山西省晋城市《教师综合知识测试》教师教育

山西省晋城市《教师综合知识测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.授权性法律规范的指引作用在于（

）。A、鼓励人们从事某种行为B、命令人们从事某种行为C、禁止人们从事某种行为D、防止人们从事某种行为【参考答案】A2.衡量各科教学质量的重要标准是（

）。A、教学计划（课程计划）B、教学大纲（课程标准）C、教学目的D、教学目标【参考答案】B3.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（

）。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B4.教育学萌芽的标志是（

）的提出。A、教育价值B、教育规律C、教育问题D、教育现象【参考答案】C5.矛盾的两种基本属性是（

）。A、矛盾主要方面和矛盾的非主要方面B、矛盾的同一性和斗争性C、矛盾的普遍性和特殊性D、对抗的矛盾和非对抗的矛盾【参考答案】B6.从课程范式来看，研究性课程属于以（

）为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程【参考答案】A7.世界上最早颁布义务教育法的国家是（

）。A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D8.与学生主体性内涵不一致的特点是（

）。A、自主性B、长期性C、主动性D、创造性【参考答案】B9.在生产关系中起决定作用的是（

）。A、生产资料所有制B、产品的分配和交换C、在生产中人与人的关系D、管理者和生产者的不同地位【参考答案】A10.教学是由（

）两方面活动组成的。A、听课和考试B、讲和背C、教和学D、记和练【参考答案】C11.（

）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【参考答案】D13.认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（

）。14.最初社会性微笑发生的标志是（

）的出现。A、有差别的微笑B、出声的笑C、诱发性的笑D、自发性的笑【参考答案】A15.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（

）。A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单【参考答案】A16.根据“一事不再罚”原则，对当事人的一个违法行为，不得给予两次以上（

）的行政处罚。17.“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（

）。A、汉代B、元代C、明代D、清代【参考答案】C18.美育即（

）。19.测验是测量一个行为样本的（

）即通过观察少数具有代表性的行为或现象来_量化描述人们心理特征。20.事业单位财务工作的基本依据是（

）。A、事业单位收入B、事业单位预算C、事业单位支出D、事业单位资产【参考答案】B21.下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（

）。A、活动课程B、校本课程C、综合实践课程D、选修课程【参考答案】C22.能够跨越年龄、跨时空的教育是（

）。A、学校教育B、家庭教育C、成人教育D、网络教育【参考答案】D23.布鲁纳认为学习的实质是（

）。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D24.邓小平首次提出“一个国家，两种制度”的概念是在（

）。A、1979年B、1982年C、1983年D、1984年【参考答案】B25.信息革命对教育提出的要求是（

）。A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量【参考答案】C26.提出智力的三维结构模型的心理学家是（

）。A、吉尔福德B、瑟斯顿C、斯滕伯格D、加德纳【参考答案】A27.行政复议是行政机关的（

）行为,也是上级行政机关对下级行政机关进行层级监督的较规范的具体行政行为。A、行政诉讼B、司法性行政C、行政仲裁D、行政调解【参考答案】B28.少年期指（

）。A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁【参考答案】B29.班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（

）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、松散管理【参考答案】B30.马克思主义政治经济学的任务是（

）。A、揭示资本主义产生、发展和灭亡的规律B、揭示商品生产的一般规律C、揭示剩余价值生产的秘密D、揭示各种生产关系产生、发展和变化的规律【参考答案】D31.我国教育目的的理论基础是（

）。A、我国的政治政策B、我国的教育方针C、马克思主义全面发展学说D、恩格斯个人发展学说【参考答案】C33.“活到老学到老”体现了（

）教育的思想。A、全民B、终身C、民主D、现代【参考答案】B34.建立学习时间表属于学习策略中的（

）。35.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（

）对人的发展的影响。36.马克思主义揭示了社会发展的客观规律，为无产阶级革命斗争指明了方向。这说明（

）。A、实践是认识发展的动力B、实践是检验真理的标准C、科学理论对实践具有指导作用D、科学理论对实践具有决定作用【参考答案】C38.一位教育工作者的真正威信在于他的（

）。A、权利B、威严C、权威D、人格力量【参考答案】D39.现行《宪法》明确规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定（

）。A、取得赔偿的权利B、提出民事补偿的权利C、要求给予刑事处罚的权利D、提出补偿的权利【参考答案】A40.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（

）。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义【参考答案】B41.重大行政决策事项承办单位应当在听证会举行（

）日前公告听证的有关事项：A、10B、20C、15D、25【参考答案】C42.《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（

）A、杨贤江B、陶行知C、鲁迅D、蔡元培【参考答案】A43.设定行政许可应当促进（

）的协调发展。A、政治、经济和自然环境B、经济、文化和生态环境C、经济、社会和生态环境D、政治、文化和自然环境【参考答案】B44.埃里克森认为

12—18岁的发展任务是培养（

）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【参考答案】D45.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（

）。A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能【参考答案】B46.行政法在法律体系中的地位和作用是由（

）决定的。47.在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（

）。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】B48.影响教师课堂管理的情境因素是（

）。A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点【参考答案】B49.（

）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C50.社区教育的实质是（

）。二、多选题51.下列关于法定事项公告的说法，正确的是（

）。A、国家立法机关在制定相关法律规定时，应该有—个统一的标准B、向国内外宣布重要事项或法定事项才用公告，否则就用通告C、考虑到公告的慎重性，地方行政机关不应用公告采发布有关事项D、考虑到公告的庄重性，社会团体不应用公告来发布有关事项【参考答案】ABD52.教师的人格特征包括（

）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53.对我国民族区域自治制度的优越性的说法正确的是（

）。54.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD55.公民的政治自由指的是中华人民共和国公民有（

）的自由。A、集会B、言论C、游行D、出版【参考答案】ABCD56.中学教学原则包括（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【参考答案】ABCDE57.行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起十日内向申请人颁发、送达行政许可证件，或者（

）。A、加盖检疫印章B、加贴标签C、加盖检验印章D、加盖检测印章【参考答案】ABCD58.文化存在的四种形态，是指（

）。59.“请示事项”是请示正文的核心，它应该（

）。A、实事求是B、具体清楚C、提出一种解决问题的意见D、语气坚决【参考答案】ABC60.现代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E.终身性和未来性【参考答案】ACDE61.某个体户甲，在未取得营业许可证的情况下，私自向附近中学学生出售盒饭，由于其食品未经卫生行政部门检验鉴定，且将隔夜的饭菜重新加热再出售，导致该中学数名学生出现呕吐和轻微中毒现象。县卫生局接到学生家长举报后，经过调查核实，对甲处以罚款，并将其无照经营的情况通报给县工商局。县工商局对甲的行为处以警告和罚款。根据《行政处罚法》，下列说法错误的是（

）。A、县卫生局已经对甲进行了行政处罚，根据“一事不再罚”原则，县工商局不能就甲同一违法行为再进行行政处罚B、尽管县卫生局已经对甲进行了行政处罚，但那是县工商局仍然可以就甲的同一违法行为进行处罚，所以该案中县工商局的处罚行为是正确的C、因为县卫生局已经对甲进行了罚款，所以根据“一事不再罚”原则，县工商局不能再对甲进行罚款D、县工商局可以对甲进行行政处罚，但是只能在警告和罚款之间选择一种实施处罚【参考答案】ABD62.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC63.下列（

）属于行政许可的实施机关。64.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE65.下列关于公民的正确表述有（

）。A、公民是各国宪法普遍公认的法律概念B、公民的概念外延要大于人民C、公民是指具有一国政治权利的国民D、公民与人民不同，是个体概念，而非整体概念【参考答案】ABD66.下面对德育工作者的论述正确的是（

）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD67.关于《行政许可法》中规定的能够设定行政许可的规范性文件，下列说法正确的是（

）。A、法律可以任意设定行政许可B、尚未制定法律的，行政法规可以设定行政许可C、尚未制定法律、行政法规的，因行政管理的需要，国务院各部门的规章可以设定临时性的行政许可D、尚未制定法律、行政法规和地方性法规的，因行政管理的需要，确需立即实施行政许可的，省、自治区、直辖市人民政府规章可以设定临时性的行政许可【参考答案】BD68.我国德育的基本方法有（

）。69.行政机关依照法律规定决定实施冻结存款、汇款的，应当履行本法（

）规定的程序，并向金融机构交付冻结通知书。A、实施前需向行政机关负责人报告并经批准B、有两名以上行政执法人员实施C、出示身份证件D、制作现场笔录【参考答案】ABD70.操作技能的特点包括（

）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC71.资产阶级意识形态的本质是（

）。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地体现了资本主义国家文化的精华C、是为资本主义社会形态的经济基础服务的D、是资产阶级阶级意识的集中体现【参考答案】CD72.一个人对人、对事、对物的态度是（

）。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE73.重大行政决策有下列情形之一的，决策事项承办单位应当举行听证会：（

）。74.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献（

）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞E、赞可夫【参考答案】BCD75.行政行为有下列情形之一的，人民法院判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出行政行为（

）。A、主要证据不足的B、明显不当的C、违反法定程序的D、超越职权的【参考答案】ABCD76.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（

）。A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性【参考答案】ABCDE77.行政机关进行行政处罚时，收集证据的做法正确的是（

）。A、依照法律、法规的规定进行检查B、采取抽样取证C、将证人传唤到公安机关提供证言D、在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，先行登记保存证据【参考答案】ABCD78.关于教学的内涵，理解正确的有（

）。79.由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（

）。A、理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富，修正和发展B、理性认识重要，感性认识不重要C、理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的D、实践比理论重要【参考答案】AC80.学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有（

）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【参考答案】ABCDE81.《民法总则》规定，非营利法人包括（

）。A、事业单位B、基金会C、社会团体D、社会服务机构【参考答案】ABCD82.下列对目标评价模式，说法正确的是（

）。A、20

世纪

50

年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD83.剩余价值（

）。84.泰勤提出了课程评价的程序，评价程序共有以下几个步骤（

）。A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【参考答案】ABCD85.公民、法人和其他组织在行政程序中，依法享有哪些权利？（

）A、申请权B、知情权和参与权C、监督权D、救济权。【参考答案】ABCD86.个体身心发展的一般规律包括（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE87.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE89.（

）可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。A、公民B、法人C、行政强制的实施机关D、其他组织【参考答案】ABD90.有结构问题的特征是（

）。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB91.有结构问题的特征是（

）。92.道德过程的特点有（

）。A、主体性B、实践性C、统一性D、渗透性E、长期性【参考答案】ABCDE93.教师劳动的复杂性主要是由（

）决定的。A、工作性质B、工作任务C、教育法规D、劳动手段的特殊性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABE94.下列有关法律权利和法律义务的论述,正确的是哪些?（

）A、权利和义务相对立相区别B、权利和义务相依存C、权利和义务在法律体系和法律关系体系中的地位有主次之分D、法律制度均以权利为本【参考答案】ABC95.以下属于影响迁移的客观因素的是（

）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC96.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE97.教育万能论的代表人物有（

）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、康德E、高尔登【参考答案】BD98.可以撤销行政许可的情形有（

）。A、超越法定职权作出准予行政许可决定的B、行政许可有效期届满未延续的C、违反法定程序作出准予行政许可决定的D、行政机关工作人员滥用职权作出准予行政许可决定的【参考答案】ACD99.科学技术对教育的作用表现在（

）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE100.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。判断题101.社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。（

）【参考答案】错误102.课外辅导主要是针对基础差的学生。（

）【参考答案】错误103.法学教育以培养法律职业专门人才为其唯一功能。（

）【参考答案】错误104.学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。（

）【参考答案】正确105.在班级的各项活动中，体育活动是主导活动。（

）【参考答案】错误106.班集体是班级发展的最高形式。（

）【参考答案】正确107.认定和归结法律责任时，必须要确认违法行为或违约行为与其引起的损害后果或危害结果之间具有内在的、直接的、逻辑的联系。（

）【参考答案】正确108.问题化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。（

）【参考答案】错误109.教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（

）【参考答案】正确110.推动教育学发展的内在动力主要是教育目的的发展。（

）【参考答案】错误111.行政机关可以根据听证笔录，作出行政许可决定。（

）【参考答案】正确112.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。（

）【参考答案】错误113.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。（

）【参考答案】错误115.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确116.时势造英雄。（

）【参考答案】正确117.个人经验与历史经验相结合反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系。（

）【参考答案】错误118.公民最基本的人身权是生命健康权。（

）【参考答案】正确119.在行政诉讼过程中，被告可以自行向原告和证收集证据。（

）【参考答案】错误120.在

1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立。（

）【参考答案】错误121.教育目的是一切教育的出发点，也是教育活动的归宿。（

）【参考答案】正确122.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。（

）【参考答案】错误123.内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。（

）【参考答案】正确124.认为行政机关变更或者废止农业承包合同，侵犯其合法权益的，可以申请行政复议。（

）【参考答案】正确125.课程计划是规范地确定学科教学目标、内容范围、顺序的指导性文件，是编写教科书和测评教学质量的依据。（

）【参考答案】错误126.课时计划就是教案。（

）【参考答案】正确127.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。（

）【参考答案】正确128.活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。（

）【参考答案】正确129.法律责任到底是法律的否定性评价还是法律上的不利后果，法学界对此并无定论。（

）【参考答案】正确130.教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。（

）【参考答案】错误131.人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（

）