《管理学》精品课汇报课件

管理学精品课程项目汇报计算机财经系财会教研室管理学精品课程计算机财经系财会教研室0102精品课建设背景及目标精品课项目构成目录050304精品课程建设效果精品课特色及创新管理学精品课程项目汇报06精品课未来规划教学队伍0102精品课建设背景及目标精品课项目构成目录050304精Part1:精品课建设背景及目标管理学精品课程项目汇报Part1:精品课建设背景及目标管理学精品课程项目汇报1.精品课建设背景

《管理学》课程被列入宣钢分院院级重点精品课建设计划相关专业教学计划改革中专业基础课

学院提出精品课建设，系部讨论确定精品课课程2015-2017年2004-2014年2014年宣钢分院成立会计专业精品课程是一种示范性课程。精品课程建设是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。

1.精品课建设背景《管理学》课程被列入宣钢分院2.课程建设目标宏观：两个发展管理学课程的可持续发展带动院系其他课程的发展

精品课微观：三个一流一流教师队伍一流教学内容一流教学方法2.课程建设目标宏观：精品课微观：3.进展情况20152017

2016

精品课教学内容讨论、资料收集阶段。补充精品课微课视频、专题等内容，系部验收。

教研组对精品课讨论整理阶段。3.进展情况201520172016Part2:教学队伍及科研成果管理学精品课程项目汇报Part2:教学队伍及科研成果管理学精品课程项目汇报1.教学队伍结构（总计7人）课题组教师课题负责人：成员：1.教学队伍结构（总计7人）课题组教师

1.教学队伍结构（总计7人）职称结构学缘结构年龄结构(平均34岁)1.教学队伍结构（总计7人）职称结构2.教学改革与研究著作及学术论文（38篇）2.教学改革与研究著作及学术论文（38篇）2.教学改革与研究成果：3项教学竞赛荣誉：23个各类优秀称号：21个2.教学改革与研究成果：3项2.教学改革与研究2.教学改革与研究2.教学改革与研究

业务素质高、责任心强1

教学改革有创意

团结协作能力强

学习型队伍2342.教学改革与研究业务素质高、责任心强1教学改革Part3:精品课项目构成管理学精品课程项目汇报Part3:精品课项目构成管理学精品课程项目汇报课程简介教学资源视频材料跟踪练习课程标准理论课件微课习题库教师团队实训课件实训视频管理游戏教学方法电子教案学生评价经典案例库教学论文实训教案试题库自学进度表专题讲座自学指导书调查表三精品课项目构成1.精品课项目（18项）自评报告+精品课总结课程简介教学资源视频材料跟踪练习课程标准理论课件微课习题库教具体工作内容及负责教师具体工作内容及负责教师Part4:精品课特色及创新管理学精品课程项目汇报Part4:精品课特色及创新管理学精品课程项目汇报亮点一专题讲座专题讲座主讲教师绩效管理薪酬管理人员选聘领导力与领导艺术激励理论与应用精益化管理亮点一专题讲座专题讲座主讲教师绩效管理薪酬管理人员选亮点二微课序号微课题目编著者1234567亮点二微课序号微课题目编著者1234567亮点三细化课件内容1234理论课件实训课件内容：实训目的实训内容与要求标准与评估电子教案实训教案亮点三细化课件内容1234理论课件实训课件电子教案实训教训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.增强学生对信息与传播的感性认识；2.培养演讲能力。训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.增强学生对信息

1.模拟某中层或基层管理者到一个新的部门任职后，第一次在部门全体人员面前讲话。就职的部门与职务由学生自行设定。

2.每个学生准备一份演讲稿。

3.以模拟公司为单位，组织演讲训练。

4.再以班级为单位组织演讲比赛。根据安排时间的长短，由各公司推荐若干人参加。训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.模拟某中层或基层管理者到一个新的部门训

1.标准：能运用信息传播与演讲的理论与方法进行指导，并尽可能搜集较多的模拟任职部门与职务的信息。

2.评估：（1）每个人的演讲稿可作为一次作业评定成绩；（2）根据班级演讲比赛中的表现评定成绩。训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.标准：能运用信息传播与演讲的理论与训练亮点四习题与试题库跟踪习题经典案例库按章节配套习题36个经典案例100个管理游戏

试题库8套试卷（不断完善中）亮点四习题与试题库跟踪习题经典案例库按章节36个经典案例Part5:精品课程建设效果管理学精品课程项目汇报Part5:精品课程建设效果管理学精品课程项目汇报课程建设目标宏观：两个发展管理学课程的可持续发展带动院系其他课程的发展

精品课微观：三个一流一流教师队伍一流教学内容一流教学方法课程建设目标宏观：精品课微观：精品课程建设效果1.教学和科研能力2.团队协作与自信心的提升1.专题讲座2.微课视频3.实训教学1.课程具有示范性2.生动气氛活泼、学以致用教学创新师生评价教师队伍精品课程建设效果1.教学和科研能力2.团队协作与自信心的提升课堂效果与学生评价课堂效果与学生评价存在的问题与不足3.微课资源不完善2.教学课件不精炼4.网络教学资源建设不完善1.理论与实践结合不紧密存在的问题与不足3.微课资源不完善2.教学课件不精炼4.网络Part6:精品课未来规划管理学精品课程项目汇报Part6:精品课未来规划管理学精品课程项目汇报精品课未来规划2完善教学课件修订课件，补充专题讲座，力争做到专题即为课程，做精做细。3完善微课资源将微课教学纳入精品课内容形成亮点，为学生课外自主学习提供有用资源。4网络建设缓慢实现资金、技术和人力方面的投入，将网络课堂建成高效的信息交流平台1理论与实践结合校企合作，研讨实训练习的可行性，甄选经典实训。精品课未来规划2完善教学课件3完善微课资源4网络建设缓慢1理谢谢聆听！谢谢聆听！管理学精品课程项目汇报计算机财经系财会教研室管理学精品课程计算机财经系财会教研室0102精品课建设背景及目标精品课项目构成目录050304精品课程建设效果精品课特色及创新管理学精品课程项目汇报06精品课未来规划教学队伍0102精品课建设背景及目标精品课项目构成目录050304精Part1:精品课建设背景及目标管理学精品课程项目汇报Part1:精品课建设背景及目标管理学精品课程项目汇报1.精品课建设背景

《管理学》课程被列入宣钢分院院级重点精品课建设计划相关专业教学计划改革中专业基础课

学院提出精品课建设，系部讨论确定精品课课程2015-2017年2004-2014年2014年宣钢分院成立会计专业精品课程是一种示范性课程。精品课程建设是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。

1.精品课建设背景《管理学》课程被列入宣钢分院2.课程建设目标宏观：两个发展管理学课程的可持续发展带动院系其他课程的发展

精品课微观：三个一流一流教师队伍一流教学内容一流教学方法2.课程建设目标宏观：精品课微观：3.进展情况20152017

2016

精品课教学内容讨论、资料收集阶段。补充精品课微课视频、专题等内容，系部验收。

教研组对精品课讨论整理阶段。3.进展情况201520172016Part2:教学队伍及科研成果管理学精品课程项目汇报Part2:教学队伍及科研成果管理学精品课程项目汇报1.教学队伍结构（总计7人）课题组教师课题负责人：成员：1.教学队伍结构（总计7人）课题组教师

1.教学队伍结构（总计7人）职称结构学缘结构年龄结构(平均34岁)1.教学队伍结构（总计7人）职称结构2.教学改革与研究著作及学术论文（38篇）2.教学改革与研究著作及学术论文（38篇）2.教学改革与研究成果：3项教学竞赛荣誉：23个各类优秀称号：21个2.教学改革与研究成果：3项2.教学改革与研究2.教学改革与研究2.教学改革与研究

业务素质高、责任心强1

教学改革有创意

团结协作能力强

学习型队伍2342.教学改革与研究业务素质高、责任心强1教学改革Part3:精品课项目构成管理学精品课程项目汇报Part3:精品课项目构成管理学精品课程项目汇报课程简介教学资源视频材料跟踪练习课程标准理论课件微课习题库教师团队实训课件实训视频管理游戏教学方法电子教案学生评价经典案例库教学论文实训教案试题库自学进度表专题讲座自学指导书调查表三精品课项目构成1.精品课项目（18项）自评报告+精品课总结课程简介教学资源视频材料跟踪练习课程标准理论课件微课习题库教具体工作内容及负责教师具体工作内容及负责教师Part4:精品课特色及创新管理学精品课程项目汇报Part4:精品课特色及创新管理学精品课程项目汇报亮点一专题讲座专题讲座主讲教师绩效管理薪酬管理人员选聘领导力与领导艺术激励理论与应用精益化管理亮点一专题讲座专题讲座主讲教师绩效管理薪酬管理人员选亮点二微课序号微课题目编著者1234567亮点二微课序号微课题目编著者1234567亮点三细化课件内容1234理论课件实训课件内容：实训目的实训内容与要求标准与评估电子教案实训教案亮点三细化课件内容1234理论课件实训课件电子教案实训教训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.增强学生对信息与传播的感性认识；2.培养演讲能力。训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.增强学生对信息

1.模拟某中层或基层管理者到一个新的部门任职后，第一次在部门全体人员面前讲话。就职的部门与职务由学生自行设定。

2.每个学生准备一份演讲稿。

3.以模拟公司为单位，组织演讲训练。

4.再以班级为单位组织演讲比赛。根据安排时间的长短，由各公司推荐若干人参加。训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.模拟某中层或基层管理者到一个新的部门训

1.标准：能运用信息传播与演讲的理论与方法进行指导，并尽可能搜集较多的模拟任职部门与职务的信息。

2.评估：（1）每个人的演讲稿可作为一次作业评定成绩；（2）根据班级演讲比赛中的表现评定成绩。训练项目6.4.2模拟管理：就职演说1.标准：能运用信息传播与演讲的理论与训练亮点四习题与试题库跟踪习题经典案例库按章节配套习题36个经典案例100个管理游戏

试题库8套试卷（不断完善中）亮点四习题与试题库跟踪习题经典案例库按章节36个经典案例Part5:精品课程建设效果管理学精品课程项目汇报Part5:精品课程建设效果管理学精品课程项目汇报课程建设目标宏观：两个发展管理学课程的可持续发展带动院系其他课程的发展

精品课微观：三个一流一流教师队伍一流教学内容一流教学方法课程建设目标宏观：精品课微观：精品课程建设效果1.教学和科研能力2.团队协作与自信心的提升1.专题讲座2.微课视频3.实训教学1.课程具有示范性2.生动气氛活泼、学以致用教学创新师生评价教师队伍精品课程建设效果1.教学和科研能力2.团队协作与自信心的提升课堂效果与学生评价课堂效果与学生评价存在的问题与不足3.微课资源不完善2.教学课件不精炼4.网络教学资源建设不完善1.理论与实践结合不紧密存