幼儿园大班英语公布课教案：吃东西

幼儿园大班英语公布课教案：吃东西教学目的：.教幼儿学会“fish”“vegetables”的正确发音，学习句型“Ilike...”，能听懂句子"Eyeclosed．please．”2．通过英语的学习进展幼儿观看力、经历力，培育幼儿对学习英语的爱好。教学重点难点：.单词“fish”“vegetables”的正确发音；.[f][v][ai]的发音。教学预备：.Doggy的衣饰六套、头饰一个，Kitty的头饰一个；.“FishVegetables”的教学卡片一张，教学用具假设干份；.超市一个（内有各类不同的食物）；.玩具房一个；.Bread／Egg／Banana／Tomato／Cookie/Candy/Turnip/Sausage的实物假设干;.盘子假设干；.磁带一盒。教学进程：（一）幼儿围坐在地毯上做睡觉状。场景：放小鸟叫声T：Getup．Doggy．C：YesMummy!Iputonmyshirt，onetwothree．Iputonmypants，onetwothree．Iputonmysocks，onetwothree．Iputonmyshoes，onetwothree．T：Good!Verygood!Kitty邀请咱们去他家做客，你想去吗？C：Yes!（二）1．T：Eyesclosed，please．（拿出fish卡片）Openyoureyes!Sayafterme．（教师教幼儿学习发音）T：请大伙儿说出它的名字，记住它的样子。.T:Kitty还喜爱什么呢？拿出Vegetables卡片，教幼儿学习单词VegetablesT:Sayafterme（教师领读）T:请大伙儿说出它的名字，记住它的样子。.T：此刻咱们按图上的样子去买东西。Letsgo!边说边发给每位幼儿一个小篮子。1.丁（扮售货员）：Hello!你需要什么？C:Afish，please．Somevegetables，please．T:给你。C：Thankyou!2.T（头戴Doggy的头饰）：我来看看你买的礼物对不对?请幼儿说出自己所买东西的名称。T：咱们能够坐Bus去Kitty家了。Letsgo!1幼儿嘴里说着Abus,Abus的童谣去Kitty家。教师头戴Kitty的头饰在门口等待。T：Goodmorning，Doggy!C：Goodmorning，Kitty．T：Comein，please．幼儿把礼物给Kitty.Afishforyou!Somevegetablesforyou!T：Ilikefish，Ilikevegetables!.T：Ilikefish!Ilikevegetables。你能告知我你喜爱什么吗?C：Ilikefish.Ilikevegetables.Ilikerice，Ilikemeat.每位幼儿说一句。T：Areyouhungry?C：Yes.T：Letseattogether，ok?幼儿和教师一路说童谣两遍。.T：我为你们预备丰盛的早饭。（从小屋子里拿出食物）Guess!Whatarethese?C：XXT：WholikesXX?T：Areyoustillhungry?C：No!Imfull!.T:让咱们去超市为你们选些食物吧！C：OK!幼儿去超市自由选择食物，练习句型IlikeXX终止。教学目的：.教幼儿学会“fish”“vegetables”的正确发音，学习句型“Ilike...”，能听懂句子"Eyeclosed．please．”2．通过英语的学习进展幼儿观看力、经历力，培育幼儿对学习英语的爱好。教学重点难点：.单词“fish”“vegetables”的正确发音；.[f][v][ai]的发音。教学预备：.Doggy的衣饰六套、头饰一个，Kitty的头饰一个；.“FishVegetables”的教学卡片一张，教学用具假设干份；.超市一个（内有各类不同的食物）；.玩具房一个；.Bread／Egg／Banana／Tomato／Cookie/Candy/Turnip/Sausage的实物假设干;.盘子假设干；7．磁带一盒。教学进程：（一）幼儿围坐在地毯上做睡觉状。场景：放小鸟叫声T：Getup．Doggy．C：YesMummy!Iputonmyshirt，onetwothree．Iputonmypants，onetwothree．Iputonmysocks，onetwothree．Iputonmyshoes，onetwothree．T：Good!Verygood!Kitty邀请咱们去他家做客，你想去吗？C：Yes!（二）1．T：Eyesclosed，please．（拿出fish卡片）Openyoureyes!Sayafterme．（教师教幼儿学习发音）T：请大伙儿说出它的名字，记住它的样子。.T:Kitty还喜爱什么呢？拿出Vegetables卡片，教幼儿学习单词VegetablesT:Sayafterme（教师领读）T:请大伙儿说出它的名字，记住它的样子。.T：此刻咱们按图上的样子去买东西。Letsgo!边说边发给每位幼儿一个小篮子。（三）.丁（扮售货员）：Hello!你需要什么？C:Afish，please．Somevegetables，please．T:给你。C：Thankyou!.T（头戴Doggy的头饰）：我来看看你买的礼物对不对?请幼儿说出自己所买东西的名称。T：咱们能够坐Bus去Kitty家了。Letsgo!（四）1幼儿嘴里说着Abus,Abus的童谣去Kitty家。教师头戴Kitty的头饰在门口等待。T：Goodmorning，Doggy!C：Goodmorning，Kitty．T：Comein，please．幼儿把礼物给Kitty.Afishforyou!Somevegetablesforyou!T：Ilikefish，Ilikevegetables!2．T：Ilikefish!Ilikevegetables。你能告知我你喜爱什么吗?C：Ilikefish．Ilikevegetables．Ilikerice，Ilikemeat．每位幼儿说一句。T：Areyouhungry?C：Yes．T：Letseattogether，ok?幼儿和教师一路说童谣两遍。.T：我为你们预备丰盛的早饭。（从小屋子里拿出食物）Guess!Whatarethese?C：XXT：WholikesXX?T：Areyoustillhungry?C：No!Imfull!.T:让咱们去超市为你们选些食物吧！C：OK!幼儿去超市自由选择食物，练习句型IlikeXX终止。教学目的：.教幼儿学会“fish”“vegetables”的正确发音，学习句型“Ilike...”，能听懂句子"Eyeclosed．please．”2．通过英语的学习进展幼儿观看力、经历力，培育幼儿对学习英语的爱好。教学重点难点：.单词“fish”“vegetables”的正确发音；.[f][v][ai]的发音。教学预备：.Doggy的衣饰六套、头饰一个，Kitty的头饰一个；.“FishVegetables”的教学卡片一张，教学用具假设干份；.超市一个（内有各类不同的食物）；.玩具房一个；.Bread／Egg／Banana／Tomato／Cookie/Candy/Turnip/Sausage的实物假设干;6．盘子假设干；7．磁带一盒。教学进程：（一）幼儿围坐在地毯上做睡觉状。场景：放小鸟叫声T：Getup．Doggy．C：YesMummy!Iputonmyshirt，onetwothree．Iputonmypants，onetwothree．Iputonmysocks，onetwothree．Iputonmyshoes，onetwothree．T：Good!Verygood!Kitty邀请咱们去他家做客，你想去吗？C：Yes!（二）1．T：Eyesclosed，please．（拿出fish卡片）Openyoureyes!Sayafterme．（教师教幼儿学习发音）T：请大伙儿说出它的名字，记住它的样子。.T:Kitty还喜爱什么呢？拿出Vegetables卡片，教幼儿学习单词VegetablesT:Sayafterme（教师领读）T:请大伙儿说出它的名字，记住它的样子。.T：此刻咱们按图上的样子去买东西。Letsgo!边说边发给每位幼儿一个小篮子。（三）.丁（扮售货员）：Hello!你需要什么？C:Afish，please．Somevegetables，please．T:给你。C：Thankyou!.T（头戴Doggy的头饰）：我来看看你买的礼物对不对?请幼儿说出自己所买东西的名称。T：咱们能够坐Bus去Kitty家了。Letsgo!（四）1幼儿嘴里说着Abus,Abus的童谣去Kitty家。教师头戴Kitty的头饰在门口等待。T：Goodmorning，Doggy!C：Goodmorning，Kitty．T：Comein，please．幼儿把礼物给Kitty.Afishforyou!Somevegetablesforyou!T：Ilikefish，Ilikevegetables!2．T：Ilikefish!Ilikevegetables。你能告知我你喜爱什么吗?C：Ilikefish．Ilikevegetables．Ilikerice，Ilikemeat．每位幼儿说一