初中物理人教八年级上册第四章光现象-平面镜成像 -PPT

学习目标1．了解平面镜成像的特点。2．知道平面镜成虚像及其虚像是怎样形成的。3．理解日常生活中平面镜成像的现象。一、平面镜平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。

如：平静的水面、生活的镜子、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。漆面地板玻璃面平静水面提出问题二、探究平面镜成像特点平面镜所成的像与物体在大小、位置方面有什么关系呢？像和物体的大小可能相等；像和物体到平面镜的距离可能相等；......

提出问题猜想假设像物替代蜡烛

替代平面镜

二、探究平面镜成像特点1、需要哪些实验器材？

确定像的位置薄玻璃板完全重合薄玻璃板、支架、白纸一张、笔、两支完全相同的蜡烛、刻度尺设计实验相同④怎样找像与物的位置关系呢？③若未点燃的蜡烛与前面点燃的蜡烛的像

，则像与物的大小相等；②为了比较像与物的大小，应选

用两只外形

的蜡烛。

选择

代替平面镜①为了确定

，2、怎样选择器材？有何作用？

1、在一张纸的中间画一条线，线上竖立桌面放一块玻璃板（玻璃板与线重合）作为平面镜,实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛,移动玻璃板后的那支相同的未点燃的蜡烛，直到看上去和前面点燃的蜡烛的像完全重合，在纸上记下物与像的位置。2、移动点燃的蜡烛，重做实验。3、移走玻璃板，在白纸上用刻度尺测量像与物分别到平面镜的距离，记录数据完成表格.

进行实验物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小关系像的正／倒第一次第二次第三次记录数据

平面镜成像的特点①像与物的大小相等。②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。③像与物的连线与镜面垂直。总之：像与物关于镜面对称分析论证、得出结论交流讨论1、为什么要用薄玻璃板代替平面镜？2、为什么要用两支完全相同的蜡烛？比较像和物的大小关系便于确定像的位置3、刻度尺的作用？

测像和物分别到平面镜的距离，比较像与物的位置关系4、玻璃板为什么要竖立放置？为了使蜡烛移动过程中，蜡烛与像重合。5、玻璃板后面有点燃的蜡烛吗？用光屏能接收到这个像吗？平面镜成像的原理N1.S平面镜所成的像是平面镜成像原理:光的反射（1）实际光线的反向延长线会聚形成的像。（2）能看到但不能呈在光屏上。总结：平面镜成像特点----正立等大的虚像虚像S‘N2如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作AB的像。MNAB步骤：(1)、作垂(2)、等距(3)、画像A’B’方法一：据反射定律作光路图平面镜成像的作图方法二：据成像特点（对称法）

．．三、平面镜的应用1、成像三、平面镜的应用2、改变光的传播方向潜望镜课堂练习：

1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像

C．山的虚像c2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）c3、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）反射正立等大的虚像1.54不变