山西省太原市中小学《教育基础知识测试》教师教育

山西省太原市中小学《教育基础知识测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.动机和目的关系开始出现间接化的时期是（

）。A、幼儿初期B、幼儿中期C、幼儿期D、学龄初期【参考答案】D2.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（

）。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A3.下列名关哪一座被称为"天下第一关"?（

）A、居庸关B、娘子关C、潼门关D、山海关【参考答案】D4.主张“兼爱”的是以下哪种学派（

）。A、儒家B、墨家C、道家D、法家【参考答案】B5.陆钦斯的“量杯”实验是（

）影响迁移的一个典型例证。6.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（

）。A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响C、教育法规的影响D、教育原则的影响【参考答案】A7.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（

）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。A、父母B、国家机关C、其他监护人D、任何组织或个人【参考答案】D8.普通中小学教育的性质是（

）。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C10.社会主义社会实行按劳分配的经济基础是（

）。A、社会主义生产资料公有制B、社会主义社会的生产力发展水平C、存在旧的社会分工，劳动还是谋生的手段D、社会主义经济仍然是商品经济【参考答案】A11.下面属于教学准备能力（

）。A、教师的语言准备B、教师的课堂评价C、教学计划、教学总结、教具的准备D、教师科研能力【参考答案】C12.根据知识本身的存在形式和复杂程序，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（

）。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B15.从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（

）。16.强调人生成功因素中（

）的决定性，使“智商决定论”成为历史。A、智力B、个性C、情商D、智力【参考答案】D17.东汉时期的（

）一书总结了周秦至汉代的数学成就,其中包括有关面积、体积、负数运算、一元二次方程解法,这标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。A、《论衡》B、《九章算术》C、《人物志》D、《说文解字》【参考答案】B18.学生具有发展的可能性与（

）。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性【参考答案】C19.课的类型的划分依据（

）。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A20.情境言语和连贯言语的主要区别在于（

）。A、是否完整连贯B、是否反映了完整的思想内容C、是否为双方所共同了解D、是否直接依靠具体事物作支柱【参考答案】D21.群体发展的最高阶段是（

）。A、松散群体B、联合群体C、集体D、正式群体【参考答案】C22.5-6岁幼儿能连续行走（

）公里以上。A、2B、1.5C、1D、2.5【参考答案】A23.含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于（

）。A、秘密文件B、绝密文件C、机密文件D、保密文件【参考答案】C24.学校卫生包括了（

）。A、身体卫生B、心理卫生C、青春期卫生D、身体卫生和心理卫生【参考答案】D25.中班幼儿社会性教育的重点应放在（

）。A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规【参考答案】B26.对民办学校重大问题拥有决策权的是（

）。A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D27.下列哪种说法是不正确的（

）。A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权【参考答案】C28.大约

6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为（

）。A、社会性微笑B、愉快C、交往D、高兴【参考答案】A29.社会主义核心价值体系的灵魂是（

）。30.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、生成技术【参考答案】A31.20

世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（

）。A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化【参考答案】B32.关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于（

）。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、平衡论【参考答案】B33.学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（

）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习【参考答案】B34.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（

）、职业与职工、职业与职业之间的关系。A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B35.“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（

）。A、强调认识对实践的作用B、强调实践对认识的检验作用C、认为认识可以脱离实践D、认为实践可以脱离认识【参考答案】B36.社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（

）。37.（

）是儿童亲社会行为产生的基础。A、自我意识B、态度C、认知D、移情【参考答案】D38.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（

）。A、条件B、前提C、任务D、途径【参考答案】A39.教师的教育机智充分表现了教师劳动的（

）。A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【参考答案】D40.学前教育的实质就是（

）。41.行政复议机关应当审查行政行为的（

）。A、合法性B、真实性C、适当性D、合法性和适当性【参考答案】A42.我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（

）。A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C43.孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（

）。44.人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（

）。45.“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（

）的特点。46.幼儿园每天在幼儿入园前（

）开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。A、30分钟B、20分钟C、15分钟D、25分钟【参考答案】C47.联合行文，（

）在前。A、先签署意见机关B、签发时提出意见机关C、主办机关D、协办机关【参考答案】C48.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（

）。A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设【参考答案】C49.“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（

）。A、

阴阳家B、道家C、墨家D、法家【参考答案】C50.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（

）。A、社会性需要B、爱的需要C、尊重的需要D、生理需要【参考答案】D二、多选题51.经典性条件作用规律包括（

）。52.教师职业的社会地位表现为教师的（

）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD53.教学计划的基本特征包括（

）。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC54.专业化的职业应符合下列哪些基本条件（

）。A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE55.班杜拉的观察学习过程包括（

）。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE57.教学过程的基本特点包括（

）。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE58.教育结构从纵向上，分为（

）。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE59.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE60.下列属于元认知策略的是（

）。61.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE62.校园文化可以细分为（

）。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD63.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE64.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE65.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。66.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE67.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD68.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE69.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD70.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。71.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE72.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD73.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE74.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE75.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC76.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE77.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE78.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE79.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。80.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD81.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE82.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE83.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD84.少年期的生理发展特点有（

）。85.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE86.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC87.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE88.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD89.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD90.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE91.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD92.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE93.打字、弹钢琴等属于（

）。94.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC95.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（

）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE96.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE97.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE98.下面对教学的特点理解正确的是（

）。99.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE100.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE判断题101.教育是一种特殊的文化现象，是一定人类文化的表现。（

）【参考答案】正确102.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（

）【参考答案】错误103.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。（

）【参考答案】错误104.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确106.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。（

）【参考答案】错误107.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（

）【参考答案】错误108.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（

）【参考答案】错误109.学生是独立的人是学生质的规范性。（

）【参考答案】错误110.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确111.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（

）【参考答案】错误112.师生关系在人格上是从属关系。（

）【参考答案】错误113.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误114.教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（

）【参考答案】正确115.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。（

）【参考答案】错误116.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（

）【参考答案】错误117.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动，是一种互动的关系。（

）【参考答案】正确118.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。（

）【参考答案】错误119.课程结构就是：教学计划（

）、教学大纲（

）、教材。（

）【参考答案】120.班级是学生发展的一面镜子，它通过群体作用在镜子中所形成的影像，即班级组织的镜像，在教育教学过程中发挥着重要的作用。（

）【参考答案】正确122.从

1999

年开始，我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。（

）【参考答案】正确123.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。（

）【参考答案】正确124.人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（

）【参考答案】错误125.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（

）【参考答案】正确126.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（

）【参考答案】错误127.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（

）【参考答案】错误128.二次世界大战以后，学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（

）【参考答案】正确129.在教育与儿童的发展这两件事上，它们之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。（

）【参考答案】正确130.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确131.个体的主观能动性只有在外部的环境和教育条件的基础上才能发挥作用。（

）【参考答案】正确132.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（

）【参考答案】正确133.班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。（

）【参考答案】错误134.在我国中小学班级组织的建构多数都属于直线式的建制形式。（

）【参考答案