初中地理人教课标版七年级下册第七章 我们邻近的国家和地区 东南亚PPT

学习目标1、知道东南亚位于亚洲和大洋州、印度洋和太平洋的“十字路口”位置及其纬度位置。2、在图中找出马来群岛、中南半岛、马来半岛、苏门答腊岛、马六甲海峡。3、知道东南亚热带雨林气候和热带季风气候的特点和分布，并能够分析其原因。4、了解气候对当地农业生产和人们生活的影响。5、知道东南亚主要农作物和热带经济作物的分布一、自主学习环节1：师友交流1、东南亚包括（）半岛和（）群岛两大部分。2、东南亚地处（）洲与（）洲、（）洋与（）洋之间的“（）”地带。3、位于（）半岛和（）岛之间的（）海峡，是从欧洲、非洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，是连接（）洋和（）洋的重要海上通道。要求：1.自主学习：独立完成。（2分钟）2.师友交流：学友先说，学师点评。（1分钟）3.全班展示：学友先说—学师点评补充—其他师友组质疑、补充。（2分钟）

时间：5分钟友情提示：请认真观察书上地图，概念理解请在书上勾化出来。东南亚的地理位置环节2：教师点拨1.位于亚洲东南部。大部分位于23.5°N-10°S之间的热带。2.处在联系亚洲和大洋洲、沟通太平洋和印度洋的“十字路口”。请研读东南亚位置图。1.简述东南亚的地理位置。

2.分析它有什么特点？东南亚的位置1．读图简述马六甲海峡的位置。2．析图简述“马六甲海峡”在世界海上航运中的重要地位。东南亚的位置马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间，连接着南海和印度洋。马六甲海峡是连接欧洲、非洲、西亚和东南亚、东亚、大洋洲最短航线的必经之地。二、互助释疑环节1：师友交流要求：1.自主学习：独立完成。（5分钟）2.师友交流：学友先说，学师点评。（1分钟）3.全班展示：学友先说—学师点评补充—其他师友组质疑、补充。（2分钟）时间：8分钟1.东南亚的国家构成有那些？2.与我国相邻的东南亚国家有那些？读图：1．指图说出东南亚的主要组成部分2．读图认识东南亚的主要国家组成和国家（越南、柬埔寨、泰国、新加坡、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱）与中国陆上相邻的国家：（缅甸、老挝、越南）濒临南海的国家：1．指图说出东南亚的主要组成部分2．读图认识东南亚的主要国家三、知识拓展环节1：师友交流时间：7分钟要求：1.自主学习：独立完成。（4分钟）2.师友交流：学友先说，学师点评。（1分钟）3.全班展示：学友先说—学师点评补充—其他师友组质疑、补充。（2分钟）

1.东南亚地区主要以什么气候类型为主？2.东南亚湿热的气候，是这里成为世界重要的（）生产基地之一。这里是世界上（）、（）、（）和（）的最大产地。3.（）、（）和（）是世界重要的稻米出口国。东南亚主要有哪些气候类型？分布在哪里？热带气候与农业生产热带气候与农业生产这两种气候各有什么特点？气候类型气候特点分布地区热带雨林气候热带季风气候共同点：湿热知识整理适合种植：全年高温多雨马来半岛南部马来群岛的大部分全年高温，分旱、雨两季中南半岛和菲律宾群岛的北部水稻和热带经济作物以热带气候为主大部分位于23.5°N-10°S之间热带读图说说东南亚主要农作物的生产和出口国。主要农作物的分布主要农作物的分布知识整理让我来农产品主要分布国家稻米天然橡胶椰子棕油蕉麻泰国菲律宾、印度尼西亚泰国、越南、缅甸马来西亚菲律宾方便面拓展资料

在我们日常的衣、食、住、行生活中，你留意过它们与环境保护的关系吗？把你的故事拿来与大家分享。辩论会砍伐森林农业生产与环境保护学法点睛农业是受自然环境影响最大的生产部门，分析农业特点，要考虑不同地区的地理位置、气候条件（地形、河流）等因素。我们在分析一个地区农业发展的时侯，要关注农业生产对自然环境的反作用，实现环境和经济的协调发展。四、练习提高环节1：师友交流完成导学案上的练习题.时间：8分钟要求：1.自主学习：独立完成。（5分钟）2.师友交流：学友先说，学师点评。（1分钟）3.全班展示：学友先说—学师点评补充—其他师友组质疑、补充。（2分钟）

环节2：教师点拨选择题：1、下列描述符合东南亚的是（）

A.“白色沙漠”B.黑种人的故乡C.“十字路口”的位置D.三洲五海之地2、地处东南亚交通“咽喉”的马六甲海峡沟通了（）A.太平洋和大西洋B.大西洋和印度洋C.太平洋和印度洋D.红海和地中海3.天然橡胶、椰子、油棕三种物产产量居世界第一位的国家分别是（）A.泰国、菲律宾、马来西亚B.马来西亚、菲律宾、印度尼西亚C.泰国、马来西亚、缅甸D.泰国、印度尼西亚、马来西亚五、总结提高环节