陕西省铜川市中小学《教育基础知识测试》教师教育

陕西省铜川市中小学《教育基础知识测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（

）A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境【参考答案】C2.“立五经博士”是哪一位统治者的决策？（

）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A3.幼儿园选用体育用具有考虑的因素是（

）。4.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（

）。A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A5.教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（

）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【参考答案】C6.下列内容不符合我国东南区的是（

）。A、雨热同期B、经济特区C、鱼米之乡D、水田农业【参考答案】C7.道德品质的基础是（

）。8.在学生品德结构中，处于基础地位的是（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A9.在讲授中，教师不要讲得"一览无余"，要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的（

）。A、切中讲授的时机B、会进行强调C、要有启发性D、时间不宜太长【参考答案】C10.短时记忆是指（

）分钟以内的记忆。A、0.5B、1C、2D、2.5【参考答案】B11.（

）是为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。A、教学基本步骤B、教学程序C、教学组织形式D、教学阶段【参考答案】C12.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（

）。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【参考答案】C13.下面选项中不属于具体行政行为类型的是（

）。14.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（

）。A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向【参考答案】C15.心理定势对解决问题（

）。A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用【参考答案】C16.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（

）。A、让儿童尽情地随意玩耍B、在安全的前提下按课程的要求活动C、为儿童舒展筋骨而进行活动D、教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程。【参考答案】D17.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是（

）。A、信息传播B、人际沟通C、人际吸引D、人际关系【参考答案】B18.班级建设的设计最重要的是制定（

）。A、建设的目标B、实现目标的途径C、具体方法D、工作程序【参考答案】A19.下列组织中属于国家行政机关的是（

）。A、全国人大B、各级人民政府C、法院D、社会团体【参考答案】B20.（

）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D21.教师的职业形象不包括（

）。22.观察法属于学前教育基本方法中的（

）。A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法【参考答案】A23.教师有选择地倾听那些自己喜欢的声音，有损自己尊严和形象的声音则加以拒斥这属于教师"失聪"表现形式中的（

）。24.著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的（

）。A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克【参考答案】D25.没有（

）依据，行政机关不得作出影响公民、法人和其他组织权益或者增加其义务的决定。A、行政许可法B、宪法、政府组织法C、法律、法规、规章D、其他【参考答案】C26.保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在

20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（

）。A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C27.颜回说：“夫子循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（

）。28.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（

）。A、热情B、心境C、激情D、应激【参考答案】B29.儿童刚出生时，最发达的感觉是（

）。A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【参考答案】C30.从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（

）。A、社会中心课程B、技能性课程C、拓展型课程D、地方课程【参考答案】C31.程序性知识的获得过程主要是由（

）个阶段构成。A、1B、2C、3D、4【参考答案】C32.在社会主义阶段，解放生产力的正确途径是（

）。A、革命B、改革C、政治运动D、阶级斗争【参考答案】B33.教学反思的（

）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D35.我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（

）。A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培【参考答案】C36.“玉不琢，不成器”说的是（

）对心理发展的作用。A、遗传因素B、自然环境C、社会环境和教育D、生理成熟【参考答案】C37.认知失调理论的提出者是（

）。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B38.价格和价值的关系是（

）。A、价格受供求关系的影响围绕价值上下波动B、价值受供求关系的影响围绕价格上下波动C、价格就是价值D、无必然联系【参考答案】A39.循序渐进原则要求教学要（

）。A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B40.学习动机的强化理论是由（

）学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C41.（

）是指国家或社会对教育所要造就的人的力量规格所做的总体规定与要求。A、教育对象B、教育目的C、教育功能D、教育原则【参考答案】B42.教育目的在各级各类教育机构的具体化是（

）。A、教育方针B、教育政策C、培养目标D、教学目标【参考答案】C43.关于游戏的说法，不正确的一项是（

）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现【参考答案】D44.研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（

）。A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级【参考答案】B45.在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是（

）。A、说理教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法【参考答案】C46.邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个论断（

）。48.研究表明，（

）是品德发展的关键期。A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【参考答案】B49.对黏液质的孩子，应着重（

）。A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾B、培养勇于进取、豪放的品质C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴【参考答案】B50.讲述的方式除叙述式外，还有（

）。A、解说式B、描述式C、解析式D、讲读式【参考答案】B二、多选题51.关于行政处罚的罚款、没收违法所得或没收非法财物拍卖的款项，下列说法正确的是（

）。52.下列属于社会资源管理策略的是（

）。A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【参考答案】ABCDE53.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有(

)。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC54.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD55.布鲁纳在

1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学

80年代以来的成果，其主要表现在（

）。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD56.普通中学在德育方面的要求是（

）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE57.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC58.行政强制的设定和实施，应当依据法定的（

）。A、权限B、范围C、条件D、程序【参考答案】ABCD59.影响态度与品德学习的内部条件有（

）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE60.根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些？（

）A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、技工学校教师职务【参考答案】ABCDE61.实施德育的基本方法之一是说服法，以下属于说服法的是（

）A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论【参考答案】ABCDE62.教育学研究中引入实验法，其科学性大大增强，实验教育学以此为特色，其基本观点有（

）。A、教育实验与教学实践高度结合B、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变C、实验按三阶段"假设，计划，运用"进行D、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法E、主张用实验，统计，比较的方法探索与运用【参考答案】CDE63.教学过程的特殊性表现在（

）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE64.常用的记忆术有（

）。65.人民法院审理下列第一审行政案件，认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的，可以适用简易程序：（

）A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD66.教育多元化的基本内容有（

）。67.品德的心理结构包括（

）。68.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。69.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E．教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE70.头脑风暴训练应遵循的基本原则有（

）。A、畅所欲言B、鼓励标新立异C、鼓励多种想法D、鼓励提出改进意见E、对所提出的方案暂不作评价或判断【参考答案】ABCDE71.张某依照法律规定办完了所有法律手续，在马路旁开设了一家美容店，后该县工商部门认为该美容店营业执照的办理手续存在问题，查封了该店，在查封过程中，工商部门工作人员将美容店的窗户、仪器损坏。赵某于是向法院起诉，法院撤销了该工商部门的查封决定。张某要求行政赔偿。请问，该县工商部门应该赔偿哪些损失？（

）A、假设张某因美容店被停业而生病住院，该县工商部门需支付张某的医疗费B、赔偿张某损坏的仪器，并支付修复窗户所需的费用C、支付这美容店停业期间必要的经常性费用开支D、支付张某根据前几个月利润计算出的停业期间的利润损失【参考答案】BC72.学校精神文化的四种基本成分是（

）。A、情感成分B、价值成分C、制度成分D、理想成分E、认知成分【参考答案】ABDE73.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD74.中国封建社会学校的类型主要有（

）。A、骑士学校B、教会学校C、书院D、官学E、私学【参考答案】CDE75.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（

）。A、投影器B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD76.元认知策略大致可分为三种，包括（

）。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE77.观念文化其主要形式是：（

）。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC79.综合课程主要包括（

）。A、活动课程B、核心课程C、广域课程D、潜在课程E、融合课程【参考答案】BCE80.根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，将知识学习分为（

）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、归属学习E、并列结合学习【参考答案】ABC81.任何一个班集体的形成都经历了（

）过程。A、发展B、组建C、解体D、初识E、形成【参考答案】ABE82.以下属于实用主义教育学的代表人物是（

）A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇【参考答案】AC83.教学内容的表现形式有（

）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC84.当课程被认为是经验时，一般特点在于（

）。A、课程体系是以科学逻辑组织的B、课程往往是学习者角度出发和设计的C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的D、强调学习者作为学习主体的E、课程内容强调以间接经验为主【参考答案】BCD85.标注公文的主送机关可使用（

）。A、全称B、简称C、同类机关统称D、规范化简称【参考答案】ACD86.以下属于个体差异性的是（

）。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE87.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC88.教学策略的主要类型有（

）。89.我国德育的基本方法有（

）。A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、表扬奖励与批评处分法【参考答案】ABCDE90.社会主义初级阶段，在生产关系和上层建筑方面的具体表现为（

）。A、通过改革和探索、建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段C、广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理论，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段D、逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段【参考答案】ABCD91.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE92.教育目的的评价作用表现在（

）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备【参考答案】ABCD93.下列属于个别化教学的有（

）。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC94.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE95.班主任班级管理的主要内容有（

）。A、管理学生学籍档案B、了解和研究学生C、组织和培养班集体D、组织科任教师教研E、协调校内外各种教育力量【参考答案】BCE96.元认知知识主要包括（

）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE97.在单一制国家，中央政府对地方政府的控制具体包括（

）。A、立法控制B、行政控制C、服务控制D、财政控制【参考答案】ABD98.教育心理学拥有自身独特的研究课题，即（

）。99.制约教育目的的因素有（

）。100.我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、（

）。A、教材B、教学辅导书C、综合练习册D、教学目标E、教学指导书【参考答案】判断题101.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（

）【参考答案】正确102.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。（

）【参考答案】错误103.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误104.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（

）【参考答案】正确105.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误106.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。（

）【参考答案】正确107.教科书是教师备课的指导文件。（

）【参考答案】错误108.儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。（

）【参考答案】错误109.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（

）【参考答案】正确110.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据，钱某依法应当提供而拒不提供，进入诉讼程序后，钱某才提供该证据，对此证据，人民法院一般不予采纳。（

）【参考答案】正确111.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确112.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误113.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（

）【参考答案】正确114.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确115.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（

）【参考答案】错误116.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误117.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误118.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确119.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（

）【参考答案】错误120.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（

）【参考答案】错误121.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（

）【参考答案】错误122.德育必须从提高道德认知开始。（

）【参考答案】错误123.20

世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确125.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误126.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确127.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确128.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。（

）【参考答案】正确129.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误130.服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。（

）【参考答案】