初中化学教材解读人教九年级上册第三单元物质构成的奥秘 课题 元素PPT

我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？老人小孩都需要补钙，这里的“钙”是指什么？1.了解元素的概念2.了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号3.记住一些常见元素的名称和符号4.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素的一些信息学习目标导入新课元素一在我们化学课本的后面，总是附有一张大的“元素周期表”，你知道它是做什么用的吗？氧化汞

HgO汞原子和氧原子水H2O氢原子和氧原子CO2二氧化碳

碳原子和氧原子思考:上述分子在组成上有何相同点?氧气O2氧原子它们为什么属于同类原子?观察与思考物质相同原子核电荷数(即质子数)HgOO2H2OCO28888OOOO结论：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。交流与讨论它们的质子数都是1，属于氢元素。观察与思考它们属于哪种元素？元素用于描述宏观物质的组成如：水由氢、氧两种元素组成元素只讲种类，不讲个数如：不能讲氢、氧两个元素交流与讨论在物质发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类不变，元素也不会改变。观察与思考在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？观察与思考元素在地壳中的含量和分布观察与思考（2）地壳中含量最多的元素是：（3）地壳中含量最多的金属元素是：氧铝（1）地壳中含量居于前五位的元素是：氧、硅、铝、铁、钙观察与思考元素金属元素：非金属元素：元素分类目前已发现一百余种元素汉字特点：带“钅”旁，“金”和“汞”例外稀有气体元素：带“石”旁固态非金属带“气”旁气态非金属带“氵”旁液态非金属氦、氖、氩、氪、氙交流与讨论元素和原子的比较

元素原子定义不同点①只讲

，不讲______

②是

观的概念③只能组成

，不能构成____①既讲

，又讲______

②是

观的概念③可直接构成

，也可构成_______

相互关系元素是

原子的总称，原子是

的个体，是

中的最小粒子具有相同核电荷数的一类原子的总称化学变化中的最小粒子种类种类宏微物质物质物质分子具有相同核电荷数的一类化学变化元素个数个数元素物质原子分子构成构成构成具有相同核电荷数的同类原子

组成物质、元素、分子、原子间的关系交流与讨论讲授新课一、元素1.定义：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2.在自然界中的分布

(1)地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁

(2)生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢3.分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)课堂小结1.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是指()CA.钙这种金属B.钙原子C.钙元素D.钙分子随堂训练2.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.最外层电子数不同A1.来历国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示该元素。元素符号一元素符号的书写OCHNS氧碳氢氮硫FeCuAlMgHg铁铜铝镁汞2.书写原则例：找出下列元素符号书写正确的一项CANamG钙银钠镁ag（1）由一个字母表示的元素符号要大写。（2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。√一、元素1.定义：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。2.在自然界中的分布

(1)地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁

(2)生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢3.分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)课堂小结二、元素符号1.读法及写法2.含义：表示一种元素、还表示这种元素的一个原子三、元素周期表的结构课堂小结2.不同元素最本质的区别是（）A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同D.最外层电子数不同

1.元素符号“Hg”不能表示()A.汞元素 B.一个汞原子C.含汞的化合物 D.汞单质CA随堂训练3.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是指()CA.钙这种金属