2022三年级语文下册语文要素专项卷4新词积累新人教版20220730233

Page3新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列四字词语补充完整，并将合适的词语填入句中的横线处。(29分)相_____并_____ 一_____不_____ 光_____夺_____守__________兔 没_____打_____ 灰心__________争_____斗_____ 窃窃__________ 耿耿__________兴_____采_____ 活_____活_____  气喘____________________中外 善罢__________ _____牙_____爪__________如流 恍恍__________ __________五车邯郸__________ 杞人__________ 杯_____蛇_______________好龙 _____山人_____ __________一现1.苏轼是一位      的大文学家。2.对于占有欲非常强的他来说，如果拿不到他想要的东西，他是不会      的。3.国庆节那天，北京天安门广场上      ，热闹非凡。4.公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放，      。5.上次我没有满足他的无理要求，他一直     。二、我会补充量词。(9分)一()春光 一()清香 一()圆盘一()记录 一()花瓣 一()舞蹈一()水花 一()希望 一()历史三、我会写出下列词语的近义词。(6分)聚拢—() 破裂—()央求—() 悠闲—()吸收—() 锋利—()四、我会写出下列词语的反义词。(6分)灵敏—() 聚拢—()危险—() 闲散—()节省—() 羞耻—()五、从下面的词语中找出几组近义词写在括号里。(8分)发明奇异破裂创造夸奖奇妙分裂夸赞()—() ()—()()—() ()—()六、根据意思写出相应的词语。(14分)1.比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。()2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。()3.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。()4.比喻做多余的事，反而不恰当。()5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。()6.私下里小声交谈。()7.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。()七、阅读短文，完成练习。(28分)啄木鸟和梨树一棵梨树被虫子咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给梨树治虫。一只啄木鸟说：“应该从梨树尖治起，因为梨树尖是梨树发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从梨树根治起，梨树根是梨树的根本，没有根，梨树怎么能发芽呢？”两只啄木鸟争执不下。争论了一天，没有结果；争论了两天，它们还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，它们还是僵持着。而那棵梨树呢，已经被虫子蛀空了，风一吹，倒了！这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治虫，而是责任应该由谁来承担。(有删改)1.联系短文内容解释词语。(8分)(1)僵持：_______________________________________________(2)固执己见：___________________________________________2.根据短文内容填空。(9分)两只啄木鸟为怎么给梨树治虫而争吵，一只啄木鸟认为应该从____________________，另一只啄木鸟认为应该从_______________________，结果_______________________________！3.从短文第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间_____________，说明这两只啄木鸟都很____________________________。(6分)4.这篇短文告诉我们一个什么道理？(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________新词积累一、提论尘染彩目株待精采丧气奇艳私语于怀高烈灵现吁吁名扬甘休张舞从善惚惚学富学步忧天弓影叶公人海昙花1.学富五车2.善罢甘休3.人山人海4.争奇斗艳5.耿耿于怀二、片股个次片支朵丝段三、示例：聚集开裂请求清闲吸取锐利四、示例：迟钝散开安全繁忙浪费光荣五、发明创造奇异奇妙破裂分裂夸奖夸赞六、1.刻舟求剑2.邯郸学步3.掩耳盗铃4.画蛇添足5.争奇斗艳6.窃窃私语7.耿耿于怀七、1.(1)指相持不下。文中指两只啄木鸟互不相让，它们的争