中考地理地图复习题(附答案)

文字式：图上 文字式：图上 1厘米代表实地距离 1千米考纲要求 备考指津1．运用地图辨别方向，判读经纬度，量算距离2．在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度3．在地形图上识别五种主要的地形类型4．根据需要 选择常用地图， 查找所需要的地理信息， 养成在日常生活中使用地图的习惯5．列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例 1．联系实际选择诸如辨别方向、 量算距离、 识别地貌形态等体现地图价值和作为地理信息载体的内容2．在需要某类地理信息时，会选择适当的地图去查找。依据“联系生活实际和实践活动”两条原则，学习地图有关知识。如在等高线地形图上考查水电站坝址选择、两村间修路、河流画法、判断地形类型等考点梳理考点一、地图的基本要素1．地图的三要素：比例尺、方向、图例。比例尺：（1）公式：比例尺=图上距离+实地距离（注意单位要统一，1千米=100000厘米）（2）表示方法：数字式：1100000线段式：3）比例尺与表示内容、范围关系：相同图幅，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细。方向：判定方向的方法： 有经纬网的地图， 根据经纬网判定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向。有指向标的地图，根据指向标判定方向，指向标箭头一般指向北方。既无指向标，也无经纬网的地图，按上北下南，左西右东来判定。3．常用图例：考点二、地形图的判读1．地面高度的计算A海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。B相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。2.等高线密集表示坡度①陡，等高线稀疏表示坡度②缓。3．识别山地不同部位①山脊：等高线向低处弯曲。②山谷：等高线向高处弯曲。③鞍部：两个山顶之间的较低部分。④山顶：闭合圈状的等高线，数值内高外低。⑤陡崖：等高线重叠的地方。4．地形类型（1）在分层设色地形图中，一般绿色表示平原，黄色表示高原，褐色表示山地，蓝色表示水域。（2）不同的地形类型区别高原山地丘陵盆地平原高度海拔）1000米海拔）500米200〜500米有的高，有的低在200米以下地面起伏程度 地势平坦，边缘较陡 较陡坡度和缓 四周高，中间低 地势平坦5．从地图上获取信息： 外出旅行，确定行程，应选择交通地图。了解国际时事， 应查阅世界政治地图。 地形剖面图能够直观表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。自主测试1．育才中学（长 200米、宽150米）的校长请你画一张地理课本大小的该校平面图，你认为下列比例尺较合适的是（ ）A.图上1厘米代表实地距离100千米B．1/100000C．D.110002．在有经纬网的地图上辨别方向，正确的是（ ）A.先找指向标，然后定方向B.面向地图“上北下南，左西右东”C.不在同一条纬线上的两点，肯定会有东西之分D.经线指示南北方向TOC\o"1-5"\h\z3．标有指向标的地图，箭头一般指向（ ）A.正北B.正东C.正西 D.正南4．已知某一山坡上甲地比乙地高 60米，乙地的 海拔为120米，那么两地的海拔最高是（ ）A．200米B．180米 C．160米 D．140米5．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8844米，我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下 155米，两地相对高度是（ ）A．8693米 B．9003米C．8690米 D．8999米6．在山区中常有河流流过的地形是（ ）A.陡崖B.鞍部C.山脊 D.山谷7．有关等高线的叙述，正确的是（ ）A.山脊，等高线向高处弯曲B.山谷，等高线向高处弯曲C.陡坡，等高线稀疏D.缓坡，等高线密集8．在分层设色地形图上，用绿色表示的是（A.喜马拉雅山 B.青藏高原C.华北平原D.印度洋9．下列地图中，最能直观表示地形高低起伏状况的是（ ）A.等高线图B.地形剖面图C.分层设色地形图 D.平面示意图地图三要素及地形图的判读方法1．利用经纬度确定两地的相对位置（1）若两者经度相同，为南北方向，南北极点为南北的终点。北极点的四周面向正南方向，南极点的四周面向正北方向。（2）若两者纬度相同，为东西方向，要选择两者间劣弧（经度和小于180°）为判断方向的依据，若两者同是东经，则经度值大的位于经度值小的正东方向，若两者同是西经， 则经度值大的位于经度值小的正西方向。 若两者一个为东经， 一个为西经， 经度和小于 180°，东经的在正东方向，西经的在正西方向；若两者的经度和大于 180°，东经的在正西方向，西经的在正东方向。（3）在极区判读方向： 在极点周围判方向分两步： 根据极点判南北，根据地球自转方向判东西。以南极附近为例：离南极点近的在南面，从南极上空看地球呈顺时针方向转，沿顺时针方向为东。.山脊、山谷的区别方法(1)根据形状判断。山脊：等高线向低处弯曲。山谷：等高线向高处弯曲。(2)在等高线上垂直等高线画流水线，根据水流的方向便可得出山脊处水向两侧流、山谷处水向中部汇集。如下图：.沿某一方向等高线剖面图的绘制绘图步骤：①在等高线图上找出等高距。在剖面坐标图上绘出若干条平行直线。②在等高线图上逐一标出某一方向的直线与等高线的交点。③确定交点的海拔高度。④将交点垂直投射到剖面图底图相应海拔高度的平行线上，标出交点。⑤将剖面坐标图上的交点用平滑的曲线连接起来，即得到地形剖面图。如下图所示：【例题】(2011?湖南株洲中考)读“等高线地形图；完成下列问题。(1)图中山顶A的海拔高度可能是( )A.1250米B.1350米C.1450米D.1550米(2)某学校拟组织地理兴趣小组到此地进行野外考察活动，计划从B处出发了解山谷河流的发育状况，你认为最好的考察路径(图中虚线所标注)应该是哪一条？( )A.甲B.乙C.丙D.丁解析：第（ 1）题，读图可知等高距为 100米，山顶 A的海拔高度在1300〜1400米之间。第（2）题，等高线向高处弯曲为山谷，乙线为山谷，有河流发育。答案：（1）B（2）B误区警示 山脊与山谷区分易出错。等高线向低处弯曲为山脊。等高线向高处弯曲为山谷。1．（2012?山东滨州中考， 24）某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是 400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（ ）A.120000B．C.12000D.用图上1厘米表示实际距离200米（2012?安徽亳州中考，5〜6）读图，完成第2〜3题。TOC\o"1-5"\h\z2．甲地的海拔是（ ）A． 300米 B． 500米C． 800米 D． 1300米3．甲、乙两地的相对高度是（ ）A． 800米 B． 1300米C．500米 D．300米（2012?山东青岛中考， 1）四幅图为同一山地的等高线图，比例TOC\o"1-5"\h\z尺最大的是（ ）（2012?江苏连云港中考， 22）下列四幅等高线地形图 （单位：米）中，表示山脊的是（ ）A.① B.②C.③ D.④6．（2012?福州中考， 31）福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。读“某地等高线图”和“缓坡上的梯田图” ，完成下列问题。（1）图中 A、B两处，适合攀岩的是 处；适合漂流的是 处。①河段小河的流向大致为 （2）该地区最高海拔为 米。图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为 ，则缆车线路长度至少 千米。（3）结合图中 C、D两山坡更适合修梯田的是 坡，此地适宜种植的粮食作物是 。1．下列说法正确的是（A.比例尺表示实际距离和图上距离的比值，也叫缩尺B.图例是地图的语言，包括各种符号、地图的文字说明、地理名称和数字等C.地图上，总是“上北下南，左西右东”D.地图是平面的，所以没法表示高度和深度读下列四幅北京市的位置图，完成第2〜3题。TOC\o"1-5"\h\z2.在①图中，海淀区位于市中心的（ ）A.东北方向 B.西北方向C.东南方向 D.西南方向3．四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是（ ）A.①③④② B.②③④①C.③④①② D.②④③①4．读“某地等高线示意图” ，下列说法正确的是（ ）A.山顶海拔在400〜500米之间B.甲地地处鞍部C.王村在李村的西北方向D.乙地附近可能有河流经过5．在甲、乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的距离分别为 8厘米、4厘米，这说明（ ）A.甲图表示的实地地域范围比乙图广B.进行工程建设选用乙图更为实用C.甲图的比例尺比乙图小D.甲图所表示的内容比乙图更详细.绘制一幅学校平面图，下列比例尺中最适宜的是（ ）110001100000D.图上1厘米代表实地距离20千米.下面的等高线地形图所对应的地形景观素描图是（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁.俗话说：“找不着北了。”从地理学的角度讲，这个地方应当是在（）A.回归线上 B.南极点上C.赤道上 D.北极点上小敏班上准备组织一次登山活动，同学们个个都兴高采烈。为了安金，老师拿出一张等高线图说：“这是我们要登的山，它比较高，大家注意……”接着，强调了安全事项,顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此完成第9〜11题。.从图上可以看出最高的山顶海拔高度是（A．900米B．1200米C．900米以上1200米以下D．1200米以上1500米以下．老师强调图中有一个悬崖很危险，希望大家上山时一定要注意。请你判断悬崖在哪个地方（ ）A.丙地B.丁地C.戊地D.己地．老师告诉同学们：“图上甲、丙、丁、戊、己五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中甲、丙、丁、戊、己五个部位依次是 （ ）A.山顶、鞍部、山脊、山谷、陡崖B.山顶、鞍部、山谷、山脊、陡崖C.山顶、山谷、山脊、鞍部、陡崖D.山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部．读下面四幅经纬网示意图， 如果四幅图的图幅大小相等， 则比例尺最大的是（ ）A.甲B.乙C.丙D.丁．读“等高线地形图”，完成下列问题。（1）写出图中字母表示的地形部位名称：A ，B ，C 。(2)图中甲村在丙村的 方向。(3)图中东湖EF间的图上距离为2厘米，那么它们两地间的实地距离为 米。(4)甲、乙、丙三村中适于栽种果树的是,最适于发展种植业的是。(5)从丙村和甲村登山到山顶D,哪条线路更容易？为什么？.阅读团L，完成下列问题。开学不久，考入某中学的小雯给远在外地工作的爸爸写了一封信，她在信中这样描述自己的学校：“……学校大门朝南，一进校门迎面就是我们的教学楼；教学楼的东侧有400米跑道的运动场，西侧是科技楼、办公楼；教学楼的前面是升旗台，后面是学生公寓等；噢！对了，学生公寓东西两侧还有绿地呢！……我爱我的学校。”(1)请你根据材料,绘制一幅学校平面图(只画出横线上的内容)。(2)请在图中适当的位置标出指向标和比例尺(110000)。参考答案导学必备知识自主测试D2.D3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.B品鉴经典考题1.C比例尺=图上距离+实地距离。2〜3.2.C3.D第2题，海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离。第3题，相对高度是地面某个地点高出另一地点的垂直距离。4．A图A图上距离最大，比例尺最大。5．B山脊等高线向低处突出。6．答案： （1）BA自西向东（2）6581（3）C水稻解析：第（ 1）题， B处为陡崖， A处为山谷中的小溪。根据指向标判方向。第（ 2）题，观察图可得出最高点海拔为 658米。第（3）题，缓坡适宜修梯田。研习预测试题1．B比例尺表示的是图上距离和实际距离的比值，是一种缩小的程度，所以也叫缩尺。在没有注明指向标和经纬网的地图上，判别方向才是“上北下南，左西右东”；地图上用等高线表示地表的高低起伏。2〜3.2.B3.D第2题，图①中既没有指向标，也没有经纬网，根据“上北下南，左西右东”判断，B项正确。第 3题，图幅相同，比例尺越大，表示的范围越小；比例尺越小，表示的范 围越大，因此比例尺由小到大是②④③①，选项D正确。D乙为山谷，可能有河流流经。山顶海拔在500〜600米之间,甲地为平原，王村在李村的正北方向。D同样的实际距离，甲图比例尺的分子是乙图的两倍，也就是说，用两倍的距离来表示同一地物，所以甲图表示得很详细，但在图幅一定的情况下，表示的范围小。甲图比例尺也大。A一般学校长宽200〜500米（实地距离），根据比例尺=图上距离 /实地距离， 将以上比例尺代入求出图上距离， 可知A项最适宜。D通过读等高线图可以得出为陡崖。D北极四周都朝向南。9〜11.9.D10.D11.B第9题，观察图可得出等高距为300米，甲山顶高度为1200〜1500米之间。第10题，陡崖是等高线重合的部位。第 11题，图中甲等高线由外向内海拔增高