教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)-75

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)1、简答题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，试论述这一德育过程规律。参考答案:(1)学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程，学校德育过程也就是对这四个品德心理因素的培养过程。(2)德育过程一般以知为开端，以行为终结。但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，在德育具体实施过程中，又具有多种开端，可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行几方面和谐发展的目的。2、单选题采用座右铭激励学生属于_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：自我教育包括学习、立志、座右铭、自我评价、慎独等多种形式。故此题选A。3、单选题幼儿有能力发展水平的差异，一般智力超过_____的幼儿为智力超常。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国著名心理学家推孟认为“天才”儿童是那些智商超过140的儿童。4、单选题如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是。_____A:上网以后立即督促他完成作业B:规定每周上网的适当时间C:惩罚孩子过分喜欢上网的行为D:规定只有按时完成作业后才能上网参考答案:D本题解释:参考答案：D。5、单选题德育过程的基本矛盾是_____。A:教育者与受教育者之间的矛盾参考答案:DB:教育者与德育内容之间的矛盾C:受教育者与教育内容之间的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。6、简答题规则游戏参考答案:【答案】规则游戏：规则游戏是教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计游戏，旨在促进教育教学任务的完成，因而又称教学游戏。7、多选题按照科尔伯格的道德认知发展理论，前习俗水平包括的发展阶段是_____B:服从与惩罚定向阶段C:朴素的利己主义定向阶段参考答案:BC本题解释:【答案】BC解析：A和D是皮亚杰关于道德发展的理论。8、单选题只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：掌握学习教学模式认为：95％以上的学生在学习能力、学习速率、学习动机方面，并无大的差异。如果大多数学生都有足够的学习时间，接受了合适的教学，就能掌握世界上任何能够学会的东西。9、单选题幼儿园教育要与_____的保育教育以及小学教育相互衔接。A:1~3岁儿童B:2~3岁儿童C:0~2岁儿童D:0~3岁儿童本题解释:参考解析：《林哈德和葛笃德》本题解释:参考答案：D。参考解析：幼儿园教育应与上下两个年龄段相衔接。【命题立意】考查幼儿园教育的注意事项。【错因分析】不了解幼儿园应与上下两个年龄段相衔接。10、多选题教学过程的结构包括_____。B:引导学生领会知识D:引导和组织学生运用知识参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：略。11、填空题自我修养的方式有：____、____、____、____。参考答案:致知内省践履慎独本题解释:【答案】致知；内省；践履；慎独12、单选题红、橙、黄色使人产生暖的感觉，绿、青、蓝色使人产生冷的感觉，这种现象是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联C。13、填空题瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《____》。参考答案:林哈德和葛笃德14、单选题对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由_____予以保障。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题是对义务教育法中教育经费的考查。《中华人民共和国义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。15、单选题渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为_____。A自然形态的教育参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称为自然形态的教育。16、简答题所谓心理健康，就是无心理疾病。参考答案:【答案】：这种说法是不正确的。所谓心理健康，就是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力，能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。所以，心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是具有一种积极发展的心理状态。17、多选题合理地进行复习，就要做到_____。D:反复阅读与尝试背诵相结合参考答案:BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：合理复习是指复习方法要合理，这样才会事半功倍。常用的方法有：(1)分散复习比集中复习要好；(2)复习时向学生提供减缩而概括的材料；(3)复习的方式多样化；(4)让多种感官参与复习活动。18、单选题我国教师职业就其身份来说，是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：就教师的身份特征而言，教师应作为从事专门职业活动的专业人员，必须具备专门的资格，符合特定的要求。19、单选题在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是1∶15~20。20、单选题师德的载体是_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：师德通过教书育人的过程来实现，所以教书育人是师德的有效载体。21、填空题准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的____，形成准确的定向映像。参考答案:动作表象本题解释:参考解析：【答案】动作表象22、多选题“教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师”说明()。A:教师要懂得教育教学的基本规律B:教师要了解和研究学生的性格、兴趣等C:教师要掌握系统的学科知识D:教师的职责不只是教书，还包括育人参考答案:ABD本题解释:【答案】ABD。解析：这句话的意思是教师的任务是教书育人。23、单选题在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于_____。D:行政和刑事法律责任参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：民事法律责任是指由于实施了民事违法行为所导致的赔偿或补偿的法律责任，简称民事责任。民事法律责任通常是一种损害赔偿责任。从当前的法律实践看，学校及其他教育机构承担民事责任主要是违约民事责任。此外，学校及其他教育机构作为法人，会经常参与各种民事活动，如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等，往往要与其他主体签订各种合同，发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时，可以要求追究违反合同的民事责任，请求民事赔偿。所以本题选B。24、单选题有位历史老师教学生记忆明朝迁都北京的历史年代，指导学生把1421记成“一事二益”，这种方法是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：题中所用的方法是精细加工策里面的记忆术。故选C。25、单选题《义务教育法》规定，教师的教育教学工作应当_____。A:履行法律规定义务B:保证学生的课外活动时间C:促进学生全面发展D:平均工资不低于公务员参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：《义务教育法》第四章“教师”第二十八条规定：“教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。”可知本题选A。26、单选题_____是课外、校外活动的主体。A学生集体和个人参考答案:A本题解释:【答案】A解析：课外、校外活动的主体是学生集体和个人，活动的开展主要依靠他们的积极性和主动性。27、单选题电影中活动的画面主要是利用了人的_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：外界刺激停止作用后，暂时保留的感觉印象叫感觉后像。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。28、单选题教师在学生回答时总是过分强调“标准”“准确”，易使学生的学习发生_____。参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：过分强调“标准”“准确”，易使学生的学习发生非实质性联系。29、单选题推进义务教育均衡发展，主要是缩小三大方面差距，不包括_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》规定：切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。30、简答题下面是一位学生考试结束后的自我感受，请结合新课程改革，运用教育评价的相关理论，对这一案例中教师的做法进行评析。考试的时候，我很紧张，不过一想到考完后就可以玩电脑游戏了，心里便好受多了。我认真地做卷子，不知不觉地就写完了。老师把卷子发下来分析试卷，一看自己是72分，及格了，有进步了，心里很高兴，还不错。可老师分析试卷的时候，我和同桌说了几句话，老师走过来让我不要太兴奋，说别看是72分，是第48名，全班倒数第四。我的头立即低了下去，我考得再好也考不过人家，我总是失败，唉！参考答案:参考解析：案例中教师对待这位学生的方法是不对的。原因如下：(1)教师错在把考试成绩作为评价学生的主要标准。考试成绩只是学生学习的一次反映，并不是学生能力全部的体现，教师不能把考试的分数作为学生学习的主要评价标准，应该从多个方面综合评价学生。分数成为学习目标，不利于激发学生的内在求知动机。从教育心理学的观点看，学生的学习动机有内在动机和外在动机两种。外在动机是为了获得外在奖励而激发出的学习动机，比如为了获得高分而努力学习。内在动机是因为喜欢、有兴趣或活动本身的原因而激发的学习热情。考试使很多学生为考试而学习，抑制了内在求知动机的发展。仅仅用测验分数评价学生，也容易挫伤学习困难学生的积极性。国外研究显示，那些比较聪明的学生在有评分的学校里学习态度更为积极，而那些学习比较慢的学生在不评分的学校里学习更积极有效。在小学低年级，分数对差生的不良影响尤为明显。(2)当面批评学生会影响学生的心理健康。该老师因为学生成绩不好而当众批评学生，甚至羞辱学生，使学生的自尊心受到很大伤害。许多成年人在回忆自己的小学生活时，不能忘怀的是老师的一次表扬或一个意想不到的鼓励；同时久久不能遗忘的是老师的蔑视或嘲讽。生活中经常有这样的情形，学生考了高分，就被认为是好孩子，并获得奖励；而考得不好，就会受到老师和家长的责难。考试压力给学生带来沉重的心理负担，引起考试焦虑，危害儿童的心理健康。考试竞争不利于学生问的互助与合作，还会导致一些不良习惯的产生，如抄袭、说谎、攻击性过强等。(3)教育评价应该注重形成性评价，教师应该总结教学中的问题，分析学生存在的问题，以此为基础来调节教学活动。关心学生点滴的进步。(4)虽然同其他同学比，该生还是比较落后，但是同他前期的成绩比较，已经有所提高。该老师既没有抓住这个机会，让学生获得自我效能感，提升自信心，反而批评打击学生，这样会影响学生的学习积极性。31、单选题下列情境中代表内在动机的情境是_____。A:语文课上小李做数学作业B:王老师对张华的单词测验成绩表示满意C:校长在全校大会上宣布三好学生名单D:陈英每天独自读几小时文学名著参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：内在动机是指因学习活动本身的意义和价值所引起的动机。动机的满足在活动之内．不在活动之外。A中小李可能怕完不成作业受批评而去做数学作业；B、C中的学生学习都是为了拿到奖励(教师的赞许和三好学生)，这三种情况都是外在动机引起的，只有D项是对活动本身感兴趣，是内在动机。32、单选题教材的主体部分是_____。A讲授提纲和讲义B书和参考书参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“教材”内涵的理解。【参考答案】C【名师点睛】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品(包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等)，也可以是声像制品(包括幻灯片、影视、录音带、录像带、磁盘、光盘等)。教科书和讲义是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。33、单选题操作技能形成过程中各阶段顺序是_____。A:操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合B:操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练C:操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练D:操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是操作技能的形成过程，属于识记类型题。34、单选题差别阈限越小表明差别感受性越_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记35、单选题马斯洛的需要层次理论中最高的层次是_____D实现的需要参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：马斯洛的需要层次理论由低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要以及自我实现的需要。并认为，个体通常在前一个需要满足或基本满足的情况下才会产生更高一层的需要。36、多选题依据《教师法》的规定，教师作为专业人员的使命是_____。C:培养社会主义事业建设者和接班人E:传道、授业、解惑参考答案:ABC本题解释:【答案】A,B,C解析：《中华人民共和国教师法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。37、单选题辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与_____在个体活动中相互作用的结果。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中相互作用的结果。本题选C。38、判断题新生儿有四种天生的主要情绪，分别是怕、怒、爱、恨。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：新生儿还没有恨的情绪。39、单选题_____是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书、录音带、录像带、广播电视节目等。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记40、判断题学校虽然不是国家机关，但它是法律、法规授权的组织，具有行政主体资格。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：学校是行政相对人，不具有行政主体资格。41、简答题教育方针参考答案:参考解析：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战原则和行动纲领。42、简答题试述洛克的幼儿教育思想。参考答案:(1)提出了“白板说”，洛克看来婴儿出生时像是一块白板，人们可以在上面任意图画，然而“人与人之间之所以千差万别，都是出于教育的不同”，而幼小时的教育会对人的一生产生长久而深远的影响，“正如江河的源泉，水性柔和，稍用一点人力就能将它引向别处，使河流的方向发生根本的改变”；(2)提倡“绅士教育”，“德行是一个人或一个绅士所应具备的首要的也是最必不可少的一种禀赋，一个人如果缺少德行，就绝不可能得到别人的尊重和喜爱，甚至不可能被自己所接受或容忍”，同时他也主张绅士具备良好的教养，“教养润饰了人的所有其他美德而使之光彩夺目，使这些美德变得有用，为美德的拥有者赢得了周围人们的尊重与善意”；(3)主张家庭教育，反对学校教育；(4)反对滥用体罚，因为体罚能够培养我们本该予以根除的趋乐避苦的倾向，体罚不能使儿童喜欢他应该做的事，而会使他们对这些事产生逆反心理，跟成人一样，如果一个人因为某一件事而受到严厉的批评，那么他怎么可能再喜欢上这件事?所以用体罚强迫学生读书，就如同让他们丧失学习的兴趣。43、多选题小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为_____A:违背了尊重学生的要求B:违背了正面教育的原则C:有益于对学生进行因材施教D:有益于客观公正的评价学生参考答案:AB本题解释:【答案】AB解析：不利于对学生进行因材施教，不利于客观公正评价学生。44、单选题儿童最先掌握的词性为_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：儿童最先掌握的是名词。45、单选题教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是_____。参考答案:B本题解释: