2007学年第二学期少先队工作总结

2007学年第二学期少先队工作总结少先队工作对学校工作起着不可估量的作用。为此，本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，按照“三个代表”重要思想、党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。认真贯彻执行《少先队辅导员工作纲要》，拓宽了不断增努力打造针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，北小少先队的品牌。具体做法如下：拓宽了不断增努力打造一、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。1、伴随着猪年胜利的欢声，我们举行本学期的第一次盛典——开学典礼。巫校长热情洋溢地为全体师生送来新年的第一声问候，她的话不仅是对同学们的希望和期盼，更是为大家指明了新学期努力的方向，两位毕业生代表深情地道出了自己的心声，决心完成自己学习生涯的第一份满意答卷。快乐奥运更是给学校带来了勃勃生机，三位体育老师为在天宁区冬季三项运动会中为校争光的运动员颁发了荣誉证书。还动员全体同学了解奥运知识，宣传奥运精神，积极加入运动的行列。教科室的金主任也为校园经典诵读带来了丰富的精神大餐。最后，大队辅导员丁老师为大家提出新的希望和要求：借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校向示范性学校进军的步伐，共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章。在新学期里将快乐进行到底，将文明进行到底。短短的开学典礼，让全校师生心胸豁然开朗，共同投入了新的学期，以期待着描绘出更美好的明天。2、为了让孩子们过一个更精彩、有意义的传统民俗节日，正月十五元宵节，我校的操场上张灯结彩，热闹非凡，400多盏由孩子们亲手制作的彩灯把校园装扮成了灯的世界。看，盏盏彩灯的制作别具匠心：有肯德基全家桶加上彩色花边后制作的彩灯；有易拉罐制成的宝塔灯；有竹编彩纸勾画的鲤鱼跳龙门灯；有柑橘包装盒改装而成的六角灯；有食品塑料罐制作的水晶灯……每盏灯都加入了现代的元素，形态各异、生动活泼。孩子们还为这些灯取了自己喜爱的灯名：运福娃”、“灵鼠闹春”、“鲤鱼跳龙门”、“拼搏奋进”等，这些足以展现北小孩子

亲自出谜独特的创新能力和超凡的动手能力。本次活动遵循了亲自制作亲自评选的宗旨，让每一个孩子都积极参与到活动中，真所谓是“彩灯花灯盏盏映笑脸，阅读悦读点点润心田”！亲自出谜3、开展“三月春风伴我行”系列活动，重温“学生一日常规细则”，提出“说文明话，做文明事，当文明人”的口号。在校园，大力倡导文明新风，礼仪新风：让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园流行语。开展不在校园吃零食，不乱扔垃圾，弯弯腰，我是校园保洁员”活动，让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园流行语。开展不在校园吃零食，不乱扔垃圾，弯弯腰，我是校园保洁员”活动，三年级的同学还走进社区开展综合实践活动，的春风带到了每一个角落。把爱带到贫困老人的家中，将文明三年级的同学还走进社区开展综合实践活动，的春风带到了每一个角落。把爱带到贫困老人的家中，将文明4、为进一步加强青少年思想道德建设，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，4、为进一步加强青少年思想道德建设，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，

理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱母亲，关爱他人，关爱社会，在母亲节到来之际，我校精心组织开展了母亲节——“贺卡传真情，鲜花报母爱”主题教育活动。各班利用晨会和班队课的时间开展感恩母亲主题教育活动，让学生在诉说自己观察到的真实故事，畅谈母亲的舐犊情深，从而，逐步认识到母爱的细腻和柔和。并请孩子自己动手通过绘画、剪贴、写祝福语等形式制作一张母子情卡片，作为一种亲情记录，学校还为每个学生提供一枝康乃馨，带去对母亲的真爱。学生在活动中感受到了浓浓的母爱，感悟到浓浓的亲情。5、为迎接北京奥运会的到来，开展了“激情伴随梦想我与奥运同行”千人签名活动，表达了对北京奥运的热情与期盼，同学们还以行动迎奥运，积极参与“绿色奥运环保先行”摄影、书画作品比赛，同学们用相机和画笔抒发了对奥环保迎奥运”运的美好祝愿和畅想，我校选送的五件作品还在区“小手护家园大型现场活动中展出。另外，大队部还组织小记者和选手积极参加在常州文化城举行的福娃“贝贝邀你讲奥运”比赛。经过激烈的初赛、决赛，我校何值雨同学脱颖而出，获得二等奖的好成绩。环保迎奥运”6、在一年一度的“六一”儿童节到来之际，北小的孩子们沐浴着书香，将自己创编的作品搬上了舞台，5月30日下午，“我读我创造，我演我飞翔”北小六一创编作品汇演在红星影剧院拉开帷幕。主持人首先向大家介绍了这两年来北小开展的阅读活动取得的初步成效，接着孩子们自编自导自演的作品吸引了所有观众的目光。一年级同学们创编的《四季童谣》，以说唱和舞蹈的形式把全校同学带进了欢快的童心世界中，要知道，这些孩子入学不到一年,已经能够熟练诵读诗歌、童谣近两百首了！二年级同学创作的《五鼠迎奥运》、三年级同学们的《小豆豆在北小》别具特色，构思独特。在这全国小朋友共度儿童节之际，北小的师生们没有忘记汶川大地震中的孩子们，四年级的师生们借《孩子，我拿什么拯救你》，给灾区的孩子们送去了无穷的牵挂和真诚的祝福。五年级“春芽儿”社团创编的《菊花娃娃》讲述了一个菊花妈妈和许多娃娃之间感人的故事，歌颂了人间的真善美，人与人之间真挚的爱。故事感人，演得更动情，催人泪下的表演赢得了台下一阵阵热烈的掌声。六年级的孩子们将要离开自己的母校，他们把自己对母校的深情融进了《成长》，把阅读活动给自己带来的收获和感动写进了《成长》，《成长》是孩子们献给母校的一首深情的赞歌。“十大儿童阅读推广人”颁奖仪式将活动推向了高潮。在活动中，充分发挥了每个孩子的潜能，也让他们品尝到了阅读带来的快乐。7、组织社会综合实践活动，进行淹城野生动物园一日游，感受家乡的美丽，激发热爱家乡的感情。坚持“管理育人”，扎实做好少先队组织建设工作、日常行为规范常抓不懈落实《学生一日常规评比方案》和卫生“白鸽中队”评比方案，并此作为班级管理的重要依据。充分发挥学生自主管理的权利，由值日教师、大队委及红领巾服务队员轮流值周，对各班的环境卫生、行为规范、常规管理等项目进行检查与督导，对于不良的行为习惯给予及时的提醒和帮助，并及时反馈检查评比结果，培养了学生自我管理的能力，增强了集体荣誉感。、利用节日契机，开展实效性活动，让学生在丰富多彩的集体活动中，实现自我教育。同时通过班级板报、校园橱窗、教师寄愈等宣传阵地加强时事宣传，培养学生关心时事政治的好习惯，丰富学生的课外知识。3、加强辅导员的培训学习，组织学习落实《少先队辅导员工作纲要》，进步指导和规范我校少先队辅导员的工作，明确每一位辅导员在各中队中的具体任务，指导结合《班主任工作手册》完善班级网站建设，章显中队文化和特色。组织辅导员参加论文比赛，提高工作技能与技巧，激发工作热情，尤其注重青年教师的成长，定期检查班队活动、晨会教育等，并能细心指导黑板报、升旗仪式及班级管理等，鼓励辅导员老师积极探索，不断创新，早出经验。4、本着“一切为了孩子，一切为了明天”的教育理念，全面贯彻新课改精神，培养合格加特长的全面发展的人才！用“走出去，请进来”的形式，力争社会各界的支持和关心，形成校内校外辅导员的工作合力，先后开展了一系列有意义的活动，拓展了学生的知识面，让学生学到在课堂中学不到的知识，使学生得到全面的发展。坚持“阵地育人”生动搞好少先队阵地建设1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好阵地，但升旗仪式的内容应真正触动少年儿童的心灵才有成效。因此，我们不断探索、引导队员以不同的视野去体验，最终外化为实际行动，从而养成良好的行为习惯，激发爱国热情。升旗仪式按班级顺序轮流进行，升旗手、护旗手、主持人、国旗下的讲话也采用轮换制，充分体现了“人人发展、发展人人”的宗旨。各班级充分利用这一契机，对学生进行思想素质教育。与北环幼儿园的孩子们一起互动的“迎奥运我能行”升旗仪式形式活泼，内容丰富，同学们在神圣的国旗下，在飘扬的五环旗下庄严宣誓：我以行动见文明，我以文明迎奥运。在第十八个法定“全国助残日”到来之际，举行滴水“每天节约一分钱，少吃一份零食，我为残疾同伴献爱心”的捐款活动。汇成大江，碎石堆成海岛”。同学们在那爱的乐章里，伴着哑语手势将爱心传递。滴水在纪念5。12四川大地震遇难同胞的哀悼日中，五（2）中队的同学发出《天灾无情，人间有情》的倡议书，老师和学生代表们依次将爱心款投进捐款箱，也投进了对灾区的同胞的一片关怀……精彩丰富的国旗下讲话的内容， 形成校园亮丽的风景线，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。2、我校“北雁红领巾广播台”坚持每周四正常播音，无特殊情况从不间断。我们每期确定一个主题，围绕这一主题，各班积极投稿，“童眼看世界”、“校园新闻”、“开心一刻”、“教你一招”、“走进奥运”等丰富的栏目深深吸引了队员，后半学期还增设了北环书场栏目，这是一个让大家讲故事、听故事的地方,成语

典故,民间传说,评书段子,都可以在这里欣赏，并和学校的阅读活动紧密结合起来，形式更加丰富，内容更加精彩。孩子们在书场中和大家分享读书的快乐！、由于我校处于交通要道口。安全教育尤为重要。通过多种形式对队员加强安全教育以及法制教育。利用板报、宣传版面、中队活动等形式加强安全教育。增强了队员的安全意识和法制意识，丰富了队员的安全常识法律常识。一年来，我校未发生重大安全责任事故和违法违纪事件。4、搞好少先队阵地建设，做好鼓号队新老接替工作，添置鼓号设备，精心选拔和训练鼓号队员，已经初步建成一支由50人组成的鼓号队伍，在每周一的升旗仪式和六一庆祝活动上充分展示了他们姿态。5、尝试科研兴队，突破少先队工作的探索课题《培养队员的常规意识》，大队部推进了该课题的研究，从中尝试寻找规则意识培养的方法和途径，我们将踏踏实实的做好资料整理和课题总结活动，争取顺利结题。紧张又忙碌的一个学期即将结束，大队部通过开展一系列活动，学生的主体性得到充分的发挥，在今后的工作中，我们将继续开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，努力把少先队工作做得更好！相信在我们的努力下我校的少先队工作会越来越出色。纵观一年的工作，重新审视，我