《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》统编版高中历史优秀课件1

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成1《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》统编版高中历史优秀课件12知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成【任务驱动·必备知识】任务驱动:法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式,第一次世界大战结束后,法西斯运动开始。简析法西斯主义形成的史实及基本特征分别是什么,面对1929年经济大危机,法西斯分子的主要活动有哪些?知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成31.主要史实:(1)1919年“战斗的意大利法西斯”成立,是世界上第一个___________政党,后更名为“国家法西斯党”。(2)1920年,希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“_______”,是德国法西斯运动的开始。(3)1921年,日本军人订立密约,是日本_____法西斯运动的开始。(4)1922年,墨索里尼在意大利建立了法西斯政权。2.基本特征:以_____________为基本特征,反对自由主义和_________

,对内实行_________统治,对外_________,发动战争,争霸世界。法西斯主义纳粹党军部极端民族主义共产主义恐怖独裁侵略扩张1.主要史实:法西斯主义纳粹党军部极端民族主义共产主义恐怖独43.主要活动:国家活动结果日本①1931年,发动九一八事变②1936年建立军事法西斯专政1936年,亚洲和欧洲战争策源地形成德国①利用民众对《___________》的不满,煽动民族复仇主义②1933年,纳粹党上台,建立法西斯独裁统治意大利①1935年,意大利入侵埃塞俄比亚②1936年,和德国结成轴心国凡尔赛条约3.主要活动:国家活动结果日本①1931年,发动九一八事变15【情境探究·关键能力】探究亚欧战争策源地的形成【情境一】1929-1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表:美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%【情境探究·关键能力】美国德国英国法国日本46.2%40.66【思维交互1】受经济危机打击最大的是哪两国?面对危机两国分别走上了怎样的道路?(史料实证)提示:美国和德国。美国实行了新政,进一步完善了资本主义制度;而德国纳粹党上台,走上了法西斯道路。【思维交互1】受经济危机打击最大的是哪两国?面对危机两国分别7【情境二】让该死的《凡尔赛条约》见鬼去吧!……从耻辱的第一次世界大战到现在,仅仅二十年啊,德意志重新站起来了!让世界看看吧,德意志是永远打不倒的汉子!(全体欢呼,德意志万岁!!元首万岁!!)这是什么问题,这是在向全世界宣告:德意志是真正的优秀民族!

——希特勒演说词【情境二】让该死的《凡尔赛条约》见鬼去吧!……从耻辱的第一8【思维交互2】材料中的信息说明了什么问题?(历史解释)提示:希特勒利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动德国民众的复仇情绪和极端民族主义情绪。希特勒的煽动宣传及德国民众对凡尔赛体系的不满,是德国法西斯政权建立的重要原因。【思维交互2】材料中的信息说明了什么问题?(历史解释)9【情境三】在日本的法西斯组织中,力量最强、影响最大的是军部法西斯势力。其中的一些军官利用日本社会对政党政治的不满,发动政变,取消资产阶级政党内阁,确立军部的执政地位,建立法西斯独裁统治,同时极力鼓吹对外扩张。【思维交互3】根据材料及所学知识,日本法西斯专政建立的方式与德国有何不同?与法西斯统治又有何相似点?(历史解释)提示:不同:日本是以军部为核心,通过暗杀、政变等恐怖手段建立法西斯政权。相似:都是对内实行独裁统治,对外侵略扩张。【情境三】在日本的法西斯组织中,力量最强、影响最大的是军部10【史论生成】德国、日本法西斯专政的比较1.不同点:类别德国日本过程先建立法西斯专政,后发动侵略战争在发动侵略战争的过程中,建立法西斯专政核心以希特勒为首的纳粹党军部势力方式欺骗性的宣传,通过合法竞选夺取政权通过政变等手段建立受军部控制的法西斯政权【史论生成】类别德国日本过程先建立法西斯专政,后发动侵略战争11

2.相同点:(1)历史原因:军国主义传统,缺乏资产阶级民主政治基础;第一次世界大战后两国的海外利益都受到制约。(2)时机:两国法西斯利用20世纪30年代经济大危机带来的政治经济危机扩张势力,夺取政权。(3)本质:反对自由主义和共产主义,对内独裁,对外侵略扩张,欧亚战争策源地形成。2.相同点:12知识点二第二次世界大战【任务驱动·必备知识】任务驱动:第二次世界大战有一个从局部战争到全球战争的过程,直接涉及欧亚非和大洋洲四大洲和四大洋,先后把61个国家和地区卷入战争。请列举这一过程中的主要史实。知识点二第二次世界大战13过程

史实序幕1931年日本制造___________,发动侵华战争局部爆发①1937年日本发动_____________,第二次世界大战在亚洲爆发②中华民族结成_________统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场全面爆发1939年9月,德国以“_______”突袭波兰,英法对德宣战九一八事变全面侵华战争抗日民族闪电战过程史实序幕1914过程史实扩大①1941年6月,德国入侵苏联,_________成为抵抗纳粹德国的主战场②1941年12月,日本挑起___________,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段③1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《_____________》转折1942年7月-1943年2月的___________战役,是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点结束①1945年5月8日,德国投降②1945年9月2日,日本签署无条件投降书苏联战场太平洋战争联合国家宣言斯大林格勒过程史实扩大①1941年6月,德国入侵苏联,________15【情境探究·关键能力】探究世界反法西斯战争胜利的原因【情境一】

1940年5月丘吉尔在英国下院演讲:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。【思维交互1】概括材料中丘吉尔的主张,分析他态度强硬的主要原因。(历史解释)提示:主张:坚决抵抗以求生存。主要原因:发表演讲时德国已占领欧洲部分地区,并把打击目标直接对准了英法。【情境探究·关键能力】16世界反法西斯战争胜利的原因【情境三】中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺(2)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作。提示:内容:签字国保证用自己的全部力量反对轴心国(德意日)及其附庸,保证签——哈乔·霍尔本(1951年)限制资本家,保护下层人民实质:都是大国意志的体现,体现了大战前后各大国力量对比的消长变化,打上了大国强权的烙印。保卫人民的生命和财产安全,是正义的战争。提示:法西斯德国采用“闪电战”迅速占领许多国家和地区;反法西斯国家一度受挫,未能形成反法西斯同盟。④审判战犯,肃清___________和军国主义。(1)根据材料一,凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系具有怎样的相同点?宗旨:维护_______________,加强国际合作,促进全球经济社会发展。知识点二第二次世界大战【解析】第(1)题根据材料一中“雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。并不与敌人缔结单独停战协定或和约。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。“凡尔赛—华盛顿体系”和雅尔塔体系的相同点提示:含义:近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局瓦解。④客观上加速了世界反法西斯同盟的形成①1941年6月,德国入侵苏联,_________成为抵抗纳粹德国的主战场提示:内容:签字国保证用自己的全部力量反对轴心国(德意日)及其附庸,保证签【思维交互2】第二次世界大战爆发初期的战局特点是什么?(时空观念)提示:法西斯德国采用“闪电战”迅速占领许多国家和地区;反法西斯国家一度受挫,未能形成反法西斯同盟。世界反法西斯战争胜利的原因【思维交互2】第二次世界大战爆发初17【情境二】《联合国家宣言》中写道:(签字国政府)深信完全战胜他们的敌国……对于保全其本国和其他各国的人权和正义的重要,同时,他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:(1)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(2)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作。并不与敌人缔结单独停战协定或和约。【情境二】《联合国家宣言》中写道:(签字国政府)深信完全战胜18【思维交互3】概括《联合国家宣言》的主要内容并根据所学知识分析其签署的主要意义。(史料实证)提示:内容:签字国保证用自己的全部力量反对轴心国(德意日)及其附庸,保证签字国之间的合作,绝对不同敌人单独媾和。意义:标志着世界反法西斯同盟正式形成,加强了国际反法西斯的力量,为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。【思维交互3】概括《联合国家宣言》的主要内容并根据所学知识分19【情境三】中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲。……苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击;美英盟军在太平洋战场的反击……世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。

——江泽民【思维交互4】世界反法西斯战争胜利的基本经验是什么?(历史解释)提示:世界人民组成反法西斯统一战线,团结协作,相互支持。【情境三】中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族20【史论生成】世界反法西斯战争胜利的原因1.战争的正义性:世界反法西斯战争,旨在反对法西斯的侵略扩张,维护国家领土和主权的完整,保卫人民的生命和财产安全,是正义的战争。2.团结就是力量:反法西斯战争的胜利,是依靠世界反法西斯同盟国家团结形成的强大力量。3.战略指导正确:战争在几个战场同时展开和进行,各战场相互配合,实施正确的战略指导是重要原因。【史论生成】214.战争动员有力:战争的胜利依赖于雄厚的物质基础,通过战争动员调动大量的人力、物力和财力资源,将战争潜力转化为战争实力,是反法西斯战争胜利的主要原因。4.战争动员有力:22知识点三战后国际秩序的建立【任务驱动·必备知识】任务驱动:第二次世界大战后国际秩序发生了重大变化,体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。第二次世界大战后国际体系是怎样形成的?国际力量对比和国际格局有何变化?1.雅尔塔体系:(1)形成:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国首脑相继在开罗、德黑兰、_______和波茨坦会议中缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序。雅尔塔知识点三战后国际秩序的建立雅尔塔23(2)内容。①重新确定欧亚国家的版图,德国由_______________分区占领,日本由美国单独占领。②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在___________所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。③承认_____最终独立。④审判战犯,肃清___________和军国主义。⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认___________的独立权利。美、苏、英、法太平洋区域朝鲜法西斯主义被压迫民族(2)内容。美、苏、英、法太平洋区域朝鲜法西斯主义被压迫民族24⑥美、苏、英划分势力范围。⑦成立_______。a.时间:1945年10月24日。b.宗旨:维护_______________,加强国际合作,促进全球经济社会发展。c.原则:将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“_________”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。(3)评价。①以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同_________国家之间的共处与合作。②是大国相互妥协的产物,带有明显的_________色彩,严重损害了一些国家的利益。联合国国际和平与安全大国一致社会制度强权政治⑥美、苏、英划分势力范围。联合国国际和平与安全大国一致社会制252.第二次世界大战后国际关系:(1)特点:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。美国和苏联两国空前强大,美国成为世界第一经济、政治和军事强国;苏联军事和政治十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。(2)格局:国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的_________。两极格局2.第二次世界大战后国际关系:两极格局26【情境探究·关键能力】探究对第二次世界大战后国际体系的评价【情境一】苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复活希望。

——哈乔·霍尔本(1951年)【情境探究·关键能力】27【思维交互1】指出材料中“传统的欧洲体系的崩溃”的含义,并说明原因及实质。(历史解释、唯物史观)提示:含义:近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局瓦解。原因:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗,美国和苏联实力空前强大,国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。实质:资本主义经济政治发展不平衡。【思维交互1】指出材料中“传统的欧洲体系的崩溃”的含义,并说28【情境二】基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图透过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡。”【思维交互2】根据20世纪国际格局中心的变化,评论材料中的观点。(历史解释)提示:变化:以欧洲为中心的政治格局演变为以美苏为中心的两极格局。评论:基辛格的观点是有道理的。国家实力对比发生变化,国际关系的中心自然会随之变化,但都是实力强大的国家为维护自身利益而达成的某种妥协。【情境二】基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界29【史论生成】“凡尔赛—华盛顿体系”和雅尔塔体系的相同点1.建立背景:都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的。2.建立过程:都通过一系列会议确立基本原则,各主要国家重新瓜分世界和划分势力范围。3.实质:都是大国意志的体现,体现了大战前后各大国力量对比的消长变化,打上了大国强权的烙印。【史论生成】304.结果:都随着主要国家主导力量的消失走向瓦解。5.内容:都建立了维护世界和平的国际组织。6.作用:都暂时缓和了主要国家之间的矛盾,使世界局势暂时稳定,但是根本矛盾都没有解决。【深化点拨】雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同合作,共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性;但其建立在战时军事实力基础上,具有大国霸权主义和强权政治的色彩。4.结果:都随着主要国家主导力量的消失走向瓦解。31课堂素养达标1.法西斯主义的对外纲领和目标是(

)A.摒弃资产阶级议会民主体制B.实行极权统治C.限制资本家,保护下层人民D.侵略扩张,争霸世界【解析】选D。法西斯主义主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。课堂素养达标1.法西斯主义的对外纲领和目标是()322.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”据此关东军的侵略行径是 (

)A.九一八事变 B.纳粹党成为第一大党C.七七事变 D.订立日本军人密约【解析】选A。材料涉及“满蒙问题”,是关东军的侵略行径,日本法西斯声称“满蒙是日本的生命线”,妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界。1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北,故选A。2.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“333.如表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究(

)A.三国同盟和三国协约的形成B.凡尔赛—华盛顿体系的建立C.第二次世界大战战争策源地的形成D.欧美各国支持中国的全民族抗战国家美国英国法国德国意大利日本国民收入(亿美元)6802201001706040国防开支所占比例(%)1.55.79.123.514.528.23.如表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用34【解析】选C。从表中可知,1937年德国、意大利、日本国防开支所占比例很大,超过了美国、英国、法国。根据所学知识可知,1933年希特勒上台,法西斯独裁统治在德国建立,1936年,意大利和德国结成轴心国,世界大战的欧洲策源地形成;1936年日本军事法西斯专政建立起来,世界大战的亚洲策源地形成。故C正确。【解析】选C。从表中可知,1937年德国、意大利、日本国防开354.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保“平安”,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮,但是转年大战还是爆发了。该历史事件是 (

)A.德国吞并奥地利B.《慕尼黑协定》的签订C.德国突袭波兰D.德国吞并捷克斯洛伐克【解析】选B。由材料中“竟出卖了小国主权”,结合第二次世界大战前后的史实可以得出这是指《慕尼黑协定》的签订,故选B。A、C、D不符合材料和史实,排除。4.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保365.“记住珍珠港”是美国人投入反法西斯战争的口号,日本偷袭珍珠港 (

)①标志着太平洋战争的爆发②使第二次世界大战逐渐发展到最大规模③使美军的战斗力遭受毁灭性的打击④客观上加速了世界反法西斯同盟的形成A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【解析】选D。日本偷袭珍珠港,使美国的太平洋舰队遭受重创,但是美军仍具有强大的战斗力,③的表述错误;其他符合题意,故选D。5.“记住珍珠港”是美国人投入反法西斯战争的口号,日本偷袭珍376.观察漫画,通过这幅漫画作者主要表达出(

)A.苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神B.德军是一群不堪一击的乌合之众C.苏联存在过分轻敌的战略错误D.德国法西斯惧怕苏联的心态6.观察漫画,通过这幅漫画作者主要表达出()38史实欧美各国支持中国的全民族抗战名为“国家法西斯党”。法西斯主义主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。三国同盟和三国协约的形成国和苏联两国空前强大,美国成为世界第一经济、政治和军事强国;苏联军事和【情境一】1940年5月丘吉尔在英国下院演讲:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。通过政变等手段建立受军部控制的法西斯政权(2)格局:国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的_________。例如讨论波兰的重建问题、对于蒙古独立和中国东北问题的处置都是背着当事国进行的,就此而论雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系有共同之处。②1936年,和德国结成轴心国20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。⑥美、苏、英划分势力范围。并不与敌人缔结单独停战协定或和约。②是大国相互妥协的产物,带有明显的_________色彩,严重损害了一些国家的利①以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同_________国家之间的共处与合作。根据所学知识,雅尔塔体系的实质,是第二次世界大战后期美苏两国根据自己的战略意图对世界版图和势力范围重新划分而建立的新国际关系体系,故A正确。主要原因:发表演讲时德国已占领欧洲部分地区,并把打击目标直接对准了英法。(2)时机:两国法西斯利用20世纪30年代经济大危机带来的政治经济危机扩张势力,夺取政权。【情境探究·关键能力】主要原因:发表演讲时德国已占领欧洲部分地区,并把打击目标直接对准了英法。材料一与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。【解析】选A。图片中苏联领导人斯大林将纳粹头子希特勒当作盘中的晚餐,这说明作者坚信苏联一定能够打败德国法西斯。史实【解析】选A。图片中苏联领导人斯大林将纳粹头子希特勒当作39【补偿训练】斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点,这次战役 (

)①宣告了德军“闪电战”的破产②是德军对苏联发动重点进攻的产物③以德军的全面失败而告终④对推动整个反法西斯战局的变化有深远影响A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④【解析】选B。宣告了德军“闪电战”破产的是莫斯科战役,排除含①的选项。【补偿训练】407.雅尔塔体系的实质是 (

)A.美苏根据战略意图完成对世界的划分B.改变以欧洲为中心的国际格局C.维护世界和平民主及安全的国际体系D.美英等大国斗争与妥协的产物【解析】选A。根据所学知识,雅尔塔体系的实质,是第二次世界大战后期美苏两国根据自己的战略意图对世界版图和势力范围重新划分而建立的新国际关系体系,故A正确。7.雅尔塔体系的实质是 ()418.阅读材料,回答问题。材料一与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素。例如讨论波兰的重建问题、对于蒙古独立和中国东北问题的处置都是背着当事国进行的,就此而论雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系有共同之处。——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》8.阅读材料,回答问题。42材料二由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,展开了国际政治中不断增长的民主化趋势。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。——陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系比较研究》(1)根据材料一,凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系具有怎样的相同点?(2)根据材料二,与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系具有哪些进步性?材料二由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,展开了国际政治中不43【解析】第(1)题根据材料一中“雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素”信息总结;第(2)题根据材料中“雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景”总结。答案:(1)都体现了大国强权政治,大国瓜分世界和划分势力范围。(2)包含不同社会制度的国家;贯彻民主和和平的原则,有利于国际秩序的民主化。【解析】第(1)题根据材料一中“雅尔塔体系同样打上了大国强权44第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成

第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成45《第二次世界大战与战后国际秩序的形成》统编版高中历史优秀课件146知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成【任务驱动·必备知识】任务驱动:法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式,第一次世界大战结束后,法西斯运动开始。简析法西斯主义形成的史实及基本特征分别是什么,面对1929年经济大危机,法西斯分子的主要活动有哪些?知识点一法西斯主义与亚欧战争策源地的形成471.主要史实:(1)1919年“战斗的意大利法西斯”成立,是世界上第一个___________政党,后更名为“国家法西斯党”。(2)1920年,希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“_______”,是德国法西斯运动的开始。(3)1921年,日本军人订立密约,是日本_____法西斯运动的开始。(4)1922年,墨索里尼在意大利建立了法西斯政权。2.基本特征:以_____________为基本特征,反对自由主义和_________

,对内实行_________统治,对外_________,发动战争,争霸世界。法西斯主义纳粹党军部极端民族主义共产主义恐怖独裁侵略扩张1.主要史实:法西斯主义纳粹党军部极端民族主义共产主义恐怖独483.主要活动:国家活动结果日本①1931年,发动九一八事变②1936年建立军事法西斯专政1936年,亚洲和欧洲战争策源地形成德国①利用民众对《___________》的不满,煽动民族复仇主义②1933年,纳粹党上台,建立法西斯独裁统治意大利①1935年,意大利入侵埃塞俄比亚②1936年,和德国结成轴心国凡尔赛条约3.主要活动:国家活动结果日本①1931年,发动九一八事变149【情境探究·关键能力】探究亚欧战争策源地的形成【情境一】1929-1933年主要资本主义国家工业生产下降情况表:美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%【情境探究·关键能力】美国德国英国法国日本46.2%40.650【思维交互1】受经济危机打击最大的是哪两国?面对危机两国分别走上了怎样的道路?(史料实证)提示:美国和德国。美国实行了新政,进一步完善了资本主义制度;而德国纳粹党上台,走上了法西斯道路。【思维交互1】受经济危机打击最大的是哪两国?面对危机两国分别51【情境二】让该死的《凡尔赛条约》见鬼去吧!……从耻辱的第一次世界大战到现在,仅仅二十年啊,德意志重新站起来了!让世界看看吧,德意志是永远打不倒的汉子!(全体欢呼,德意志万岁!!元首万岁!!)这是什么问题,这是在向全世界宣告:德意志是真正的优秀民族!

——希特勒演说词【情境二】让该死的《凡尔赛条约》见鬼去吧!……从耻辱的第一52【思维交互2】材料中的信息说明了什么问题?(历史解释)提示:希特勒利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动德国民众的复仇情绪和极端民族主义情绪。希特勒的煽动宣传及德国民众对凡尔赛体系的不满,是德国法西斯政权建立的重要原因。【思维交互2】材料中的信息说明了什么问题?(历史解释)53【情境三】在日本的法西斯组织中,力量最强、影响最大的是军部法西斯势力。其中的一些军官利用日本社会对政党政治的不满,发动政变,取消资产阶级政党内阁,确立军部的执政地位,建立法西斯独裁统治,同时极力鼓吹对外扩张。【思维交互3】根据材料及所学知识,日本法西斯专政建立的方式与德国有何不同?与法西斯统治又有何相似点?(历史解释)提示:不同:日本是以军部为核心,通过暗杀、政变等恐怖手段建立法西斯政权。相似:都是对内实行独裁统治,对外侵略扩张。【情境三】在日本的法西斯组织中,力量最强、影响最大的是军部54【史论生成】德国、日本法西斯专政的比较1.不同点:类别德国日本过程先建立法西斯专政,后发动侵略战争在发动侵略战争的过程中,建立法西斯专政核心以希特勒为首的纳粹党军部势力方式欺骗性的宣传,通过合法竞选夺取政权通过政变等手段建立受军部控制的法西斯政权【史论生成】类别德国日本过程先建立法西斯专政,后发动侵略战争55

2.相同点:(1)历史原因:军国主义传统,缺乏资产阶级民主政治基础;第一次世界大战后两国的海外利益都受到制约。(2)时机:两国法西斯利用20世纪30年代经济大危机带来的政治经济危机扩张势力,夺取政权。(3)本质:反对自由主义和共产主义,对内独裁,对外侵略扩张,欧亚战争策源地形成。2.相同点:56知识点二第二次世界大战【任务驱动·必备知识】任务驱动:第二次世界大战有一个从局部战争到全球战争的过程,直接涉及欧亚非和大洋洲四大洲和四大洋,先后把61个国家和地区卷入战争。请列举这一过程中的主要史实。知识点二第二次世界大战57过程

史实序幕1931年日本制造___________,发动侵华战争局部爆发①1937年日本发动_____________,第二次世界大战在亚洲爆发②中华民族结成_________统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场全面爆发1939年9月,德国以“_______”突袭波兰,英法对德宣战九一八事变全面侵华战争抗日民族闪电战过程史实序幕1958过程史实扩大①1941年6月,德国入侵苏联,_________成为抵抗纳粹德国的主战场②1941年12月,日本挑起___________,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段③1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《_____________》转折1942年7月-1943年2月的___________战役,是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失败,是第二次世界大战的转折点结束①1945年5月8日,德国投降②1945年9月2日,日本签署无条件投降书苏联战场太平洋战争联合国家宣言斯大林格勒过程史实扩大①1941年6月,德国入侵苏联,________59【情境探究·关键能力】探究世界反法西斯战争胜利的原因【情境一】

1940年5月丘吉尔在英国下院演讲:我们的目的是什么?我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要去争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能生存。【思维交互1】概括材料中丘吉尔的主张,分析他态度强硬的主要原因。(历史解释)提示:主张:坚决抵抗以求生存。主要原因:发表演讲时德国已占领欧洲部分地区,并把打击目标直接对准了英法。【情境探究·关键能力】60世界反法西斯战争胜利的原因【情境三】中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺(2)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作。提示:内容:签字国保证用自己的全部力量反对轴心国(德意日)及其附庸,保证签——哈乔·霍尔本(1951年)限制资本家,保护下层人民实质:都是大国意志的体现,体现了大战前后各大国力量对比的消长变化,打上了大国强权的烙印。保卫人民的生命和财产安全,是正义的战争。提示:法西斯德国采用“闪电战”迅速占领许多国家和地区;反法西斯国家一度受挫,未能形成反法西斯同盟。④审判战犯,肃清___________和军国主义。(1)根据材料一,凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系具有怎样的相同点?宗旨:维护_______________,加强国际合作,促进全球经济社会发展。知识点二第二次世界大战【解析】第(1)题根据材料一中“雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。并不与敌人缔结单独停战协定或和约。……雅尔塔体系中包含美苏不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,贯彻了民主和和平的原则,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。“凡尔赛—华盛顿体系”和雅尔塔体系的相同点提示:含义:近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局瓦解。④客观上加速了世界反法西斯同盟的形成①1941年6月,德国入侵苏联,_________成为抵抗纳粹德国的主战场提示:内容:签字国保证用自己的全部力量反对轴心国(德意日)及其附庸,保证签【思维交互2】第二次世界大战爆发初期的战局特点是什么?(时空观念)提示:法西斯德国采用“闪电战”迅速占领许多国家和地区;反法西斯国家一度受挫,未能形成反法西斯同盟。世界反法西斯战争胜利的原因【思维交互2】第二次世界大战爆发初61【情境二】《联合国家宣言》中写道:(签字国政府)深信完全战胜他们的敌国……对于保全其本国和其他各国的人权和正义的重要,同时,他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:(1)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。(2)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作。并不与敌人缔结单独停战协定或和约。【情境二】《联合国家宣言》中写道:(签字国政府)深信完全战胜62【思维交互3】概括《联合国家宣言》的主要内容并根据所学知识分析其签署的主要意义。(史料实证)提示:内容:签字国保证用自己的全部力量反对轴心国(德意日)及其附庸,保证签字国之间的合作,绝对不同敌人单独媾和。意义:标志着世界反法西斯同盟正式形成,加强了国际反法西斯的力量,为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础。【思维交互3】概括《联合国家宣言》的主要内容并根据所学知识分63【情境三】中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族牺牲。……苏联卫国战争给德国法西斯以毁灭性打击;美英盟军在太平洋战场的反击……世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。

——江泽民【思维交互4】世界反法西斯战争胜利的基本经验是什么?(历史解释)提示:世界人民组成反法西斯统一战线,团结协作,相互支持。【情境三】中华民族为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的民族64【史论生成】世界反法西斯战争胜利的原因1.战争的正义性:世界反法西斯战争,旨在反对法西斯的侵略扩张,维护国家领土和主权的完整,保卫人民的生命和财产安全,是正义的战争。2.团结就是力量:反法西斯战争的胜利,是依靠世界反法西斯同盟国家团结形成的强大力量。3.战略指导正确:战争在几个战场同时展开和进行,各战场相互配合,实施正确的战略指导是重要原因。【史论生成】654.战争动员有力:战争的胜利依赖于雄厚的物质基础,通过战争动员调动大量的人力、物力和财力资源,将战争潜力转化为战争实力,是反法西斯战争胜利的主要原因。4.战争动员有力:66知识点三战后国际秩序的建立【任务驱动·必备知识】任务驱动:第二次世界大战后国际秩序发生了重大变化,体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。第二次世界大战后国际体系是怎样形成的?国际力量对比和国际格局有何变化?1.雅尔塔体系:(1)形成:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国首脑相继在开罗、德黑兰、_______和波茨坦会议中缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序。雅尔塔知识点三战后国际秩序的建立雅尔塔67(2)内容。①重新确定欧亚国家的版图,德国由_______________分区占领,日本由美国单独占领。②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在___________所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。③承认_____最终独立。④审判战犯,肃清___________和军国主义。⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认___________的独立权利。美、苏、英、法太平洋区域朝鲜法西斯主义被压迫民族(2)内容。美、苏、英、法太平洋区域朝鲜法西斯主义被压迫民族68⑥美、苏、英划分势力范围。⑦成立_______。a.时间:1945年10月24日。b.宗旨:维护_______________,加强国际合作,促进全球经济社会发展。c.原则:将制裁侵略的权力集中于安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“_________”原则,使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。(3)评价。①以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同_________国家之间的共处与合作。②是大国相互妥协的产物,带有明显的_________色彩,严重损害了一些国家的利益。联合国国际和平与安全大国一致社会制度强权政治⑥美、苏、英划分势力范围。联合国国际和平与安全大国一致社会制692.第二次世界大战后国际关系:(1)特点:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。美国和苏联两国空前强大,美国成为世界第一经济、政治和军事强国;苏联军事和政治十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。(2)格局:国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的_________。两极格局2.第二次世界大战后国际关系:两极格局70【情境探究·关键能力】探究对第二次世界大战后国际体系的评价【情境一】苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中,传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去,而且无复活希望。

——哈乔·霍尔本(1951年)【情境探究·关键能力】71【思维交互1】指出材料中“传统的欧洲体系的崩溃”的含义,并说明原因及实质。(历史解释、唯物史观)提示:含义:近代以来形成的以欧洲为中心的国际格局瓦解。原因:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗,美国和苏联实力空前强大,国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局。实质:资本主义经济政治发展不平衡。【思维交互1】指出材料中“传统的欧洲体系的崩溃”的含义,并说72【情境二】基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图透过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡。”【思维交互2】根据20世纪国际格局中心的变化,评论材料中的观点。(历史解释)提示:变化:以欧洲为中心的政治格局演变为以美苏为中心的两极格局。评论:基辛格的观点是有道理的。国家实力对比发生变化,国际关系的中心自然会随之变化,但都是实力强大的国家为维护自身利益而达成的某种妥协。【情境二】基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界73【史论生成】“凡尔赛—华盛顿体系”和雅尔塔体系的相同点1.建立背景:都是在世界大战破坏了原有的世界体系的基础上建立的。2.建立过程:都通过一系列会议确立基本原则,各主要国家重新瓜分世界和划分势力范围。3.实质:都是大国意志的体现,体现了大战前后各大国力量对比的消长变化,打上了大国强权的烙印。【史论生成】744.结果:都随着主要国家主导力量的消失走向瓦解。5.内容:都建立了维护世界和平的国际组织。6.作用:都暂时缓和了主要国家之间的矛盾,使世界局势暂时稳定,但是根本矛盾都没有解决。【深化点拨】雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同合作,共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一定的进步性;但其建立在战时军事实力基础上,具有大国霸权主义和强权政治的色彩。4.结果:都随着主要国家主导力量的消失走向瓦解。75课堂素养达标1.法西斯主义的对外纲领和目标是(

)A.摒弃资产阶级议会民主体制B.实行极权统治C.限制资本家,保护下层人民D.侵略扩张,争霸世界【解析】选D。法西斯主义主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。课堂素养达标1.法西斯主义的对外纲领和目标是()762.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”据此关东军的侵略行径是 (

)A.九一八事变 B.纳粹党成为第一大党C.七七事变 D.订立日本军人密约【解析】选A。材料涉及“满蒙问题”,是关东军的侵略行径,日本法西斯声称“满蒙是日本的生命线”,妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最终征服世界。1931年,日本军队发动九一八事变,侵占中国东北,故选A。2.20世纪20年代,日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出:“773.如表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用于研究(

)A.三国同盟和三国协约的形成B.凡尔赛—华盛顿体系的建立C.第二次世界大战战争策源地的形成D.欧美各国支持中国的全民族抗战国家美国英国法国德国意大利日本国民收入(亿美元)6802201001706040国防开支所占比例(%)1.55.79.123.514.528.23.如表是《1937年各大国国民收入与国防开支的比例》,可用78【解析】选C。从表中可知,1937年德国、意大利、日本国防开支所占比例很大,超过了美国、英国、法国。根据所学知识可知,1933年希特勒上台,法西斯独裁统治在德国建立,1936年,意大利和德国结成轴心国,世界大战的欧洲策源地形成;1936年日本军事法西斯专政建立起来,世界大战的亚洲策源地形成。故C正确。【解析】选C。从表中可知,1937年德国、意大利、日本国防开794.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保“平安”,竟出卖了小国主权,以为这样就会填饱纳粹那帮家伙贪婪无止境的肚皮,但是转年大战还是爆发了。该历史事件是 (

)A.德国吞并奥地利B.《慕尼黑协定》的签订C.德国突袭波兰D.德国吞并捷克斯洛伐克【解析】选B。由材料中“竟出卖了小国主权”,结合第二次世界大战前后的史实可以得出这是指《慕尼黑协定》的签订,故选B。A、C、D不符合材料和史实,排除。4.《一个中国记者看二战》评述某一历史事件:一些大国为了自保805.“记住珍珠港”是美国人投入反法西斯战争的口号,日本偷袭珍珠港 (

)①标志着太平洋战争的爆发②使第二次世界大战逐渐发展到最大规模③使美军的战斗力遭受毁灭性的打击④客观上加速了世界反法西斯同盟的形成A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【解析】选D。日本偷袭珍珠港,使美国的太平洋舰队遭受重创,但是美军仍具有强大的战斗力,③的表述错误;其他符合题意,故选D。5.“记住珍珠港”是美国人投入反法西斯战争的口号,日本偷袭珍81