版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四篇:礼仪篇第10讲专业形象(一)第四篇:礼仪篇第10讲专业形象(一)她们给你的感觉有什么不同?她们给你的感觉有什么不同?如果现在不受钱的限制,允许你重新购置你的衣服.请问,你现在衣柜里的衣服还能幸存多少?提问如果现在不受钱的限制,允许你重新购置你的衣服.请问,你现在衣男式职业装(1)西装选择的技巧面料 纯毛/纯羊绒轻薄软挺图案款式 件数/钮扣色彩男式职业装(1)西装选择的技巧男式职业装(2)颜色:-西装宜:深蓝色、深灰色-衬衣宜:浅蓝色、浅灰色-鞋、袜:黑色、深蓝色-皮包、皮带、皮鞋:深色配套*忌讳颜色:咖啡色、橄榄绿(鸭绿色)男式职业装(2)颜色:男式职业装(3)造型:-欧式:上衣呈倒梯形,纽扣较低,衣领较宽,强调肩和后摆。-洒脱大气皮尔.卡丹/瓦伦天奴男式职业装(3)造型:男式职业装(5)造型:-美式:宽松舒适,无垫肩,腰宽大。-宽大飘逸拉尔夫.劳伦男式职业装(5)造型:男式职业装(4)造型:-英式:不刻意强调肩宽,讲究自然、贴身。领较笮,腰略收,后摆两侧开叉。-剪裁得体登喜路男式职业装(4)造型:男式职业装(6)造型:-日式:外观“H”型,不过分强调肩和腰。-贴身疑重顺美/仕奇男式职业装(6)造型:男式职业装(7)尺寸:-衬衫:注意领要较西装高1.5cm、袖较西装长1.5cm.-肩宽:较身宽1.5cm-胸围:以能穿一件单衣和薄羊毛衫还稍宽为准。-衣长:能盖住4/5的臀部-裤长:能盖住2/3的鞋面男式职业装(7)尺寸:男式职业装(8)做工:-衬里是否外露-衣袋是否对称-纽扣是否钉牢-表面是否起泡-针脚是否均匀-外观是否平整男式职业装(8)做工:男式职业装(9)不同款式的领带:-斜纹:果断权威、稳重理性,适合在谈判、主持会议、演讲的场合-圆点、方格:中规中矩、按部就班、适合初次见面和见长辈上司时用-不规则图案:活泼、有个性、创意和朝气,较随意,适合酒会、宴会和约会男式职业装(9)不同款式的领带:男式职业装(10)领带夹:已婚人士之标志,应在领结下3/5处西装:单排扣:适合较苗条者双排扣:适合较健硕者,“中厚者”,纽扣要全扣上男式职业装(10)领带夹:已婚人士之标志,应在领结下3/5处穿西装的七原则要拆除衣袖上的商标要熨烫平整要扣好钮扣要不倦不挽要慎穿毛衫要巧配内衣要少装东西穿西装的七原则要拆除衣袖上的商标第四篇:礼仪篇第10讲专业形象(一)第四篇:礼仪篇第10讲专业形象(一)她们给你的感觉有什么不同?她们给你的感觉有什么不同?如果现在不受钱的限制,允许你重新购置你的衣服.请问,你现在衣柜里的衣服还能幸存多少?提问如果现在不受钱的限制,允许你重新购置你的衣服.请问,你现在衣男式职业装(1)西装选择的技巧面料 纯毛/纯羊绒轻薄软挺图案款式 件数/钮扣色彩男式职业装(1)西装选择的技巧男式职业装(2)颜色:-西装宜:深蓝色、深灰色-衬衣宜:浅蓝色、浅灰色-鞋、袜:黑色、深蓝色-皮包、皮带、皮鞋:深色配套*忌讳颜色:咖啡色、橄榄绿(鸭绿色)男式职业装(2)颜色:男式职业装(3)造型:-欧式:上衣呈倒梯形,纽扣较低,衣领较宽,强调肩和后摆。-洒脱大气皮尔.卡丹/瓦伦天奴男式职业装(3)造型:男式职业装(5)造型:-美式:宽松舒适,无垫肩,腰宽大。-宽大飘逸拉尔夫.劳伦男式职业装(5)造型:男式职业装(4)造型:-英式:不刻意强调肩宽,讲究自然、贴身。领较笮,腰略收,后摆两侧开叉。-剪裁得体登喜路男式职业装(4)造型:男式职业装(6)造型:-日式:外观“H”型,不过分强调肩和腰。-贴身疑重顺美/仕奇男式职业装(6)造型:男式职业装(7)尺寸:-衬衫:注意领要较西装高1.5cm、袖较西装长1.5cm.-肩宽:较身宽1.5cm-胸围:以能穿一件单衣和薄羊毛衫还稍宽为准。-衣长:能盖住4/5的臀部-裤长:能盖住2/3的鞋面男式职业装(7)尺寸:男式职业装(8)做工:-衬里是否外露-衣袋是否对称-纽扣是否钉牢-表面是否起泡-针脚是否均匀-外观是否平整男式职业装(8)做工:男式职业装(9)不同款式的领带:-斜纹:果断权威、稳重理性,适合在谈判、主持会议、演讲的场合-圆点、方格:中规中矩、按部就班、适合初次见面和见长辈上司时用-不规则图案:活泼、有个性、创意和朝气,较随意,适合酒会、宴会和约会男式职业装(9)不同款式的领带:男式职业装(10)领带夹:已婚人士之标志,应在领结下3/5处西装:单排扣:适合较苗条者双排扣:适合较健硕者,“中厚者”,纽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于Nodejs的实时投票系统最佳实践课程设计
- 城市考古体验课程设计
- 生物信息学中DNA序列比对工具技巧课程设计
- 人脸识别门禁源码课程设计
- 槽式反应器课程设计
- 唱大戏课程设计
- 毕业课程设计片
- 包装机控制设计教程课程设计
- 模具抛光操作工技能考试试卷及答案
- 【三年级上册数学】混合运算应用题八大专项
- 2025-2030中国社区团购模式可持续性与供应链重构分析报告
- 房地产 -2026年上半年济南市房地产市场研究报告
- 中医门诊病历书写范文
- YY/T 1998-2026体外诊断试剂临床试验质量通用要求
- 【课件】第一课 百年大党风华正茂 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
- 外科液体疗法
- 《人工智能基础与应用》全套教学课件
- 公路水稳试验培训课件
- 汽车装潢施工方案(3篇)
- 伦理审查中的试验方案科学性评估
- 第一单元 分类与整 理 课件 2025-2026学年二年级数学人教版上册
评论
0/150
提交评论