班主任工作目标800字(8篇)

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关于班主任工作目标，精选6篇范文，字数为800字。同学状况分析同学状况分析本班同学共35名，这学期同学表现较好的是两个，一个是**班级两个班，这两个班基本上都是班级的前几个班，学习风气都很好，纪律比较好，同学在这个学期学习的主动性有了肯定的提高。主要工作和成果。

班主任工作目标(范文)：1

1、同学状况分析

2、本班同学共35名，这学期同学表现较好的是两个，一个是**班级两个班，这两个班基本上都是班级的前几个班，学习风气都很好，纪律比较好，同学在这个学期学习的主动性有了肯定的提高。

二、主要工作和成果

3、开学的第一次家长会

4、家校联系手册的填写

5、开学一周老师简短的家访沟通会

通过本次家长会，家长们对学校、老师有了进一步的了解，学校、老师和同学的联系也更加紧密。

三、存在问题

6、同学上课纪律较差，需进一步加强管理

7、同学作业书写较差，作业书写格式不规范

8、同学上课时的安全教育有待进一步强化

总之，一学期以来，我们班在各方面都取得了肯定的成果，同学的整体素养有了肯定的提高，在今后的工作中，我会更加努力，争取更优异的成果。

班主任工作目标(范文)：2

一〕班级基本状况：

二、班级同学整体学习气氛良好，学习立场端正，同学团队意识和合作意识有所进步，学习积极性高涨，班工作技能强，班风正、学风好，同学之间相互援助，共同进步。

三、班级管理工作总结：

二〕班级日常管理工作

班级管理工作包括学习方面的管理、纪律方面的管理、卫生方面的管理。

三〕班级工作的详细做法和成效：

1〕制定班规，明确班规，落实班会制度。利用班会课和班会课对同学进行德育教育，培育同学具有良好的心理品质、思想素养。

2〕利用每天早上、中午、晚上的班会课，对同学进行思想教育，培育同学的集体意识与纪律观念，培育同学的爱国主义、责任观念，提高同学的自我管理技能。

3〕制定班级管理规章制度。

4〕班级日常工作的详细做法：①早、中午的课间管理；②中午的课间活动管理；③晚上的课间活动管理；④班级日常工作的详细做法；⑤班委会议的召开；⑥班级文化建设方面的管理。

5〕定班级公约，制订班规与班量化考核。在考核中做到公正公正、客观公开、奖惩分明。

四〕常规工作

6〕开展班级活动，丰富班级文化。以班级活动为载体，开展主题班会，学习、活动、竞赛等活动，以活动促进同学良好的品德和行为形成，使同学形成优良的性格和健全的人格。

7〕加强班级文化建设。通过班级板报、宣扬栏、学习园地、广播站、班会课等形式，丰富同学课外的知识，拓宽同学的知识面，培育同学良好的思想品质和行为习惯，提高同学的思想素养。

8〕开展学习沟通活动，树立学习榜样。通过主题班活动，同学之间相互学习、取长补短，促进良好学风和班风的形成。

9〕开展丰富的班会活动，如每周一次的班会课，同学间的沟通活动等，丰富同学课外知识，陶冶同学情操，使同学身心得到熬炼并健康地成长。

10〕抓好安全教育工作，加强同学的安全防范意识。通过安全教育，让同学学到一些防止事故的自我爱护意识。

11〕抓好同学的心理健康教育。

12〕抓好班级文体活动。本学期继续加强同学的心理健康教育。

13〕加强班级文化建设，形成优良学风。积极开展主题为“争当文明班级”活动，通过主题班活动培育同学的集体意识和爱校爱班的精神。

14〕开展好班级活动。通过班级文化建设，丰富同学课外知识，陶冶同学情操，使同学身心得到熬炼并健康成长。

15〕开展好同学的思想教育工作。利用好同学的思想品质教育，通过活动的开展，提高同学思想品德素养。

16〕加强同学的法纪教育。通过同学的思想教育工作，培育同学依法行政、自我爱护和自救自护的技能。

17〕加强同学的安全教育工作。通过同学的思想教育工作，培育同学依法行政、自我爱护和自救自救的技能。

二〕工作中的不足与今后的努力方向

班主任工作充分说明白班主任工作的重要性，班主任工作千头万绪，任务繁重，工作要求细致、严谨。但是，班主任工作的重要性却是不可忽视的。我一贯都认为班主任工作是一门艺术，要真正把同学教好，要有耐烦和诚意，要有爱心和细心，要用自己的热忱和爱心把他们教好。但是，班主任工作最重的是细心，所以在我的班级工作中一贯做得特别超卓。

班主任工作中，我觉得做班主任要留意以下几个方面：

18〕加强思想认识，树立班级集体意识。班主任是同学班级的组织者和领导者，一个班集体的健康进展，离不开良好的班风和学风。

19〕加强与家长沟通，促进家校合力。通过与家长沟通，使家长了解同学在校的状况，使家长更好地了解自己孩子在校的状况，使孩子更健康地进展、成长。

20〕加强同学的心理教育，培育同学健全人格。

21〕加强同学心理辅导，提高同学心理素养。

22〕加强同学思想工作。班主任工作要从大处着眼小处着手，做到以人为本。

总之

班主任工作目标(范文)：3

一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

一、班队伍的组建和培育。

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班决断的。班对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简约与轻松。

当选的应具有较强的号召力和自我管理技能。队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任需要细心培育：其一，要大力表扬优点，宣扬他们的先进事迹，援助小树立威信；其二，在鼓舞大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求个人在知识、技能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培育团结协作的精神，要能够通过这个班集体建立正确、健全的，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”；其四，教会他们如何处理同学间的冲突，如何处理老师与家长的关系，如何处理好部分同学与同学之间的冲突，如何做好同学的思想工作等等。总的来说，我们这个学期的队伍建设是胜利的，没有出过什么大的失误，基本上形成了一个良好的班风、学风。

二、重视常规管理，培育同学的自觉性、组织性、纪律性。

一个良好的班集体，需要有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观测和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织技能，开创精神和奉献精神的同学来担负班。当班选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特别是对班的要求更加严格，要求他们以身作那么：如常常佩领巾、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，究竟提高了同学的工作技能，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。

三、加强优良学风的形成。

一个班级的班风如何，径直影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育同学要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆贺。当班级涌现问题，同学犯了错误，我都要和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了比较剧烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充斥了活力，渐渐形成了一个爱学习、爱劳动的良好班集体。

四、加强与家长联系。

五、做好与家长联系。

班主任工作目标(范文)：4

本学期，我继续担负三〔5〕班的班主任工作。我班共有同学51人，其中男生21人，女生11人，这些同学都是我从前接触过的班级同学。同学基础薄弱，行为习惯差，学习成果差，家长对孩子的期望值过高，对老师的教育方法简约粗暴。为了提高班主任的工作责任心，加强工作实效，开学初，我与班主任一起商讨如何做好班主任工作，提出了“抓好班级同学的养成教育”的目标，并把这项工作做成果总结如下：

一、

抓好同学行为规范教育，培育同学良好的行为习惯

同时，我也组织同学在班会课上来进行行为规范和养成教育，让同学们明白什么事该做，什么事不该做，怎样做才符合要求。比如：在教室卫生时，我要求同学不随意乱扔纸屑杂物，在校内不乱扔垃圾，见到老师主动问好，老师问好、阿姨要好，上学穿戴干净，自觉爱惜班集体。经过这些行为规范训练同学们的卫生习惯已基本上了。

二、开展各种活动，激发同学学习爱好。

本学期我们班在学校举办的“争光书香班级”书画大赛中获得了三等奖。在读书节中，同学们积极参加，书画展获得了两个一等奖的好成果。在读书节活动中，同学们都能积极参加，在读书的过程中，大家的思维得到碰撞，聪慧得到碰撞，思想得到碰撞，让书香溢满班级。

三、抓好两支队伍，提高班级整体素养

本学期，我继续以同学的行为规范教育为基础，结合班级实际，有计划、有步骤、有措施地开展班级各项活动，加强班级管理，培育优良班风、学风，为同学的成长、成才打下坚实的基础。

四、做好家校联系、沟通工作。

学校教育和家庭教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。期中考试后，我们召开了一次“如何做好家访”的家长会，通过这些沟通，拉近了我们与家长的距离，让家长对子女的教育有了更全面的了解，使我们的工作得心应手。

五、培育班，形成良好班风、学风

班是班主任的得力助手，选拔一个得力的班至关重要。班的选拔径直影响到整个班的班风、学风的形成，为这学期的班主任工作打下了良好的基础。本学期开学初，我先在教室里张贴了班的表扬和同学们的期望，在这些表扬的基础上，我们班的班风、学风有了明显的好转，有了良好的班级。

六、做好后进生转化工作

在后进生的转化工作中，我认为作为班主任应当做到“真诚、耐烦、爱心”，做到不偏不倚、不蔑视、常常找他们谈话，了解他们的思想、学习和生活等各方面的状况，实时与家长取得联系，使家庭教育与学校教育同步，共同培育同学良好的思想品质，真正做到“教书育人”。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。但我还会不断的努力，实时总结阅历教训，争取取得辉煌的成果。

班主任工作目标(范文)：5

班级管理工作的目标是，让每一位同学都能得到充分的自由进展，班级的班风会朝着健康的方向进展，班级的整风光貌会得到全面的提升。本学期，我们在班级管理中，主要做了以下几点工作。

班级管理中，我们班以纪律、卫生、学习为常抓的特点，在纪律方面，每一个班都有自已的工作阅历、工作重点；在学习方面，每个月我们会利用班会课，组织同学们学习《班规》、《学校生守那么》、《学校日常行为规范》、《学校生日常行为规范》等规章制度，并且在日常活动中，班主任和值日班一起管理同学，以促使他们养成良好的行为习惯。这样在班级管理中同学们会感到班级管理特别的有力，班级的管理效果也会有很大的提高。

在这期的班级日常管理中，我也发觉了很多值得思索的地方。

第一，在日常工作中，班主任应当把握几个重点，以提高同学的整体素养为目标，在日常的教育教学中，要着重同学各方面技能的培育，培育同学的创新性和实践性，要着重进展同学的综合技能，提供适合同学的各方面的进展。同时应依据实际状况进行合理的、有效的管理；要让同学的思想道德素养得到全面和谐的进展，在老师的启发指导下，调动同学自身的积极性和制造性，为培育同学的创新精神和实践技能做好充分的预备。

第二，班主任应把握好同学的思想动向，使教育工作做到收放自如。

班主任对同学的思想教育工作应当做的是有计划、有针对性、实效性，应当因材施教，依据同学的年龄特征和思维差异，有的放矢地进行引导、援助，以使同学在思想觉悟上达到正确的认识。

第三，要擅长发觉每个同学的闪光点。

班主任要擅长发觉同学的优点和微小的进步