《纺织品贸易B》课程教学大纲

《纺织品贸易B》课程教学大纲课程中英文名称：纺织品贸易BThetradeofTextileB课程编码：042231142课程性质：专业选修课适用专业：纺织工程（卓越计划）学时数：32；其中：理论学时：32；实践学时：0；机动学时：0；学分数：2；一、课程简介（一）课程教学目的与任务《纺织品贸易B》是纺织工程专业（卓越计划）的专业选修课。通过本课程的学习，要求学生掌握贸易基本理论，我国与国际纺织品贸易的政策与相关体制，我国纺织品贸易管理体制及竞争力与发展战略，掌握国际货物买卖合同的主要内容、国际贸易术语，熟悉交易磋商、签约等环节的基本程序，熟悉纺织品贸易中的贸易壁垒，使学生毕业后能适应外贸工作的需求。（二）课程教学的总体要求本课程主要介绍国际贸易的基础理论，我国与国际纺织品贸易的政策与相关体制，我国纺织品贸易管理体制及竞争力与发展战略，国际贸易协定和世界贸易组织概况，纺织品贸易壁垒，以及国际贸易合同的签订和履行过程。（三）课程教学内容1．绪论：贸易分类及其基本概念，贸易理论发展，纺织生产的发展。2．纺织品贸易政策与体制：纺织品贸易相关格局及体制，纺织品贸易壁垒。3．纺织品贸易实务：国际贸易术语，纺织品贸易合同的签订和履行，纺织品贸易案例分析。（四）先修课程及后续课程《纺织品贸易B》是纺织工程专业（卓越计划）的一门专业选修课，拓展了学生在纺织品贸易方面的知识。二、课程教学总体安排（一）学时分配建议表学时分配建议表课

程

内

容教学环节讲课习题课实验设计绪论4纺织品贸易政策与体制8纺织品贸易实务18总结复习2总计（学时）32（二）推荐教材及参考书目参考书目：王建坤.《纺织服装贸易概论》.中国纺织出版社，2009.10蔡玉兰.《纺织服装国际贸易》.东华大学出版社，2008.12郭燕.《国际纺织品服装贸易理论与措施》.人民出版社，2011.8赵京霞.《后配额时代的国际纺织品贸易》.中国纺织出版社，2006.10黎孝先.《国际贸易实务》，对外经济贸易大学出版社，2011.7（三）课程考核方式1．考核方式：课程结束后提交一篇论文。2．成绩构成：平时成绩占40%，论文成绩占60%，其中平时成绩包括考勤、课堂纪律、课堂讨论和作业等情况。三、课程教学内容及基本要求（一）绪论（4学时）1．教学目的：了解纺织品贸易课程的基本内容，了解贸易的基本概念及其发展概况。2．教学重点与难点（1）教学重点：国际贸易的基本概念。（2）教学难点：国际贸易的基本概念。3．教学方法：多媒体教学并提供多种图片，增强学生感性认识。4．教学内容：（1）国际贸易的基本概念（2）国际贸易的理论和发展（3）纺织生产的发展5．教学要求：掌握重点内容，理解难点内容。（二）纺织品贸易政策与体制（8学时）1．教学目的：了解目前纺织品贸易的格局，了解相关体制及贸易的竞争力，掌握纺织品相关的贸易壁垒。2．教学重点与难点（1）教学重点：贸易壁垒。（2）教学难点：贸易壁垒。3．教学方法：多媒体教学，对难点内容多做解释说明。4．教学内容：（1）纺织品贸易格局（2）纺织品贸易相关体制（3）纺织品贸易竞争力分析（4）纺织品贸易壁垒5．教学要求：掌握理解重点难点内容。（三）纺织品贸易实务（18学时）1．教学目的：掌握纺织品贸易常用的相关术语及其使用方法，掌握纺织品贸易合同的制定及其相关条款的含义，会用相关知识进行案例分析。2．教学重点与难点（1）教学重点：相关贸易术语的基本概念及使用。（2）教学难点：综合案例分析。3．教学方法：多媒体教学，对重点内容从不同角度反复