初中化学鲁教九年级上册第六单元 燃烧与燃料 专题复习气体的制取和净化PPT

气体的制取、净化与干燥1.初步学习运用简单的装置和方法制取气体。2.氧气、二氧化碳和氢气的实验室制法是考察的重点,并能根据气体的制备方法做一些拓展。3.掌握常见气体的净化、干燥与尾气处理的方法。构建模型实验室制取气体的一般思路和方法：发生装置收集装置验满与检验选药品反应原理考点一：实验室制取O2、CO2、H2气体O2CO2H2药品反应原理①过氧化氢与二氧化锰②高锰酸钾③氯酸钾与二氧化锰2KClO3====2KCl+3O2↑△2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑△锌与稀硫酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑MnO2大理石（石灰石）与稀盐酸2H2O2===2H2O+O2↑MnO2发生装置收集方法验满方法固液不加热固液不加热、固固加热向上排空气法、排水法向上排空气法燃着木条放在集气瓶口，熄灭则满。带火星木条放在集气瓶口，复燃则满。固液不加热向下排空气法、排水法或集气瓶口有气泡冒出，则满。气体O2CO2H2发生装置收集装置ABCDBCDBCDEFFEG注意实验室制取气体的装置包括

和

。1.发生装置选择是依据____________以及_____________。反应物状态反应条件2.收集装置选择依据是气体的______、________及能否与空气、水发生反应等。密度溶解性发生装置收集装置有毒性的气体，收集时应避免逸散到空气中。小结1：①密度大于空气的气体,气体从

进入,在

连接尾气处理装置；②密度小于空气的气体,气体从

端进入,在

端连接尾气处理装置。

abbab多功能瓶：收集气体1.排空气法拓展延伸：医疗输氧时用于调节氧气速率,

接氧气瓶，

接病人鼻孔。ab2、排水法③若不溶于水的气体,收集时,先将该装置装满水,从

端进入；ab水a量筒若要测量收集气体的体积，在

端接一个

（仪器）。倒放呢？如何验满？第8

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(2017·湖南娄底)图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：图甲图乙

中考链接1图丙

(1)请写出仪器①的名称：________。(2)实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_________________________欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置____(填字母序号)(3)实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是___________________

。丙装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空气对实验的结果__（填“有”或“没有”）明显影响。锥形瓶AD将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭则满防止CO2溶于水或与水反应影响测量结果没有(4)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是________(填字母序号)。(5)图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是________(填序号)。A．该装置用于排空气法收集H2时，气体应从a端管口通入B．该装置用于排空气法收集CO2时，气体应从a端管口通入C．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入图乙

CBD图甲考点二：常见气体的检验方法主要气体检验方法及现象O2

CO2H2OH2HCl将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃。通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。使白色无水硫酸铜粉末变蓝点燃，火焰呈淡蓝色，干冷的烧杯内壁有水雾，倒入澄清石灰水，不变浑浊。通入灼热的氧化铜，粉末由黑变红；生成物使无水硫酸铜变蓝。点燃，火焰呈蓝色，干冷的烧杯内壁没有水雾，倒入澄清石灰水，变浑浊。通入灼热的氧化铜，粉末由黑变红；生成气体使澄清石灰水变浑浊。通入硝酸银溶液，出现白色沉淀。CONH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝。交流讨论：1、如何用锌与盐酸反应制取纯净、干燥的氢气？2、用盐酸制取氢气，得到的气体中可能含有哪些杂质？3、我们应该先除去哪种气体？小结2：：先除杂再干燥考点三：常见气体的净化方法气体杂质吸收剂HCl、NH3等极易溶于水的气体CO2、SO2、HCl、H2S等酸性气体NH3等碱性气体H2、CO等还原性气体O2碱性溶液如NaOH溶液灼热的CuO灼热的Cu或碱石灰水注意：如果CO2中混有HCl气体则用_________)；饱和NaHCO3溶液原则：只能吸收杂质，与被提纯物不反应，不产生新的杂质。。酸性溶液如硫酸溶液考点四：常见气体的干燥方法干燥剂不能干燥的气体

酸性碱性中性浓硫酸生石灰、固体氢氧化钠、碱石灰无水氯化钙NH3等碱性气体CO2、SO2、HCl等酸性气体NH3洗气瓶球形管U形管硬质玻璃管“长进短出”“大进小出”液体试剂固体试剂原则：干燥剂只能吸收水分，不能与气体发生反应。小结3：（2019泸州.12）下列装置有误或不能完成对应实验的是（）A．甲用于过滤粗盐水中的泥沙杂质

B．乙用于食盐水的蒸发结晶C．丙用于实验室即关即停制取H2

D．丁用于除去H2中的HCl杂质C中考链接2考点五、尾气处理装置（有毒或对环境有害的气体）1、燃烧法2、收集法3、吸收法

如CO等难溶于水、酸溶液、碱溶液的气体

如CO、NO等难溶于水、酸溶液、碱溶液的气体固体吸收剂液体吸收剂水、酸性溶液、碱性溶液等防倒吸装置（易被液体吸收剂吸收的气体）倒立漏斗式肚容式储液式总结制备纯净干燥气体的实验装置设计应从哪些方面考虑？发生装置净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置（2019泸州）44．已知：相同条件下，氨气的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水，溶质NH3•H2O能解离出NH4+和OH—某同学对其制备与性质进行了如下探究。回答下列问题：（1）氨气制取：固体NH4C1与足量消石灰混合加热可以制取氨气①选择的发生装置是

，收集装置是

（选填大写字母）。②结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水，按气流顺序各装置的接口从左到右依次为

（用小写字母表示）。③充分反应后冷却，将残余固体转移到烧杯中，加水溶解，还需要的玻璃仪器是

，溶液中的阳离子为

。（2）性质探究：向滴加了酚酞试液的氨水中再滴加足量A1C13溶液，观察到的现象是

，反应的化学方程式为

。CEacbd玻璃棒Ca2+产生白色沉淀，溶液红色褪去；A1C13+3NH3•H2O=3NH4C1+A1(OH)3↓中考链接3(2017·泸州)已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。请回答相关问题：气体CO2SO2制备石灰石与盐酸Na2SO3

与70%硫酸相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都产生白色浑浊差异性与KMnO4

溶液不反应气体被吸收，溶液逐渐褪色（1）化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成

的主要物质（填一污染名称）。（2）制取CO2的化学方程式是

酸雨CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑中考链接4可用于收集CO2的装置

。（选填下图序号）。（3）写出Na2SO3

与70%硫酸反应的化学方程式

制备SO2的发生装置用

。（选填上图序号）。

Na2SO3+2H2

SO4=Na2

SO4+H2O+SO2↑

（4）将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是

（5）结合已知信息，请你设汁实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2

（写出操作、试剂、现象、结论）