中学德育下半年计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学德育下半年计划中学德育下半年筹划

以创造市级文明学校为主线;以学校工作筹划为指导，以深化精细化管理为杠杆。营造良好的校风、教风和学风，引领学生勤奋学习、喜悦生活、全面进展。职场范文我为大家整理的中学德育下半年筹划文章，供给参考，梦想对你有所扶助，接待阅读。

筹划一

新学年、新起点、新梦想。本学期德育工作持续以市教导局德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际启程，坚韧树立德育首位意识，深入开展行为模范教导、品德教导、法制教导、心理健康教导。以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理才能为保证，通过扎实的德育教导活动，形成良好的育人环境，培养学生具有猛烈的社会责任感，不断促进学生全面进展。

一、指导思想

为使本学期的德育工作能扎实有效开展，实现学校德育工作的新飞跃，以践行社会主义核心价值为统领;以深化我的中国梦实践活动为主题;以创造市级文明学校为主线;以学校工作筹划为指导，以深化精细化管理为杠杆。营造良好的校风、教风和学风，引领学生勤奋学习、喜悦生活、全面进展。

二、工作目标

1、创造市级文明学校，创设和谐平安校园。

2、营造全员育人空气，提升班主任的管理水平。

3、以学生品德教导为核心，开展丰富多彩的德育活动，培养学生社会主义核心价值观，培养学生三爱三节品质，落实我的中国梦主题教导实践活动。

4、以常规管理和自主管理为主要内容，加强法制教导、安好教导、心理健康教导。

5、以关注特殊群体学生为重点，做好特殊学生和留守儿童的帮扶转化工作。完善社会、家庭、学校三结合的德育网络，共促学生健康成长。

6、坚持文化立人，实施五个一工程，打造校园六雅文化。

三、工作措施

促进学生和谐进展，为每个学生的健康、喜悦成长奠定丰厚的人生根基。

(一)营造全员育人空气，提升班主任的管理水平。

1、树立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，持续实行值日行政、值日教师和学生文明劝导队的检查制度，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。树立人人都是德育工，四处事事皆育人的思想。真正做到教书育人、管理育人、服务育人。

2、重视班主任工作培训。定期召开班主任会议，交流班主任工作阅历，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教导，崇敬、信任、理解、关切学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到抓在轻微处，落在实效中随时了解掌管学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会，举行正面教导;二是加大力度举行日常班级管理;三是加强对问题生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教导，家校联合，共同努力。

3、持续做好班主任考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。实时做好班级月考核工作，星级班级评比工作，每月之星评比工作。激励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。

(二)加强养成教导，促进健康成长。

养成教导主要做好六个方面的工作--生活习惯，卫生习惯，礼貌习惯，健身习惯，学习习惯，交往习惯。加强学生爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志等养成教导，强化学生的行为习惯、语言文明、模范学生仪表，使学生做到文明守纪、敬爱师长、爱校如家。结合各类主题活动的开展模范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安好、卫生教导活动。行为模范教导要抓早抓实，重点抓好七年级新生的行为模范教导。通过对全校学生行为模范养成教导和强化训练，抓反复，反复抓，加强检查、促使，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，形成一个良好的校风学风。加强行值日行政、值日教师和文明劝导队常规检查反应、促使作用，使常规管理达成精细化。

(三)抓好主题活动月教导，让一月一主题成为我校德育工作创新。

1、持续开展一月一主题德育教导主题活动。形成月月有主题，周周有活动，每日有内容，班班有动作，人人有收获的局面，对全校学生思想、行为产生影响，让时间铸成习惯，习惯促成自然，自然升华人格。对于每月的德育主题活动实时总结表彰。

2、组织各类丰富多彩的活动，践行社会主义核心价值观，落实我的中国梦主题教导实践活动。组织开展三红精神哺育我成长和诵经典，承传统，立宏志，长才干主题教导活动;组织开展做一个有道德的人主题系列活动。组织开展书香校园活动。组织开展三爱三节活动。

3、结合重要节日、纪念日中隐匿着的道德教导资源，开展各类主题活动。挖掘纪念日、民族传统节庆日的文化内涵，利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦春节等节日和纪念长征告成80周年、全国法制宣传日等纪念日，开展形式多样的社会主义核心价值体系融入教导全过程的实践教导活动，寓教导于活动之中，丰富校园生活。让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教导熏陶中不断提高。

(四)法制教导、安好教导紧抓不放，加强心理健康教导。

重点做好教导防范工作。发挥课堂教导在法制教导中的主渠道作用。充分利用法制教导报告会、政治课、班会课、集会、国旗下讲话等举行普法教导，巩固法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。重视学生的安好教导，加强防范意识教导，创造安好文明的校园。加强心理健康教导，使学生形成健全人格。要开展好学生的心理健康教导、青春期教导。校心理接洽室、校女生指导小组做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂空气和保证学生心理健康进展的人文环境。

(五)加强留守儿童工作，加强家校联系。

加强特殊学生的教导与转化。关爱留守儿童及特殊学生转化工作做到有筹划，有措施，勤总结，重落实。班主任要填写好特殊学生、留守儿童档案。要求全体教师细心细致地做好特殊学生、留守儿童的思想教导工作。进一步推进家校联系工作，促进学生的健康成长。定期召开形式多样的家长会，发挥家长委员会作用，形成德育教导的合力。通过飞信、校讯通等信息手段，实时将学校信息反应给家长。要求班主任积极有效地做好上门家访工作。

(六)加强环境创设，活跃校园文化，实施五个一工程，打造校园六雅文化。

1、从净化、绿化、美化校园入手，加强卫生清洁、保洁工作检查。

2、强化校训、校风、学风、校徽、校歌等学校重要标识文化创办，表达社会主义核心价值体系、社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。

4、充分利用黑板报、手抄报、宣传栏、学校网站、播送站等多种文化宣传手段，加大文化宣传力度，弘扬和传播学校进展成就。

5、实施一墙、一廊、一角、一橱、一风采五个一工程。通过富有天性的班级风采栏表达班级文化内涵和精神风貌。打造校园六雅文化:净雅的环境文化、高贵的教室文化、高雅的走廊文化、优雅的广场文化、高雅的活动文化、精雅的管理文化。创设鼓舞、健康、陶情、益智的文化场景，提升校园文化品位。

6、全力开展阳光体育活动，培养学生树立健康意识。专心开展每天磨练一小时活动。抓好播送操、阳光长跑、眼保健操、课外活动日往往规工作。让喜悦跑操、喜悦周五成为我校德育亮点。

7、加强团队工作的指导，重视学生骨干的培养，加强落实学生文明劝导队、学生卫生值周工作，发挥学生的主体作用。

四、概括工作安置

九月份

1、初一新生政训

2、开学典礼、表彰先进

3、庆祝教师节(黑板报主题宣传)

4、班主任会议

5、贫困学生、特殊学生摸底、安置结对

6、黑板报检查评比

7、完成副班主任结对工作

8、宿舍值班安置、宿舍名单确定、星级宿舍评比

9、班级文化布置启动

十月份

1、庆祝国庆

2、班级文化主题推广暨班级文化布置评比

3、法制主题教导

4、安好教导

5、黑板报检查评比

6、班主任手册检查

7、星级宿舍月评

8、特殊学生家访月活动

十一月份

1、迎接期中考试诚信、纪律教导

2、各年级家长会

3、特殊学生家访月活动总结

4、生命教导

5、结对帮扶督察评比

6、主题班会验收

7、班主任会议

8、黑板报检查评比

9、星级宿舍月评

十二月份

1、元旦文艺会演

2、新教师主题班会验收

3、"12.9'爱国运动纪念活动

4、未成年人思想道德测评

5、黑板报检查评比

6、星级宿舍月评

7、地震紧急疏散演练

一月份

1、班主任会议

2、撰写学生品德评语

3、迎接期末考试学风考纪教导

4、黑板报检查评比

5、星级宿舍月评

6、优秀学生评比及奖品奖状的发放

7、各类总结，各种资料收交、归档

8、假期安好教导

9、中国传统节日(春节、元宵节)文化宣传

筹划二

一、指导思想;

坚持以育人为本，德育为先要求的重要思想以及《中共中央、国务院关于进一步加强和提升未成年人思想道德创办的若干观法》为指导，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标，树立德育就是质量的口号，以文化立校，提防细节，养成习惯的办学理念，争创农村中学排头兵，着力抓好学生良好习惯培养，不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径，积极构建学校、家庭、社会三结合育人网络，创造文明和谐校园，提高我校德育工作的针对性和实效性，整体提升我校思想道德水平。

二、工作要点;

(一)加强班主任队伍创办，充分发挥班主任主导作用。

1、做好班主任培训工作。结合班主任例会，组织对全体班主任德育理论和阅历学习活动，专心学习魏书生的民主、科学的管理，树立新型的师生关系的意识，淡化教师的权威意识，巩固自己的服务理念，摒弃以教师为中心的旧观念，树立以学生为本的新观念。通过学习和教导，在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德，进一步巩固班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和进展意识。本学期德育处拟开展全校的班主任才能大赛。

2、要求班主任制定好班级工作筹划，并促使班主任专心实施。根据德育处的要求专心填写《班主任工作手册》，通过班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，实时察觉研究和解决学生中展现的新处境、新问题，实时总结班主任工作的新成果，树立典型。

3、实行班主任周会。了解各年级的学生动态，传达、落实上级指示精神，总结阅历、布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风创办上。要有筹划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实处境，并实时做好反应。强化年级组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥年级组长的主导作用。

(二)加强德育工作的动态管理，全面做好学生管理工作。

1、加强对问题学生的教导，促使其裁减问题，有更大的进步。召开问题学生教导座谈会，充分调动班主任、任课教师、学生家长及社会气力，提高教导方法实效性。

2、加强法制教导，强化学生的法制观念。要坚持开展普法宣传和法入校园活动，通过举手段律学识讲座、出法制教导板报、组织法律学识竞赛、举行现身说法报告会、法律接洽等多种形式，经常性地、有筹划地、全面地普及法律学识，巩固全校师生的遵纪守法意识，做遵纪守法的好公民。

3、加强对学生的安好教导，专心组织学习《中小学幼儿园安好管理手段》及有关安好学识，使学生在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救。要层层落实安好工作责任制，出了重大安好问题要举行责任追究。要以校舍安好、饮食卫生安好、消防安好和住宿安好为重点，定期开展安好工作大检查。要实时察觉和摈弃各种事故隐患。要严格执行学生集体外出报批制度，保证不发生学生伤亡等重大安好事故。

4、分年级举行管理，突出学生管理工作重点，裁减工作的盲目性。本学期七年级要重点抓好学生的行为养成教导;八年级要更加关注学生思想、心理变化问题，重点抓学生的整体进步和提高;九年级加强对学生的梦想前途教导，扶助学生树立学习信仰，在学生常规教导和管理中重点抓纪律创办，重点指导学生学会交往、合作。

(三)以全面育人为指导，以养成教导为主线，以适合学生特点的活动为载体，采取形式多样、针对性强的德育工作方式。

1、加强班级文化创办。以班级文化创办为突破口，推动学校教导教学质量的提高。

2、抓好养成教导，模范学生的文明行为。养成教导是素质教导的重要组成片面，是素质教导的灵魂和核心。养成教导是一个长期反复的教导过程，是今后学生教导工作的重中之重，我校本学期的养成教导目标是要引导学生懂得为人做事的根本道理，具备文明生活的根本素养，围绕在学校做一个会学习、讲文明的好学生;在家做一个有孝行、会自理的好孩子;在社会上做一个有教养、守公德的好公民。重点工作是:见了客人打招呼，与师长交谈后会行礼，上下楼梯靠右行，进出校园要推车，集会搬椅子不发出声响，听报告时会鼓掌，人人都会唱国歌。为了培养双合格学生，强化学生自主管理才能，要坚韧树立育人为本，德育为首的观念，以学会做人，崇敬他人为切入点，以培养学生良好习惯，学习习惯及文明行为习惯为启程点，以有利于指导学生健康成长，培养劳绩合格，品质合格的学生为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，提防实效，形成特色，开创我校养成教导的新局面，大力推进素质教导。

(1)通过礼仪习惯教导，见到师长要问好，使学生逐步养成敬爱长辈，礼貌待人的优秀品质，提高分清是非，美丑，真假的才能。

(2)通过生活习惯教导，抓好校园的保洁工作，统一学生集会的搬课椅的动作，统一学生集会鼓掌，使学生养成讲秩序，讲效率，讲公德，有理智的好习惯，提高学生的生活才能。

(3)通过学习习惯教导，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

(4)通过俭朴习惯教导，培养学生在俭朴意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成繁重简朴的良好习惯。

3、抓好爱国主义教导和弘扬培育民族精神教导。

利用民族传统节日和重大历史纪念日，在学生开展以爱国主义为核心，以中华传统美德和革命传统教导为重点，结合校风校纪、行为模范养成为教导内容的民族精神教导活动。

4、以培养学生天性特长为目的，由体艺科组牵头，做好各类体、艺竞赛的活动组织工作，积极开展校内书画比赛、诗朗诵比赛和加入市区两级各类竞赛，充分发挥学生体艺特长和竞技水平。

5、组织好学生加入社会实践和社区服务活动，与团委合作，组织学生加入青年志愿者活动，让学生接触社会，了解社会，在实践中得到磨练，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。把社会实践活动和社区服务结合起来，把此项工作作为一项重要课程，举行专心安置和组织，确保