初中思想品德人教八年级上册第二单元师友结伴同行-我知我师我爱我师_第1页
初中思想品德人教八年级上册第二单元师友结伴同行-我知我师我爱我师_第2页
初中思想品德人教八年级上册第二单元师友结伴同行-我知我师我爱我师_第3页
初中思想品德人教八年级上册第二单元师友结伴同行-我知我师我爱我师_第4页
初中思想品德人教八年级上册第二单元师友结伴同行-我知我师我爱我师_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、我给老师画个像活动一:模仿我们的老师可以从“神态、动作、声音”等方面,选取你印象最深刻的一种进行模仿。(1)、师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。

(2)、在与老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。1、师生交往的意义(1)、老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。2、教师的作用《恰同学少年》片段:杨昌济教诲毛泽东:修学储能,先博后渊随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益多样。(1)在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作用吗?(2)未来社会里,教师职业乃至学校会消亡吗?(3)老师对于我们的成长意味着什么?思考与探究结合短片,说一说你对老师的作用的认识。(2)、老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格,只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在于作出榜样。(3)、教育是人与人之间心灵的沟通,是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。2、知师、信师、爱师、敬师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系,我们就能与老师心相印、情相容,就能快乐地学习,更快地进步。二、我爱我的老师1、我们爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论