导思想

为仔细贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的看法》(国发20x30号)，大力推进“文明交通行动方案”的实施看法，以“摒弃交通陋俗，安全文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展20xx年“全国交通安全日”宣扬活动，使交通参加者摒弃陋俗、安全文明出行。

二、活动主题：

摒弃交通陋俗，安全文明出行

三、时光支配

20xx年11月25日——12月2日

四、活动形式

各x在以往的宣扬阅历上开辟创新，开展内容丰盛、形式多样的交通安全日宣扬活动，详细从以下几个方面开展活动：

1、自11月25日开头，x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗，安全文明出行”全国交通安全日主题，营造良好的宣扬氛围。

2、在xx设立询问台，针对高速马路运营安全存在的超速、超员、超载和疲劳驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)宣扬资料，指定专人负责讲解。

3、结合xx工作实际，针对x沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速马路或在高速马路上行走问题举行走访宣扬，用真空案件说话，让群众了解和熟悉行人在高速马路行走的危害性。

五、工作要求

1、各单位根据计划要求，细心策划，周密支配，仔细组织好这次宣扬活动，推进“全国交通安全日”宣扬周活动有声有色地开展。

2、活动周结束后，各单位要准时上报宣扬活动总结。

文明交通主题活动计划6

一、活动主题：

反思交通安全、共创平安校内

二、活动背景：

为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希翼有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋俗，仔细审视并改正不文明的交通习惯，把珍贵生命从无情的车祸中解救出来，敬重人的生存价值和生存权利!

三、活动目的：

红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在漂亮的高校校内，但身边也存在着各种安全隐患，不只是交通安全，还有寝室、教室等安全隐患。借此机会向学生们宣扬并调查校内内的安全隐患，更多的是让学生们真正能反思自己平常的习惯中存在哪些安全隐患，不仅让学生们了解到更多的.交通安全学问，同时也便利小学守卫工作的开展。

四、活动时光：

20xx年4月27——5月1日

五、活动地点：

图书馆门前

六、宣扬策略：

1、宣扬部出三块宣扬板，一块展出我们小学及周边所发生的交通事故，一块写学生们不太注重但很基本的交通安全学问，最后一块宣扬全国交通安全反思日

2、在东一门拉横幅，标语要鲜亮

3、将本活动相关信息发布到建造系官方网站和微博上

七、前期预备：

1、提前找建造系同学会借两块宣扬板

2、外联部负责拉赞助

3、预备200张便签纸

4、印制一条横幅

5、依照青协成员的无课表，排出摆点值班表

6、与小学守卫处商议 好活动详细细则

7、找小学守卫处提供我们小学及周边发生的交通事故资料(包含照片)

八、活动流程：

1、四月二十七日在东一门把横幅拉起来，并把之前预备好的宣扬板放在守卫处值班门口

2、由以前招募志愿者人员联系建造系各班班长及团支书，必需到场写自己认为小学存在的交通安全隐患并在班上举行宣扬，让更多的学生参加到此活动中来

3、根据值班表支配人员在守卫处值班旁摆点，并邀请路过的学生写自己认为我们小学存在哪些安全隐患

4、摆点时光为期三天，我们会请守卫人员在摆点处为本活动举行宣扬

5、通过学生们写的小学存在的交通安全隐患，守卫处针对此开展一系列的安全隐患扫除活动

九、后期活动：

1、建造系青协会帮助守卫处针对那些安全问题举行逐个解决

2、建立一个武生院校内安全论坛，假如以后学生们在校内内发觉哪些安全问题，准时在论坛反映，小学守卫处好准时做出解决

3、守卫处可针对此活动举行一个专题讲座

4、此活动结束后会按照青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会

十、注重事项：

1、如遇恶劣天气状况，摆点时光会相应做出更改

2、在活动中，且不行与守卫处人员发生争吵

3、按照天气状况，对宣扬板要妥当保管

4、不行凭空捏造小学及周边的交通事故

5、要妥当保管好守卫处提供的资料

十一、参加对象：

建造系青协全体成员、守卫处工作人员

十二、组织单位：

建造系青协、守卫处

策划人：建造系青协全体成员

文明交通主题活动计划7

一、活动背景

近几年来，交通事故频发，交通安全引起了人们的重视。校车安全、公交车安全、动车安全是人们最近的热议话题。12月2日全国交通安全教导日是近几年定的安全日子，为了让民众了解注意这个节日，特此开展此次活动。

二、活动对象

全体公民

三、活动时光

12月2日(星期一)

四、活动流程

(一)前期预备

1、11月30日前与永安花苑物业联系好，借好桌椅(可以的话借几个喇叭);实地勘察人流多的地方选定摆摊地点。

2、收集并制作横幅标语，收集并制作展板内容(有条件的话画一些关于交通安全的连环漫画，这样比字更印象深刻);宣扬单、调查问卷的制作(可以买一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家，让大家填表的时候留下电话，回答的好的活动结束后联系，分发奖品);可以的话带上电脑，人少的时候放一点关于安全的歌，宣扬语什么的来吸引路人。

3、借3~4辆自行车，在自行车上贴上标语，也可以在自行车上绑一个喇叭，提前录关于交通安全的内容和本次活动的地点，吸引大家前去。

(二)活动流程

1、7：30每个部部长带上自己部2~3个干事于南门集合，主任带领前去小区物业

2、8：00做好全部预备工作开头宣扬

3、15：30调查问卷结束，举行批改筛选

4、16：00派发奖品

5、16：30收摊

注重事项：

1、因为活动在星期一，统筹好每个部长和干事的时光分配

2、活动在校外尤其注意礼貌问题

3、活动前确认好所带东西和预备工作

4、骑车宣扬的学生首先要注意礼貌，有人询问的时候要热烈、礼貌

5、部长合理分配干事任务，可以将其分成两组，采取轮休制;宣扬前干事需娴熟把握宣扬语，做到礼貌、娴熟

6、调查问卷必需现场填写，填写的时候注重让其留下电话或住址

文明交通主题活动计划8

一、活动目的：

1.通过读新闻、看录相等形式引起学生们对交通安全的重视。

2,通过本次班会活动，使学生们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

二、课前预备：

1、让学生们收集有关交通事故的新闻资料。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规章。

4、了解一些常见的标志。

5、打印“文明安全行倡议书”。

三、活动过程：

(一)创设情境，主持人读有关交通事故的新闻，观察交通事故录相，引入主题。

1、主持A读新闻，观察录相

2、主持B：大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?

3、学生们谈论，各抒己见。

4、主持小结：

A生命在你手中，交通安全不容忽略。

B所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)学习交通规章

1、议一议：过公路时应当注重什么?

2、主持小结：请大家一定要铭记过公路的“秘诀”：红灯停，绿灯行，服从指挥不乱跑。过公路，走横道，左右两边都要瞧。不追逐，不打闹，走路一定要靠右。

3、组织学习拍手嬉戏。

(1)同位相互拍手唱

(2)说一说：从儿歌中还知道了哪些交通规章?

(3)小组排火车拍手唱。

(三)熟悉交通标志。

出示各种交通标志，让同学说出交通标志的名称及其含义。

(四)擦亮眼睛辨是非。

1、同学观看图片，

2、说一说：图中的人违背了哪些交通规章?

3、把小伴侣的错误订正过来。

4、由图片，结合实际生活谈体味。

(五)谈收获，倡导议。

1、同学谈本节课的收获。

2、主持人读倡议书。

3、学生们共同签署倡议书。

四、班主任讲话。

生命是漂亮的，我们要观赏它;生命是神圣的，我们要尊重它;生命是珍贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避开大的损害。希翼学生们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯，彻底远离交通危急。

文明交通主题活动计划9

班会目的：

1、通过读新闻、演小品等形式引起学生们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使学生们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

课前预备：

1、让学生们收集有关交通事故的新闻。

2、组织同学排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规章。

5、了解一些常见的交通标志。

活动过程：

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、学生们谈论，各抒己见。

4、主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽略。

B：所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)交通学问比赛(抢答形式)

主持人：我们天天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需注重交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(同学跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位学生饰演的小交警出场，表演交警手语，再对图片举行解说。

1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过公路吗?

4、什么灯亮时才可以通行?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让学生们说出交通标志的名称及其意义。

B、相声表演《交通规矩人人遵守》

C、交通学问比赛。(选出四个学生分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是注重了交通安全的，而哪些是十分危急的?(答对题多者为胜)。

(三)看小品，议一议：

1、小品内容：一名学校生放学回家因为不遵守交通规章，结果出了车祸。

2、议一议：

(1)这个学生违背了哪些交通规章?

(2)我们应如何遵守交通规章?

3、把这个学生的错误订正过来。

4、谈心得体味。

(四)小主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。

宣读倡议书。

全班学生在倡议书上签名。

班会小结：

1、学生小结：生命惟独一次，幸福欢乐把握在自己的手里，希翼大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

2、辅导员讲话：安全教导是小学教导的一个重要组成部分，而交通安全教导尤为重要，由于同学天天上学、放学路上的交通状况比较复杂，特殊是我们小学周围的交通状况更是复杂。通过开展这次主题班会，使同学明了了交通安全的重要性，也了解了基本的交通学问，知道该如何去遵守交通规章。

同学也纷纷表示以后一定要去了解更多的交通学问，遵守交通规章，做到时刻注重交通安全，让家长、教师放心。

3、呼号，退旗，活动结束。

4、活动延长：课后班上办一期安全教导黑板报。

文明交通主题活动计划10

【教学目标】

1、通过同学的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让同学熟知自己要遵守的有关交通规矩。

3、教导同学要从小听从交警的指挥，注重交通安全。

【教学重点】

1、通过同学的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2、让同学熟知自己要遵守的有关交通规矩。

【教学难点】

教导同学要从小听从交警的指挥，注重交通安全。

【活动时光】

一课时

【活动过程】

一、导入课题，明确活动内容

1、学生们，我们经常看到这样一句话：“高兴奋兴出门去，平平安安回家来。”那么，你是怎样理解这句话的呢?

2、同学按照自己的理解各抒己见。

3、小结：是啊!这说的是我们每一个人出门时，时刻不能忘了要遵守交通规章，注重交通安全。这样，我们的生活才干平安、开心。

4、今日，我们学习一些有关交通方面的学问。

二、沟通，介绍搜集到的交通标志。

1、出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要听从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2、学生们，永不下岗的“交通警”指什么?

(各种交通信号、交通标志和交通标线。)

3、十字路口的红绿灯就是交通信号，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯;什么时候不行以通行，不行以转弯。

4、除了交通信号，还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢?展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志，禁令标志，指示标志，还是指路标志?

5、学生们，你们发觉哪些地方有这样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?

6、同学沟通。

例：

①在各个十字路口，有红绿灯信号。

②在各个小学门口，有禁止鸣笛的标志和减速标志。

③在前方延续转弯的标志，提示司机引起注重。

④在繁华的商业街上，有多条人行横道线。

⑤在各个大商场、超市等的门口，会有停车标志。

⑥在高速马路上，常会看到禁止行人穿行的标志。

⑦在一些三岔路口，会有车辆只准右转的标志。

7、假如人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢?小组沟通汇报。

8、小结：今日学生们熟悉了这么多的交通信号、标志、标线。信任你们在生活中看到了，一定会按它的指示，遵守这些交通规章的。

三、研究，学校生该遵守的交通规章。

1、交通安全是人人要注重的。我们学校生年龄小，假如上街不遵守交通规章，碰到了紧张状况更会不知所措，所以，为了自身的安全，我们一定要切记安全第一，规章第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔请教到了，我们学校生主要要遵守哪些交通规章呢?

3、同学研究，沟通，后小结。

4、我们学校生主要要遵守以下交通规章：

①不闯红灯。

②不在公路上奔走，打闹。

③走路要走人行道，过公路要走人行横道线。

④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

⑤乘坐摩托车要戴好安全帽。

5、小结：学生们，这些交通规章，一定也铭记心中了。

四、听从交警的指挥，敬重交警的劳动。

不管是在刺骨的寒风中，还是在炎炎的烈日下，交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序，保障车辆，行人的安全，畅通。他们的工作是多么辛劳啊。所以，我们一定要敬重他们的辛勤劳动，听从交警的指挥。除此之外，我们还可以做些什么，来表达我们对交警叔叔的恭敬呢?

1、同学研究，沟通。

①假日，星期天做小小交通协管员，协助交警叔叔维持交通。

②慰问交警叔叔，如夏天给他们送水等。

③宣扬交通学问，让人们都来遵守交通规章。

④学习交警叔叔不怕困难的精神，刻苦学习，长大也为社会作贡献。

五、活动总结

今日，学生们沟通了无数交通安全方面的学问。说明大家在课外都擅长观看，勤于动脑，勇于实践，所以把握到了许多书面上没有的学问。这些学问对我们的生活实践是十分有协助的。今后，我们还要坚持这样做，让我们的生活更轻松，更开心。

板书：

交通安全

红灯停，绿灯行;斑马线上可通行。

公路上，别打闹;危急到处要提防。

交通标志牢铭记;人人遵守保安宁。

文明交通主题活动计划11

一、开场白

学生们，今日我们来开一个班会，主题是“交通安全”

学生们都知道，安全在我们的`学习生活里的重要性，没有了安全，我们会天天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会天天提心吊胆，不晓得幸福与欢乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不行分割也不能分割的一部分。

今日，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!

二、交通隐患

随着社会的不断长进，科学技术的飞快进展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增强，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校内周边交通安全隐患。因此，着重介绍校内周边交通安全隐患，隐患如下：■车速过快■非法揽客车辆过多

■接送车辆密集■占道经营严峻影响交通安全■交通标识缺乏

三、交通安全学问

世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中学校生占了10万多，而我国公安部交通管理局发布的20xx年全国道路交通事故状况显示，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分离下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要由于国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规章等，交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均天天死亡达300人，这真是一个比战斗、瘟疫还要无情，还残酷的数字，这些触目惊心的数字背后，一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通规矩、学院出入门制度，按规定出入校内;在校外要遵守各种交通规章，走路时，要走人行道或在路边行走;过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不任意横穿，不在公路上追赶打闹、不攀爬栏杆，遵法规、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;碰到交通事故，拨打122或110报警电话，要登记肇事车辆的车牌号，车身色彩或其它特征;出行不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的庇护;碰到不法侵犯要懂得正值自卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、教师、亲属联系求助;出行时不要任意与生疏人交往，不任意接受生疏人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小廉价，要提高警惕，谨防上当受骗。

在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过公路时，推车前进。

道路交通安全规矩定：

行人应该在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;

行人通过路口或者横过道路，应该走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应该根据交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应该在确认安全后通过。

行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通安全的其他行为。

行人通过铁路道口时，应该根据交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应该在确认无火车驶临后，快速通过。

乘车人不得携带易燃易爆等危急物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。

四、全班互动

下面举行的是全班互动环节——抢答

1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是xAxxxx。

A.戴好安全头盔，正向骑坐

B.戴上安全头盔，背向骑坐

C.侧向骑坐，把头盔拿在手里

D.以最舒服的姿态骑坐

2.行人在路口应该根据信号灯的指示通行，当碰到交通警察指挥手势与信号灯指示不全都时，要根据xxBxx通行。

A.标志、标线

B.交通警察的指挥

C.信号灯的指示

D.道路交通状况

3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应xxBxxx，尽快逃命。

A.砸碎前风窗玻璃

B.砸碎侧风窗玻璃

C.撬开车门

D.先行灭火，再撬开车门

4.小丽搭乘伴侣的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车办法应当是xDxxxx。

A.立刻开门下车

B.观看前方状况后下车

C.开车门观看侧后方状况

D.观看侧后方状况，缓开车门

5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应该在xBxxxx行驶。

A.机动车道

B.非机动车道

C.人行道

D.任凭哪条车道

6.乘车时要系好安全带，您认为下面哪种说法是正确的xxxBxx。

A.坐后排没有须要系安全带

B.前排乘车人必需系安全带

C.车速低于每小时60公里时可以不系安全带

D.在乡村道路乘车时可以不系安全带

7.雨天骑自行车去看足球竞赛，他穿xxCxxx的雨衣是最安全的。

A.灰色

B.黑色

C.黄色

D.绿色

8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告知她最安全的乘车办法是xxxxCx。

A.抱着女儿坐前排座椅

B.让女儿坐后排座座椅

C.让女儿坐后排的专用座椅

D.让女儿坐前排座椅

9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应当xBxxxx。

A.停在停止线以外

B.立刻左转弯

C.继续直行

D.下车咨询警察

10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯暗示，对方仍不关闭远光灯，此时王某应该B。

A.靠左停车

B.减速靠右或停车让行

C.向左行驶

D.开启远光灯

五、谈谈学生们对安全学问的了解

1.你认为咱们小学及周边有哪些交通隐患?——胡奇，邓普华，

2.大家对交通规矩有什么了解，请谈谈自己的看法?——杨海军，平宝俊

六、结束语

生命是的，是珍贵的，世界由于有了生命而变得出色。您的生命，您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规章，拥挤的公路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的疼痛，人们之间少了许多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多绚烂，走在路上的人们都带着幸福的微笑，孩子们唱歌者他们欢乐的童年。

学生们!让我们高兴奋兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把安全记在心中，让安全办我们欢乐成长。

文明交通主题活动计划12

一、活动预备：

1、老师预备：多媒体课件。

2、同学预备：课前到街上去观看，看看有哪些交通信号、标志和标线，车辆是否按规定行走。

二、活动地点：

五班级教室

三、活动过程：

(一)创设情境激发爱好

1、谈话导入

2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，同学观察录象，思量：我们应当这样注意交通安全?板书：注重交通安全

(二)阅读教材自主探索

1、自学课文，思量：

(1)谁是交通安全的护卫者?

(2)我们制定有哪些交通规矩?

2、小组举行研究，沟通学习体味;