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文档简介

请将下列事物进行分类，并说明理由.①【导】钢笔和直尺、猫和狗、苹果和橘子②一、同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.【学展评】请问下列单项式有什么特点？有什么相同点和不同点？若要将它们分组（类），你能分吗？你是根据什么来分的？2.5-30π是不是同类项？几个常数项也是同类项.是练习1：判断下列各组是不是同类项，并说明理由.如果不是，请给前一个单项式任写一个同类项．不是，字母不同，2x.不是，相同字母指数不同，3a2.不是，字母不同，-2bc.是是是小组交流，同类项有怎样的奥秘？判断同类项：1、字母_____；2、相同字母的指数也_____。3、与______无关4、与_________无关。相同相同系数字母顺序两相同：字母相同、相同字母指数相同

两无关：与系数无关、与字母顺序无关

抢答

1.判断下列各组中的两项是否是同类项：

否否是是否否【学展评】解：由同类项的概念可知a+2=1,b-1=3,故a=-1,b=4.解：由同类项的概念可知3=n+1,m-1=2，故n=2,m=3.【学展评】解：由同类项的概念可知x-1=2018,1=y.

∴x=2019,y=1.又∵系数互为相反数∴m=-1∴mx+y=(-1）2019+1=1【学展评】（小组合作）解：由同类项的概念可知2a+1=3,4=|b|

∴a=1,b=±4.∴a+b=5或-3解：由同类项的概念可知y-2≠0,|x|=3,2=|y|

∴

x=±3,y=-2

∴当x=3，y=-2时，x2+y2-xy=19.∴当x=-3，y=-2时，x2+y2-xy=7.【课堂小结】学习了本节课内容你有什么收获？1、判断下列各组是不是

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