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小学试题——可以编辑小学一年级语文造句知识点及练习题【导语】语言学习，很重要的一点就是培养语感。"这个语段中为什么用这个词而不是用那一个〞，"这个句子为什么是一个病句〞，很多时候，我们无须去问"为什么〞，语感早已经告诉我们理由了。以下是我整理的?小学一年级语文造句知识点及练习题?，希望对您有所帮助。【造句】造句的方法一般有：1.在理解词义根底上加以说明，如用"瞻仰〞造句，可以这样造："我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。〞因为"瞻仰〞是怀着敬意抬头向上看。2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声〞造句："教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。〞这就把"鸦雀无声〞写具体了。3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的比照，起到较好的表达作用。如用"荣耀〞造句："讲卫生是荣耀的，不讲卫生是可耻的。〞用"荣耀〞与"可耻〞作比照，强调了讲卫生是一种美德。4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛〞造句："今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。〞5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添〞造句，你先把"增添〞组成"增添设备〞、"增添信心〞、"增添力量〞或"XX增添了〞然后再造句就方便多了。【练习题】1、照样子填词。例：一(块)石头高(低)(可爱)的孩子一()诗快()()的泉水一()大鱼远()()的月亮2、判断，是句子的在括号里打"√〞，并加上标点。(1)章小燕是我的好朋友()(2)听见了声音()(3)爸爸爱吃什么水果()(4)姐姐和弟弟一起看戏()3、把句子写完整。(1)要下雨了，小鱼__________________________。(2)_________________________是一对好朋友。(3)我爱______________________________。(4)__________已经__________________________。4、用下面的词组成句子，再写下来，加上标点。(1)妈妈奶奶吃请苹果(2)山水画毛小波太美了的(3)小蝌蚪游来游去湖水里在清清的快活地5、按课文内容填空。(1)小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条()。(2)牧童骑()，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然()。(3)、()荷()露尖尖角，()蜻蜓()。(4)、?四个太阳?这篇课文里，

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