班主任工作方案(精选15篇)

班主任工作方案(精选15篇)班主任工作方案1

新学期开头了。经过漫长的暑假调整，孩子们开心地回到了校内。作为一名班主任，看到同学健康成长，我感到特别欣慰。新学期，我班主任的工作方案如下:

一、班级状况分析

我班有51名同学。这些同学天真活泼，对班级布满奇怪和热忱。但是有些孩子自制力差，掌握不了自己。为了进一步把初三进展成一个有凝聚力、主动向上的班级群体，让同学变得什么都有意识。为此，我做了以下假设。

二、工作目标:

1、连续抓好同学的常规训练，加强《学校生日常行为规范》的实施，培育同学良好的行为习惯。

2.观赏师生间的训练。老师观赏同学，让同学学会观赏自己和他人。

3.主动协作学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学剧烈的责任感、自制力和自我管理力量。

4.开展不同班级类型的活动，充分利用班级团队设计班级，为同学搭建展现才华的小舞台，给他们自由进展的空间。

三，详细措施

1.留意家庭和学校的关系。做好家访。班主任要准时联系家长，沟通信息，赐予个别训练指导，这样才能取得好的效果。

2.提高自身素养。在做好班主任工作的同时，还要努力学习相关教材，不断改进教学方法。仔细备课，在上课过程中特殊留意开发同学的智力，擅长诱导同学勤动脑，不断提高分析问题和解决问题的力量。课后准时总结阅历教训。

3、卫生工作交给人，让大家有事，做有人做的事情。做好两个练习，讲个人、室内外卫生，定期检查，让同学养成良好的卫生习惯。

4.特殊注意同学的常规训练。依据《学校生日常行为守则》，制定该班的班规，带领全班学习，并实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规得以落实，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是在开学的时候，班主任要靠抓，深化同学，抓苗头，解决后倾向性问题。课堂上要进行自我评价、小组评价、老师评价等活动，同学的言行要受到制度的规范。

5.增加同学的集体荣誉感和凝聚力。在工作中，同学不断受到班级获得的集体荣誉和成果的激励，形成团结进步的班级，在班级中形成向上的班级精神，训练同学喜爱班级，思索班级的利益，在思想上形成我为班级，班级为我的思想，从而促进班级集体建设的不断完善。

6.让同学明确学习目标，端正学习看法，树立学习自信念，掀起攀比、学习、赶超、帮扶、超越的新.，建立“手拉手”、“互帮互助”的教与学，让同学在原有的状况下提高成果，对学习产生更强的爱好。让同学享受胜利的喜悦。

7.培育班干部，充分发挥班干部的作用，给他们熬炼的机会，培育他们的工作力量，支持他们开展各项工作，引导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争岗位，为每个同学供应一个公正展现自己的舞台。

四.活动支配

第一周

1.总结暑假工作，提出新学期的要求，做好新学期的方案。

2.学习学校生日常行为守则。

其次周

1、连续抓好常规训练、常规培训。

2.进行习惯养成训练，形成良好的行为习惯。

第三周

1、训练同学上课铃响时保持宁静。

2、加强劳动观念训练，搞好个人和集体健康。

第四周

1.举办班级写作竞赛。

2.连续抓好常规训练。

第五周

1、庆祝“十一”，爱国主义训练。

2.举办班级口算竞赛。

第六周

1、对同学进行平安训练。

2.培育同学的参加感和集体主义。

第七周

1、连续抓好纪律和学习目的训练。

2.举办班级阅读竞赛。

第八周

1、连续抓好课堂常规训练。

2.开展敬重父母的训练。

第九周

培育同学正确的是非观。

第十周

1、期中考试。

2、连续抓好法制和平安训练。

第十一周

1.以学习为目的训练同学。

2.连续抓好常规训练。

第十二周

1、总结期中考试，吸取教训。

2.训练同学树立正确的学习目的训练和审美观念。

第13周

1、对同学进行爱国主义训练。

2.预备节目庆祝元旦。

第14周

1、勤俭节省的训练。

2.训练同学爱惜公共财产

第15周

1.预备写作竞赛。

第16周

1、培育同学的集体主义观念。

2.训练同学早睡早起，不要由于天气冷而睡觉。

第17周

1.以学习为目的的再训练。

2.班级评比文明同学。

第18周

1.连续巩固上周的活动。

第19周

1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

2.学习三好同学的选拔标准，预备考核。

第20周

1、做好各种评比，以身作则。

2.加强平安训练，做好节前预备。

在不断的教学中，感觉自己变了许多。从一开头没有任何教学阅历到现在成为有肯定阅历的老师，中间的成长是一个按部就班的过程，是在教学和渐渐接触同学的过程中渐渐成长的。我信任随着时间的推移，我会做得更好。把同学训练好是我义不容辞的责任，祖国需要他们建设明天！训练现在的同学，就是为祖国将来的强大打好基础。我肯定不会辜负这样神圣的职业！

班主任工作方案2

一、上年度家长工作状况分析

在过去一年的工作中，我们坚持规范服务，彼此敬重，各项工作都公开征求家长的看法；亲密家园之间、亲子之间的联系，让家进步一步了解幼儿园的训练和活动，使家园之间较好地形成了训练合力。当然，整个幼儿园还在初运作阶段，师资力气的单薄使家长工作只能停留在完成简洁的基本工作。加上地区差异，很多家长的训练观念还存在落差，有时不理解幼儿园的工作，需要我们进一步把家长工作做细、做透。

二、本年度主要工作目标

1、建立和完善家长工作制度，并按要求严格执行。

2、抓班主任常规家长工作的落实与开展，亲密联系家园感情。

3、开展丰富的活动，促使家园互动，转变家长观念

4、利用《家教读物》做好指导工作，将平安训练落实于家庭

三、主要工作与措施

（一）建立和完善家长工作制度。

1、健全“家庭训练指导委员会制度”，做到定时会议、定期建议、定点反馈。

2、完善“家园联系制度”和“特别传染病幼儿家访制度”。

3、调整“家长学校”学习制度，做到定时、定人、定事、定质。

4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家平安责任制度”。

（二）、抓班主任常规家长工作的落实与开展，亲密联系家园感情。

1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访，记录突出特别性、重点性和有针对性。

2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导方案。

3、老师能将家教指导方案中的目标渗透在日常生活中，每月对家长工作做反思与调整。

4、各班仔细指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣扬内容，使其真正发挥作用。

5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用，学习一些家教好方法。

6、完成家长问卷调查工作。

（三）、开展丰富的活动形式，促使家园互动，转变家长观念

1、每月定期以“家园小报”的形式准时向家长反馈园部信息及幼儿状况，增加家长对我们的理解和信任。

2、通过“家庭训练指导委员会”会议，使家长参加学校管理，协调和增进家园关系，进一步提高管理的实效。

3、建立“家长资源库”为幼儿园训练活动供应支持，并引导家长参加活动。

4、成立家长助教服务小队。

（二）家长学校

1）、落实家长学校的上课时间。每学期进行2至3次，每次上课时间不少于2小时。并有方案、有层次的开展活动。

2）、细心选择家长学校的上课老师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。

3）每一位的老师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭训练指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体老师及家长的家教理论水平。

（三）亲子活动

1）采纳多种形式，丰富亲子活动内容，并保证家长的参加率。准时做好信息反馈，并加强签到制度。

2）依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好方案，做到有序实施。留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

3）开展询问服务，对家长提出的在家庭训练中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。

（四）常规工作

1）连续抓各项制度的落实，连续做好家长工作的常规工作，健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。

2）连续做好各类服务活动，让家长得益。

各组利用一些节日如：妇女节、重阳节、元旦等邀请部分家长来园共同开展活动。

2、外邀专业人士作讲座，关心家长转变观念，提升家长素养。

3、主动做好学习型家庭的创建工作，开展一些活动，推广阅历。

4、鼓舞家长主动参加幼儿园教学活动材料、信息的收集，参加自然角等环境布置。

(四)平安训练落实于家庭

1、宣扬幼儿园平安训练内容，并落实到每个家庭。

2、在家长会上开设有关平安学问方面的讲座。

3、外邀常年聘用律师作关于平安训练方面的讲座。

三、详细支配

20xx/九月份：

1、各班制定家教指导方案

2、各班做好开学前家访工作

3、新生家长会，各班新学期家长会

4、组建新的家庭训练指导委员会并召开会议

十月份：

1、各班开展重阳节活动

2、亲子活动（讲座）

十一月份：

1、外邀专家作训练或保育方面的讲座。

2、召开家长会

十二月份：

1、园部对部分家进步行问卷调查，了解班主任工作

2、邀请部分家长参与我园迎新活动

3、亲子活动

20xx/一月份：

1、各班末期家长会

2、家长问卷表调查、汇总

3、向家长开放半日教学活动

二、三月份：

1、调整家庭训练指导委员会.召开会议

2、新生家访及未报到幼儿家访工作

3、各组开展“三、八”节活动

四月份：

1、全园亲子活动

五月份：

1、召开家庭训练指导委员会会议

2、亲子活动

六月份：

1、向家长开放半日活动

2、大班毕业典礼

班主任工作方案3

以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，仔细实行《学校生守则》、《学校生日常行为规范》，以行为习惯养成训练和平安训练为重点，主动参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六班级成为一个有特色的班级。

一、班级基本状况和目标

我班的同学活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制力量较差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、详细措施

（一）因材施教，做好培优转差的工作

1、视尖子生的培育

（1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞同学参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

（3）多方面培育有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注入特长训练，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。

2、视后进生的转化

（1）对后进生，多倾注些关怀和爱心，耐烦辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。

（2）对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。

3、期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密家校联系，同步训练同学，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和平安训练

1、求同学主动参与家庭中的自我服务性劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做。

2、育同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，训练同学仔细做好值日生工作，保持班级的干净。

3、强平安训练增加平安意识，提高自我防范力量，利用班会课，组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加同学的平安意识，提高他们的自我防范力量。训练同学不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。

（三）狠抓班集体建设

1、养—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者改善班干队伍，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反馈处理。

2、建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。

三、每月工作支配

九月：

1、做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作。

2、搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪。

3、教同学学会听课，要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。

4、做好两操的评比，清洁安排到户，责任包干。

5、进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标。

6、做好平安检查工作，与家长时常联系。

7、结合“老师节”，出版相关内容的墙报。

十月：

1、做好平安检查及思想训练工作。

2、连续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。

3、开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围。

4、结合“十一”假期，对同学加强平安训练。

5、出版“迎国庆，庆十一”墙报。

十一月：

1、做好平安检查及训练工作。

2、连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。

3、组织同学主动参加学校开展的各种活动。

4、期中考试总结；班科联系。

5、更新班级墙报内容。

十二月：

1、做好平安检查及训练工作。

2、连续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。

3、做好同学的复习工作方案。

4、开展主题班队活动。

5、加强平安训练。

6、更新墙报内容。

一月：

1、做好平安检查及训练工作。

2、组织同学复习，参与期末考试。

3、做好学期结束各项工作。

4、结合寒假，对同学进行平安训练。

班主任工作方案4

本学年带高三2班班主任，本学年的主要任务是高考，在关心同学在学做人的基础上，实现同学的高校梦！本学年如何规范、制造性开展工作，实现对同学做人、学习力量培育，关心更多学子升入高等院校是我思索和实践的主题。xxxx-xxxx学年，同学、家长、老师们的收获季节到了，而这场收获季，我是主导、同学是主体，家庭是最重要的一环，整个.都翘首期盼！本学年第一学期，从9.1到xxxx.1.16共计20周，其中有效教学周大约18周。作此方案作为起点尤为重要。

一、工作目标

1.通过训练与涵养，严慈相济，促进同学健康成长，养成良好的生活和学习习惯；

2.通过主题班会等活动，以爱动其心，以言导其行，培育同学的可实现的抱负、目标，做相应的成果；

3.通过指导和管理同学仔细学习、复习备考的过程，培育同学良好的意志和品质；

4.通过班干部团队、小组团队的班级事务完成，培育同学分工、协作精神，实现“抱团而开放进展”的训练，增加同学团队意识和精神，实现班级自主管理；

5.通过调查、走访、谈话、观看等了解状况，通过与老师良好协作、家校共育等，实现15个文化课考生2-5人达线的目标，27位艺体生16人达线的目标，总达线人数16-21人目标。

二、班级实情

本班为文科一般版，总人数共计44人，其中外出美术、音乐等集训共计23人，在班级学习21人含4位同学学播音主持、2位借读生。上学年度学业水平顺当过关，过关率、平均分都超过平行班，但等级中c、B居多，A等级的很少。考入本校的同学基本属于本科线以外的同学，加之学习看法、习惯差、力量弱，实现高考的本科达线率并非那么的简洁。开学近两个星期，在班的部分依旧没有进入学习状态。在校学习时间为7:20-18：05，没有晚自习，周六可能补课。因此，想制造高考奇迹并不简洁，一、必需有良好的精神风貌，可实现的抱负、目标，实现相应的胜利；二、脚踏实地的精神，并努力实现在学校和家庭的自主学习、自我管理；三、同学有自己的潜力，是我们实现目标的基础。

三、目标实现

1.班主任与同学的沟通沟通，并适当做出引导，让同学鼓足干劲并良好的精神风貌是特别必要的，进而营造让同学一生难忘的高三时间；

2.主题班会，活动比如操场上共同跑步、大家坐在操场上促膝而谈、一起打扫卫生、读书等都是不错活动，以活动来促进同学的成长；

3.在部分同学还未进入学习状态，还未有明确方向时，严格要求，以爱动其心，最终实现“教室即学习，宁静即氛围”打造出良好的学习风貌，培育出良好人生底色；

4.通过良好的规章制度以及班干部团队、小组等团队建设，培育同学团队精神。班主任以身作则，比如假如扫地逃跑，班主任带着并教扫地，直到同学学会扫地和具有团队精神；

5.过半同学达本科线目标的实现，主要有以下措施：

（1）强化与任课老师的沟通与协作，做好老师们之间的协调员。

（2）与家长建立紧密，亲密关注同学在家学习状况，并给家长看法和建议。通过家访、邀请家长来校、家长会等方式实现家校共育，以期更好地关心同学实现幻想；准备给家长开展的活动是“请为孩子加点餐”，花时间给孩子做顿丰富的晚餐营造氛围，和孩子聚聚、聊聊、玩玩，谈谈幻想及实现。

（3）与同学应沟通良好，要求到位、指导到位、执行到位，并留意同学心理改变，维护同学良好的学习状态；注意音乐的力气，适时共赏一些音乐。

（4）23位艺体生本学期在校外集训，需亲密关注并加以指导。主要方式有，到艺校走访了解、座谈会；开家长共谋对策并主动引导家长；关注校外艺体生的文化课学习，并从地理开头进行相关学科学习或后期同学自主学习的“网络推送“课程建设；建立班群和手机联系模式，实现信息的准时沟通；艺考结束后，做好心理辅导、目标训练、学习指导以及最佳学习状态的涵养工作。

（5）19位在校生（含15位文化课、4位播音编导），亲自指导。主要内容有：全部同学的学情了解及其指导；个人同学目标及行为规范；班级的严格要求与涵养，实现“教室即学习，宁静即氛围”；班级同学团队精神培育育自主管理；同学分数目标与实现督促制度；错题本制度；家访及家长会等实现家校共育。

四、结语

“磨刀不误砍柴工”，寄盼望通过方案，让工作有条不紊的开展，又盼望在工作不断开拓创新即创新训练管理模式，既实现同学的健康成长，又实现同学的高校幻想。于我而言，通过自己的想法和实践，收获丰富的管理阅历。人活着要做点事情，或许将来我会开所学校，那么我一路走来都是对我塑造。当老师挺好，成就了同学即为人民服务，成就了自己即实现个人的修身与价值。

班主任工作方案5

一、基本情景分析：

我班这一学期共有28位同学，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分同学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱团体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，所以同学的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮忙那些学习成果不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。

二、班队工作奋斗目标

1、组建良好的班队干

班干部是班主任的助手，是连接班主任与同学的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让同学选出班级中守纪律。有管理本领的同学当班干部起带头模范作用。

2、实现每个同学都能遵守《学校生日常行为规范》和《班级公约》促进同学良好行为习惯的养成为同学做人打下坚实的基础。

3、加强良好品质的构成。

同学的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。所以，培育同学良好品质对于同学的行为规范训练会起到事半功倍的作用。本学期将经过品德与生活课及开展班队活动，培育同学的老实谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而到达化被动训练为自我管理的目的。

4、组织同学学习《守则》《规范》《礼貌班级评比条例》等全面推动素养训练强化规范养成的训练。

5、结合当前实际进行一系列趣味活动，如“国庆节”组织同学一次“美我学校、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。

三、加强班级工作与教学工作。

1、加强平安训练为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好同学的平安训练工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。

2、强化德育工作，开展各项训练活动，以〈守则〉和《规范》为准则，结合本班的实际情景重视培育同学高尚的道德情操。

3、针对同学的不一样情景进行有针对性补缺补漏工作。

4、定期进行班级平安工作自查排解存在的平安隐患。

5、常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。

6、对淘气生不放任自流，查找缘由进行耐烦的个别辅导。

7、连续强化班队建设，培育良好的班团体，选拔职责心强遵守纪律的同学为班干部，并实行班干部进行轮换，培育同学民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。

8、在教学过程中，我将依据班上同学的不一样特点进行训练，异样是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的同学。

四、加强对同学进行德育训练。

1、进行爱国主义训练，在课内、课外结合同学实际情景实施爱国主义训练，使同学熟悉我们祖国多宏大，从而激发他们喜爱祖国，喜爱人民，喜爱学校，喜爱学习。

2、常常开展班队活动，在活动中让同学学到礼貌礼貌进行德育训练，同时，在活动中，班队的组织管理本领也得到熬炼及提高。

五、培育良好的班团体。

班级团体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级团体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。

1、经过深化的了解同学，然后选择一些具有初步组织管理作本领的同学当任班干部。

2、提倡同学从“我”做起，在学校内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱学校的热潮。

3、组织不一样资料的活动，促进学风，班风的构成，学习上要构成一个你追我赶的局面，让每个同学都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的提高。

4、做好待进生的工作。

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的同学，进行个别训练。详细做法如下：

对于个别同学的训练，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的进取因素，异样是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。

六、抓好心理健康训练

各项讨论证明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。由于其他素养的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有非常重要的意义。

1、培育同学进取的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。

2、活动中加强心理素养的培育，结合班队活动，.实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。

3、加强心理询问，班级设立一个“静静话信箱”，并给同学供应学校的电话号码。

4、创设师生间情感沟通的宽松心境。

a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。

b、从关怀，爱惜的角度动身，对班干部进行严格要求、

c、赐予微笑的面容，鼓舞的话语，激励的目完、扫除同学参加活动的各种心理障碍、

七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。

1、利用班队会、晨会实行“每日三分钟”学习有关交通平安学问，定期进行学问竞赛，并做好记录。提高同学的交通、防火平安意识。

2、训练同学不任凭到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

3、适时进行法制训练，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。

八、班级活动支配：

九月份

1、布置教室，制定班级方案。

2、学习《学校生日常行为规范》和《学校生守则》

3、开展读书活动

4、进行班干部选拔

5、布置教室，美化环境。

十月份

1、庆祝国庆节

2、开展“读好书”征文竞赛

3、开展“我为绿色学校添完彩”活动

4、开展“阳完体育”健身活动

5、加强对学困生的跟踪工作

十一月份

1、家访活动开头

2、举办“我爱大自然”的主题队会

3、开展礼仪训练活动

4、开展“平安训练”活动

5、加强行为习惯要求

十二月份

1、开展庆“元旦”活动

2、开展环保训练

3、创立“礼貌班级”

4、进行冬季平安训练

5、举办学习阅历的沟通

6、开展冬季长跑活动

一月份

1、辅导同学预备进行期末考试

2、班主任写同学操行评语

3、完成学期结束工作

班主任工作方案6

一、班级基本状况

我班现有48人，其中女生23人，男生25人，今学期有1人转学去外校借读。分12个学习小组，每组由一名得才兼备的同学担当组长。

二、班级管理措施

1、建全班级组织，设分为班长，纪律委员，卫生委员，学习委员，体育委员，组长，强化班级管理制度。重中之重放在学习，纪律，卫生三个方面。

2、教学方面：针对同学学习以及其他方面状况，实行A、B、C三个等级来抓同学，A、B、C三种类型同学，在平常上课作业，都做到有不同的要求，以做到有针对性、目标性、原则性。

3、纪律方面，在严格要求的同时，以及做到自觉遵守，对班内每一位同学实行量化管理，便于调动同学的主动性，（班主任）组织班内各种活动有章可依，即使对同学进行引导，批判指正，互帮互学，是学习成果稳步上升。

4、卫生方面

实行责任承包，实行民主化管理制度。每位同学都有自己的任务，以避开出现多干，少干，不均衡现象。增加他们本身的责任心，做到人人有事做，事事有人做，时时有事做，时时有人做。

三、班级特色活动

人人争做劳动小能手的主题训练活动，利用晨会和同学讲解并描述劳动的重要性。评出班级的劳动小卫士。

四、其他各项工作

1、抓好两操，注意质量，掌握眼睛新发病率。

2、做好学规范学问竞赛、学规范、争做文明好少年主题班会，争当环保小卫士、法在我身边、庆六一等活动的预备工作，作为班主任要时刻为同学的活动供应主动的后备支援。

3、做好家访工作，做到准时联系。搞好家校活动的工作。

4、开好家长会，主动引导家长参加创建学习型家庭活动，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。

总之，以上个方面措施，为了一个目标，就是使同学，德、智、体、美、劳全面进展成为.主义现代化建设的有用人才，提高全民族的文化素养，而努力奋斗。

班主任工作方案7

寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八班级的其次个学期。本学期我连续担当八年（1）班的班主任，八班级是同学最简单产生两极分化的班级。我所担当班主任的八（1）班共有40名同学，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，连续建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作方案的各项要求，本人特制定如下的方案：

我将连续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行训练；同时多给同学一些时间，班会上争论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加同学们自觉管理班级的责任感，使同学们在自我反思和自我批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；连续抓好常规工作，健全和完善班级制度；连续狠抓同学的学习，争取取得佳绩。详细如下：

一、班级状况分析

（一）班风方面。

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，同学较明事理；常规工作成果很好，连续保持。

（二）同学方面。

经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居班级前列，并能自觉、主动的学习。中游同学较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的同学数量增加是一班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

二、新方案新目标

本学期，我方案把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手：

（一）班级管理方面。

（1）作业收发制度：

每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成状况。

（2）平安制度：

针对初二详细状况，再次集体争论班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

（3）卫生制度：

八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊楼下卫生区和教室门、墙、死角等。

（4）班级布置：

板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到训练同学的目的。使同学们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。

首先，培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。

其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的同学主动向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导训练和管理，入团选用及照片张贴上墙，接受每一位同学和老师的监督。

同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来打算下一批团员的.，比起一次性投票，也更公正、更民主。

（二）思想训练方面。

初二班级下半学期是同学在思想方面极简单出现问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想训练工作必需时刻留意。

1、尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每一个同学的思想波动和成果起伏。

2、多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对同学加强思想训练，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发同学爱好，让同学参加进来，以期收到更好的训练效果。其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，同学堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家状况，并准时反馈同学在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的训练方式提出建议和关心。双方协作，以达到最佳训练效果。

（三）学习方面。

1、通过班会、谈话等方式进一步端正同学的学习看法，提高学习爱好。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。

3、通过班会等形式引导同学活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会同学制定方案，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加同学的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

5、让同学重视每一次小测验，并在测验后，关心同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。

7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。

初二下学期的钟声已敲响，我将连续带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。

班主任工作方案8

作为班主任，要与同学心与心的沟通，达成共识，把培育同学成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任休戚相关。班主任是联系学校与同学的桥梁，上级的指示精神要靠班主任传达，同学的思想、生活、学习要靠班主任来调整。所以，作好班主任工作，有利于班上的学风正不正，学习看法端不端正，学习动机是否明确的问题，有利于学校工作的正常开展。依据我班的实际状况，结合班上特点，特订出以下方案。

一、指导思想

全面贯彻党的训练方针。从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力作好班主任工作。

二、班级基本状况和目标

我班共有同学50人。其中，女生24人，男生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。连续抓好同学的常规训练，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的力量。

三、基本措施

1、了解同学思想状况。

了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：

⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情，消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习看法和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。

⑶通过与学校生父母的对话，了解学校生在家庭、.等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好同学做好两操。是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

班主任工作方案9

今年我连续担当八班级XX班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个分水岭，为了使同学能够在这一年时间里，学到的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中把自己在训练教学上的理论更好的利用在实践上，究竟半上的同学每一个都是重要的，班主任的任务就是要使同学能更健康的成长。下面是我这学期的工作方案：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝聚力。

2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，仔细填写同学成长记录，提高德育的实效型。

二、工作目标：

班级基本状况：本学期XX班共有同学41名，其中女生19名，男生22名;住校生38名，其中18名女生，20名男生，男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入同学1人，省内随农夫工迁入的同学4人，留守同学3人，孤儿1人，单亲家庭同学3人，服刑人员家庭同学1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心训练自己的孩子，给班级管理带来困难。

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较差，同学的学习热忱不高，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应一种适合自己的学习方法，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

班主任工作方案10

学校的进展，管理是保障。而班主任是管理的主力军，为保障学校教学的正常进行；提高德育工队伍素养，我政教处依据上级领导的要求，对班主任从培育、沟通、指导到考核，制定相关方案，充分发挥职能，力争使我校管理平上个新台阶。

一．加强培训，提高班主任自身素养

随着训练形式的改变，班主任的观念和工作水平的提高，已做为首要任务摆在我们面前，为此，我们首先将组织我校优秀班主任老师（包括部分校领导），对全体班主任老师定期进行培训。其次每学期至少举办一次班主任阅历沟通会和每月至少一次公开的德育活动课。同时，由政教处负责收集有关资料，定期打印下发，在条件允许的状况下，我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提高。

二．发挥班会课的作用，加大训练力度

班会课是德育训练的重要阵地，假如发挥好作用，将对同学习惯的形成、素养的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用，为了提高同学的力量、发挥自我训练的作用，我们树立了老师主导、同学主体的班会课主导思想，由老师细心设计，让同学自己组织、自己完成，尽量让每个同学都有表现的机会，培育同学的表达力量、思索问题力量及合作意识，体现面对全体同学、面对同学的全面的原则。

三．加大考核力度，使班主任工作向制度化进展

为了加强班主任工作，我校成立了学校、政教处、学年*管理网络，辐射全校的43个教学班，，制定了十六中学同学考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学老师考核细则。规定了*管理范围、方法，并督促各级管理网络严格执行各项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每天都进行检查、督促，并把检查结果和奖金挂钩，在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向进展。

四．加强训练科研，提高班主任工作水平

科技兴国；科研兴校。本年度我校将连续参与北京师范高校进展心理讨论所陈会昌教授的国家训练科学规划“九五”重点项目《.经济转型期中学校生个性、品德进展和训练》课题改革试验，实行符合我校德育工作实际的干预措施，实施敬重公平训练。并提出了“公平对待每个同学，敬重每个同学人格”的育人宗旨，并把教改的成果（班主任老师的论文及班级的改变）向全体班主任老师宣扬，鼓舞更多的班主任老师参加教改，投身教改事业，在教改中熬炼自己，提高工作水平。总之，建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针，我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进，为国家、为大庆多培育有用的现代化人才而不懈努力奋斗。

班主任工作方案11

各位领导，老师，早上好！很荣幸能代表高一班级全体班主任就学校常规管理进行阅历沟通。我是一名年老的新班主任，教龄已逾7年，但做班主任还是头一回，难免经受受限，阅历不足，借此机会，我把8个月来带班的做法说出来与大家探讨，以求今后发扬优点，弥补不足，更好地开展工作。

做法一：放手同学管理

我任教高一（10）班，开学初对同学状况不太了解，同学相互之间也不了解，所以依据档案指定了几位班委，结果体现出班委整体素养不行，加上我自己对班级管理阅历不足，所以开学初两个月我班始终未形成良好的班风。09年10月底的学农活动供应了重组班委的契机，一批同学在学农中体现出对班级工作的热忱，自我管理与管理他人的力量都较强，所以返校后改选了班委。新班委中三位女班长尤为得力，其中两位阅历丰富，从学校到学校都是班长，工作主动主动，很有思想，我支配一位管纪律和全局，一位主抓宣扬、文娱、卫生。另一位女班长名字叫做侯晓晴，她的特点是阅历不足，但学习好，且很有热忱，做事一丝不苟，不循私情。那我意识到当务之急就是把侯晓晴培育出来：她的这些特点很适合抓学习方面的工作，所以支配她主抓学习，在我的`指导下她搜集整理了青少年励志名言300句，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”之类的，每日早读送上一句励志名言，用以时刻提示全班同学早立志，勤展翅。这一措施让刚入高中的他们由最初的徘徊、游离快速步入正轨；同时在我的指导下，侯晓晴还搜集了全国高校100强的相关资料，利用班会课让同学们感受名校风采，确定心目中的高校。上完班会课后同学们个个摩拳擦掌，纷纷写下自己心目中的高校并贴在桌角。这两项大的活动不仅带动了全班学风，增加了侯晓晴的信念，更奠定了她在全班同学心目中的地位，同学们更信服她。至此，学习方面的事情我最终可以放手交给她了，每日侯晓晴会在上午第三节课前向科代统计欠交作业.，惩处他们跑圈+抄公式，并在放学后留下他们直至补完作业。我的这些小助手从来不会埋怨班级事务繁多，由于她们已经很会调控工作与学习的关系，并且能把二者的相互促进作用发挥到极致。此次期中考，主抓学习的班长排全班第10,全级第146;另两位班长在全级排名分别进步了118,93个名次，家长都特别感谢。

做法二：变班会课为情感沟通的舞台

想让同学切实根据老师的要求做，就必需在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。高中生他们的价值观和人生观渐渐形成，“亲其师，信其道”,我深感和同学间情感的沟通是特别重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：

我们班的班会通常先由同学自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进行训练。假如仅仅依据学校工作布置班级任务，或作强硬的规定，如“不准......”,“禁止......”等，这样的班会课，同学反感，甚至产生逆反心理。我们面对的高中同学他们已有自己的思想，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做同学的思想工作。比如，在期中考试前，我班召开了题为“诚信值千金”的主题班会课，针对考试作弊问题打预防针，开诚布公的给他们讲“做老实的人”;讲作弊给个人给班级造成的严峻后果。同时帮他们舒缓压力，供应一些舒缓压力的途径，消退作弊的内在隐患。又比如要他们不要早恋，首先会从思想上让同学正确熟悉，然后就以自己身边的一些事例进行说明训练；等等。当然，讲的最多的，是关于抱负，如何做人的道理。每次要讲某个问题前，我会查一些书，想想大致该分几层说，如何尽量吸引同学。

主题班会上，要尽量让每个同学都能发表自己的看法，并对他们的发言准时确定与鼓舞。

三、查找同学的闪完点，让嘉奖增值

闪完点就是施教的支点。因此，班主任要擅长用眼睛去发觉美，发觉同学身上的闪完点，哪怕是微弱的一点，也要想方设法放大，由于“星星之火可以燎原”.譬如我班许艺瀚同学，毕业于校风不太好的52中，身上有许多坏习气，如谈恋爱、上课睡觉、迟到、佩带首饰等等。他的家长毫无方法，只能望儿兴叹。那我就隔三差五找他谈话，晓以利弊，然后只要在公开场合，我就会将平常瞪大眼睛搜寻到的他的闪完点公开表扬。并且依据他表现欲强的特点支配他组织红歌赛、大扫除、校运会入场式等，他都能做得很好，在同学中的威信越来越高。慢慢地，他上课不再迟到、睡觉，我还授予他“喜爱班级，团结同学，学习仔细，工作负责”的好同学完荣称号。现在他的学习也进步很大，数学能拿到128分，进步最快的一次进步了243名。总之，调动一切主动因素，因势利导，用鼓舞扬起同学人生的风帆。尽量给同学呈现的机会，让同学在得到呈现的满意中，熟悉自我、规范自我、评价自我、进展自我。以达到“自我”训练的境界。

四、主动和家长联系，形成训练合力

父母是孩子的第一任老师，家庭训练对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校训练需要家长的协作，班主任工作更需要家长的信任和支持。在训练过程中若能取得家长们主动协作，对同学的训练可起到事半功倍的作用。怎样才能达到有效沟通，我尝试了如下做法：

1、敬重家长

感情的建立首先是要多与家长联系，多沟通，多沟通，在沟通中加强理解。班主任切不行因工作忙或其它缘由，而忽视了平常与家长的联系，非等到同学学习或思想方面出现了问题，才想起与家长联系。这时联系，同学会认为班主任是向家长告状；家长也会心情不好，简单出现打骂同学的行为，这样的家访很简单引起家庭冲突，不利于解决问题。

2、用好互教通

学校开办了互教通，我们应当充分利用这一资源，同学考试得了好成果，发个短信报喜，家长会觉得自己的孩子得到老师的关注；同学身体不舒适，准时打个电话通知家长，或者孩子生病在家时准时电话问候，家长会觉得老师工作细致，孩子交到老师手上放心；逢年过节，我们的手机上也会收到一条条祝愿的话语，这时你会感到很舒心。这种沟通方式，虽比不上面对面来得真实与自然，可是却能随时随地用到，是一种敏捷的沟通方式。

3、采纳有针对性的沟通策略。

每个家庭各有不同，同学家长的学问结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐。班主任在与家长沟通前应对同学家庭状况做初步了解，对待不同层次的家长，就要实行针对性的沟通策略。

如在和溺爱型的家长交谈时，语气要热闹，先充分确定同学的特长，再适时指出同学的不足，语气要带有急迫的意味，盼望其孩子有长足的进步，要确定家长喜爱子女的正确性，也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害。在和有教养的家长打交道，语气要带有观赏的意味，尽可能将同学的表现如实向家长反映，仔细倾听他们的善意的看法和建议，通过这些家长在家长会上主动现身说法，一方面客观上能够调动这些家长的主动性来协作学校更好地训练自己的子女，另一方面从主观上刺激了其他家长的训练孩子愿望。

当代训练大家魏书生说过：“生活像镜子，你对它笑，它就对你笑；反过来，你板着阶级斗争的面孔对待生活，那就每天都有值得生气的事情。做班主任要提高笑对家长的力量！”

老师们，一个同学就是一本书，把握了正确的读书方法，才能读进去，才能读懂，当我们读懂了每个同学，我们或许会觉得班主任工作的味道“有点甜”.我的沟通完毕，感谢大家！

班主任工作方案12

过完了轻松的暑假生活，又迎来了一个新的学期。在这个学期中我所担当的是三（4）班的班主任工作，任教本班语文教学，一接班便与前班主任进行交接工作，对班级状况有了一个初步的了解，但是远远不够还需更深化了解，作为新班主任为了能更快的了解班级状况，做好班主任工作，我方案从以下几方面开展班主任工作：

一、了解同学思想状况。

⑴与同学交谈。有方案地利用班会课与课余时间与同学交谈，通过谈天增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵与家长准时沟通。通过与孩子父母的对话，了解孩子在家庭、.等方面的表现状况，做到快速对同学有一个了解。

二、抓好班主任的日常工作。

（1）纪律方面：

开学初，新班主任接班，许多时候同学对老师不了解，对老师的处事方法处在一个观望状态，因此开学之初肯定要做到严格要求，给同学一个标准，有了良好的纪律这是接下来各项工作能顺当绽开的基本保障。

（2）班级工作：

开学初在最早的时间对班级各项工作进行支配，划分值日生职责范围，选取检查监督人员，严格监督检查值日完成状况，把一天的工作理顺，同时通过此项工作培育同学的自理力量和责任心。

（3）平安方面：

时刻强调“平安第一”，抓住日常生活中的一切机会对同学进行平安训练，同时在班级成立平安监督小组对孩子们课余生活中的担心全行为进行监督、训练，争取做到孩子平平安安来上学，健健康康回家去。

三、组织和培育班集体。

⑴确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。

共同的目标是班集体形成和进展的动力，本学期盼望能把本班形成一个团结友爱、向上、有责任感的班级。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培育和用法班干部。

新接班对班级状况不是很了解，全部班干部的选拔主要通过同学自荐、和他荐的方式形成，详细实行起来还有待进一步了解。因此在处理班级事务过程中需要不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念，并在这样的过程中对同学的力量有一个更深层次的了解。

四、做好个别同学的训练工作。

一个集体中总有个别不一样的同学，因此要留意对其中特别的孩子进行个别训练工作，首先应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。同时找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。

以上是我对本班班主任工作初步方案，盼望孩子们在新的学期有所收获。

班主任工作方案13

一、指导思想

以学校德育训练的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，主动探究个性培育的途径。把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。

二、班级目标：

建立一支有进取心，力量较强的班干部队伍，增加班级集体凝聚力；培育一个健康文明和谐的班集体；形成一种主动向上的学习风气，使同学争做得才兼备好少年。

（一）班级基本状况

本班共有67名同学。大部分同学能按时完成作业，用心听讲。但学习方法不够敏捷，学习成果良好。还有少数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果不抱负。

（二）本学期基本工作要点

1、向同学进行思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。特殊要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

三、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想训练。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行训练。

四、班级主要活动内容

九月——假期总结，进行平安训练。

十月——雅行训练。

十一月——诚信训练。

十二月——十星同学评比、总结活动。

班主任工作方案14

一、形势分析：

这个班有35个孩子，包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和训练，这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习，有良好的学习习惯。奇怪奇怪，大家都情愿举手，用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上，我可以根据自己的意愿画出自己的想象，在绘画方面也有了很大的进步；音乐方面，能听音乐表演的简洁动作，有肯定的表演力量，把握肯定的节奏感；我喜爱看书和听故事，我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气捣蛋，自觉性和自控力弱，有时会吵架。有的孩子性格内向，不善言谈，不情愿主动与老师同学交往，学习活动被动。这是我们班的不足，这学期要特地训练和指导。

二、主要目标：

1.让孩子把握一些简洁的健康学问，养成良好的生活和卫生习惯。

2.关心孩子了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。

3.提高孩子的自助力量，为他人和集体服务。

4.喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动，并在活动中欢乐自信

5.萌发对数学的爱好，主动参加数学活动。

6.大方情愿用语言说话，大胆表达自己的观点和需求，宁静专注地听别人说话。

7.理解、爱惜、爱惜我们的生活环境，树立环保意识和责任感。

8.通过各种活动促进家庭合作。

第三，这学期的工作

3月，协作3月8日妇女节，举办了一次争论活动，让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动，促进儿童关爱母亲的情感。

春天是万物复苏、生气勃勃的季节，四周的一切都在发生微妙的改变，是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题，可以激发孩子探究四周事物的欲望，喜爱用不同的方式表达对春天的喜爱，体验春天带来的欢乐，引导孩子大胆想象，主动用各种方式表达春天的隐秘，从而培育孩子主动探究、大胆实践、敢于制造的精神。

5月，推出“奇异动物”主题。自然界中，人和动物的关系特别亲密，孩子和动物更是不解之缘。在地上跑，在天上飞，在水里游，奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这次主题活动中，我们围绕这些问题设计了一系列好玩的活