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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞代谢叙述,正确的是()A.与白天相比,夜间小麦叶绿体中NADPH/NADP+的比值明显降低B.与安静状态相比,运动时人体肌细胞中ATP/ADP的比值明显升高C.与气孔开放时相比,气孔关闭时小麦叶绿体中C5/C3的比值明显降低D.与有氧状态相比,缺氧时人体肌细胞中NADH/NAD+的比值明显升高2.下列关于人体内某些物质的叙述,正确的是()A.RNA是由脱氧核苷酸形成的多聚体B.食物中的蔗糖可被小肠上皮细胞直接吸收C.无机盐离子含量过低可导致人体酸碱平衡失调D.蛋白质结构的多样性只与氨基酸的种类和数量有关3.如图为向日葵经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是()A.对照组既不生长也不弯曲B.乙为向光侧,可能所含的生长抑制剂多于甲侧C.若光照前去除尖端,甲、乙两侧与对照组生长一致D.向日葵体内的IAA都是极性运输4.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是()A.本实验中,因变量是生根数和根长度B.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<ZD.将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y5.细胞是生物体的结构和功能单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.磷脂是构成细胞膜的重要物质,但磷脂与物质的跨膜运输无关B.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”C.神经干细胞分化成各种神经细胞的过程体现了细胞的全能性D.吞噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用6.关于组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是()A.淀粉、糖原、蔗糖的基本组成单位都是葡萄糖B.细胞中的无机盐大都以离子的形式存在C.DNA、RNA的组成元素相同,且含有同种单糖分子D.脂肪由C、H、O、N四种元素组成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)微生物在尿素工厂的废水中难以生长。研究人员利用2种载体固定脲酶,并比较脲酶对温度变化的耐受性和脲酶对尿素废水的降解能力,得到如图所示结果,其中酶回收率(%):(固定化酶的总活力/脲酶冻干粉总活力)×l00%。请回答:(1)海藻酸钠浓度过高时难以溶解,且形成的凝胶珠容易出现____现象,在海藻酸钠完全溶化后再_______。(2)本研究固定脲酶的方法属于_____,研究中可以通过____(写出一种正确方法即可)增加凝胶珠的硬度和内部交联程度,以减少酶损失。(3)制作凝胶珠时,刚溶化的载体需____后才可与脲酶混合。使用的注射器前端小孔的内径不宜过大,以防止凝胶珠体积过大影响____。(4)根据实验结果分析,更适合用于固定化脲酶的载体是____,其依据是____。8.(10分)HIV通过识别T细胞表面特有的蛋白质来侵染T细胞。2018年11月,有学者宣布,一对经过基因编辑的婴儿在中国健康诞生,这对婴儿的一个基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV,其使用的是CRISPRCas9基因编辑技术。下图为Cas9蛋白依据sgRNA片段切割DNA示意图(不同的sgRNA可以识别不同的DNA序列)。请回答下列问题:(1)DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和限制酶,图中充当限制酶的物质是_______________。(2)Cas9sgRNA复合体能够精准识别某核苷酸序列的原因可能是______________________________。(3)经基因编辑过的婴儿出生后能够免遭HIV侵染的直接原因是______________________________。(4)在获得转基因动物时一般对受精卵进行操作,通过显微注射技术将含有目的基因的表达载体直接注入,目的基因进入受体细胞并表达的过程称为______________________________。(5)操作后的受精卵需要先在发育培养液中继续培养以检查______________________________。其培养液必须添加血清等天然成分,后经早期胚胎培养一段时间后,再经胚胎移植到雌性动物体内发育。移植胚胎能在受体内存活的原因是_____________________________________________反应。(6)基因编辑技术有着广泛的应用前景,如果将西红柿细胞中与乙烯合成的相关基因编辑切除,则这种西红柿的果实将______________________________,从而获得耐储存的西红柿新品种。9.(10分)红耳龟原产美洲,作为宠物引入我国。由于宠物弃养和放生行为,红耳龟野外种群数量逐渐增大,对当地的生物多样性造成威胁。为研究红耳龟入侵对当地生态系统的影响,科研人员对当地红耳龟的种群数量和食性进行了调查。请回答下列问题:(1)红耳龟属于生态系统成分中的消费者,其同化的能量,一部分在________过程中散失,一部分可用于________。(2)红耳龟的_______及迁入率和迁出率是决定其种群密度和种群大小的直接因素。调查描述、解释和预测红耳龟种群数量的变化时,常常需要建立_____模型。(3)研究人员调查了该地区龟鳖类的种群个体数量,结果如下表所示。红耳龟乌龟中华花龟中华鳖蛇鳄龟数目(只)14820841调查结果发现,目前该地区龟鳖类的优势种是_________。由于红耳龟的入侵,导致当地的群落结构发生明显改变,这种变化过程称为________。(4)为研究红耳龟的食性,研究人员解剖了红耳龟和本地龟类--中华花龟,统计它们胃内残余食物种类及出现次数,发现中华花龟胃内仅有久雨花科、苋科和鱼类三种食物。红耳龟的残余食物统计结果如图所示。①红耳龟与中华花龟的种间关系属于______,判断依据______________。②红耳龟入侵后,得以迅速繁殖,原因可能是_______________________。③红耳龟的捕食行为还可能会引起本地的鱼类、贝类等生物的种群密度下降,严重时会使当地的物种________降低,影响该生态系统的________能力。10.(10分)单宁酶是一类能够水解单宁酸生成没食子酸和葡萄糖的水解酶,其可应用于鲜柿脱涩处理,可消除其中的苦涩味。注:①选择培养基成分:蔗糖、磷酸氢二钾、硫酸镁、琼脂、单宁酸、溴酚蓝②溴酚蓝在单宁酸环境中为蓝紫色,在没食子酸环境中为黄色(1)菌种的分离筛选将从柿子果园所取的土样置于富集培养液的三角瓶中,30℃、摇床培养48h。稀释适量倍数后,采用________法接种于选择培养基上。根据选择培养基的_________________(现象)作为挑取单宁酶产生菌的标志。(2)粗酶液制备向培养菌种的三角瓶中按照培养基体积:缓冲液体积=1:1的量加入pH=5.0的柠檬酸柠檬酸钠缓冲液,在28℃条件下摇床震荡,用定性滤纸过滤,所得滤液即为粗酶液。柠檬酸-柠檬酸钠的作用是____________________。请写出一种纯化得到单宁酶的方法及其原理_______________。(3)酶活力测定从生物体提取出的酶首先要检测酶的活力,以便更好地将酶用于生产实践,该酶活性大小的表示方法是_____________。在鲜柿脱涩的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用______________技术。11.(15分)下图为夏季晴朗的一天,生长状况相同的油桃在露天和温室大棚两种种植模式下的净光合速率(P0)变化曲线图。请据图分析回答下列问题:(l)c点时,油桃叶肉细胞中产生ATP的场所有____mn段,油桃体内的有机物___(填“增多”“减少”或“不变”),理由是____。(2)bc段、ef段、mn段和op段的净光合速率均下降,从光合作用过程分析,其中下降原因相同的是_________。(3)7时~8时,ab段光合速率上升得比曲段快的原因主要为___。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【答案解析】
1、光合作用过程:光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP。暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。2、光合作用的过程的影响因素。(1)光反应与暗反应的联系就是光反应为暗反应提供还原氢和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi;(2)光合作用过程中,光照是光反应的主要影响因素,CO2供应则是暗反应的主要影响因素。【题目详解】A、与白天相比,夜间小麦光反应减弱,水光解减少,导致小麦叶绿体中NADPH和NADP+的比值下降,A正确;B、ATP与ADP的含量处于相对稳定状态,剧烈运动时,肌细胞中ATP与ADP的相互转化速度加快,ATP的含量不会明显增加,B错误;C、叶片气孔关闭,外界二氧化碳无法进入叶绿体,如果光照继续,还原仍在进行,C3含量降低,C5增加,C5/C3的比值增大,C错误;D、无氧呼吸时人体肌细胞中NADH用于还原丙酮酸成乳酸,不会造成NADH的大量积累,D错误。故选A。2、C【答案解析】
RNA由核糖核苷酸组成。蔗糖为二糖,需要被水解为单糖才能被细胞吸收。无机盐功能之一是维持细胞的酸碱平衡。蛋白质结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关。【题目详解】A、RNA是由核糖核苷酸形成的多聚体,DNA是由脱氧核苷酸形成的多聚体,A错误;B、蔗糖需要水解为葡萄糖和果糖后才能被细胞吸收,B错误;C、无机盐可以维持人体的酸碱平衡,如血浆中HCO3-含量过少,会造成酸中毒,C正确;D、蛋白质的多样性不仅与氨基酸的种类和数量有关,还与氨基酸的排列顺序,多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关,D错误。故选C。【答案点睛】答题关键在于掌握核酸的种类及其基本单位、糖类的种类与功能、无机盐功能、蛋白质结构多样性原因等有关知识,梳理人体内化合物相关内容,形成知识网络。3、B【答案解析】
在单侧光的照射下,胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输,尖端的再长素在向下进行极性运输,导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高,背光侧细胞生长比向光侧快,进而导致胚芽鞘向光生长。据图分析,与对照组相比,随着单侧光处理时间的延长,甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快,说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高,促进生长的作用比对照组和乙侧大,因此甲侧表示背光侧,乙侧表示向光侧。【题目详解】A、对照组直立生长,A错误;B、由于生长素分布不均匀,甲侧背光侧生长素含量多,生长更快,表现为向光弯曲,可能原因有乙侧所含的生长抑制剂多于甲侧,B正确;C、若光照前去除尖端,甲、乙两侧生长一致,但低于对照组,C错误;D、生长素现在尖端还可以进行横向运输,D错误。故选B。4、D【答案解析】
分析图解可知,随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Y时生根数和生根长度最多最长,然后生根数和长度又逐渐下降。【题目详解】据图分析可知,该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量为生根数和生根长度,A正确;图示随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Z时,生长素类似物对生根数与生根长度低于对照组,即具有抑制作用,体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性,B正确;由于生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用,故浓度X、Y、Z之间的大小关系不一定为X<Y<Z,也可能为Y<X<Z,C正确;浓度为Z的生长素类似物浓度最高,稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y,D错误。故选:D。【答案点睛】考生要能够通过曲线分析确定实验的自变量,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。5、D【答案解析】
各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【题目详解】A、磷脂是构成细胞膜的重要物质,与物质的跨膜运输有关,A错误;B、原核细胞没有线粒体,也能进行有氧呼吸供能,B错误;C、神经干细胞分化成各种神经细胞的过程没有体现细胞的全能性,C错误;D、吞噬细胞对抗原-抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用,D正确。故选D。6、B【答案解析】
1.糖类物质的分类列表如下:种类动物特有植物特有单糖六碳糖--半乳糖六碳糖--果糖动植物共有:六碳糖--葡萄糖;五碳糖--核糖、脱氧核糖二糖乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脱水缩合而成)麦芽糖(每分子麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合而成)多糖糖原(肝糖原、肌糖原)淀粉、纤维素等2.脂肪是生物体内良好的储能物质,其组成元素是C、H、O;核酸是一切生物的遗传物质,包括DNA和RNA,组成元素包括C、H、O、N、P,核酸的组成单位为核苷酸,核苷酸由一分子五碳糖、一分子的磷酸和一分子的含氮碱基组成。【题目详解】A、淀粉、糖原的基本组成单位都是葡萄糖,蔗糖由一分子的葡萄糖和一分子的果糖组成,A错误;B、细胞中的无机盐大都以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,B正确;C、DNA、RNA的组成元素相同,都是由C、H、O、N、P组成,DNA中含有脱氧核糖,RNA中含有核糖,C错误;D、脂肪由C.、H、O三种元素组成,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、拖尾等加水定容包埋法适当增加包埋载体浓度(或适当增加CaCl2溶液浓度或适当延长凝胶珠在CaCl2溶液中的浸泡时间)冷却至室温胶珠内外物质交换效率海藻酸钠海藻酸钠固定化酶的热稳定高,尿素分解效率高【答案解析】
据图1分析可知:随温度升高,三种酶的回收率均有所下降;据图2分析可知,海藻酸钠的尿素分解效率高。【题目详解】(1)海藻酸钠使用时浓度不宜过高,因浓度过高时难以溶解,且形成的凝胶珠容易出现拖尾等现象;在海藻酸钠完全溶化后再加水定容。(2)本研究用海藻酸钠固定脲酶的方法称为包埋法;为增加凝胶珠的硬度和内部交联程度,以减少酶损失,可通过适当增加包埋载体浓度(或适当增加CaCl2溶液浓度或适当延长凝胶珠在CaCl2溶液中的浸泡时间)等措施实现。(3)海藻酸钠溶液冷却至常温后,才可与脲酶混合,避免高温使酶失活;充分搅拌并混合均匀转入注射器,使用的注射器前端小孔的内径不宜过大,以防止凝胶珠体积过大影响胶珠内外物质交换效率。(4)根据实验结果可知:图1中海藻酸钠固定化酶的回收率受温度影响较小,且图2中海藻酸钠固定化酶的催化效率最高,故固定化脲酶的载体更适合选择海藻酸钠。【答案点睛】明确固定化酶的原理及流程,并能结合题图分析作答是解答本题的关键。8、Cas9-sgRNA复合体sgRNA能与特定的DNA片段发生碱基互补配对T细胞表面缺少被HIV识别的蛋白质转化受精状况和发育能力子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥不能成熟【答案解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)DNA重组技术主要用到的工具酶包括DNA连接酶和限制性核酸内切酶(限制酶),图中Cas9-sgRNA复合体可以充当限制酶。(2)Cas9-sgRNA复合体能够精确识别某核苷酸序列的原因可能是sgRNA能与特定的DNA片段发生碱基互补配对。(3)经基因编辑过的婴儿T细胞表面缺少被HIV识别的蛋白质,所以出生后能够免遭HIV侵染。(4)目的基因进入受体细胞并表达的过程称为转化。(5)操作后的受精卵要先在发育培养液中继续培养以检查受精状况和发育能力;移植胚胎能在受体内存活的原因是子宫对外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。(6)乙烯具有促进果实成熟的作用;如果将西红柿细胞中与乙烯合成相关基因编辑切除,则这种西红柿不能合成乙烯,其果实将不能成熟,从而获得耐储存的西红柿新品种。【答案点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的概念、原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合题干信息准确答题。9、呼吸作用自身的生长、发育和繁殖出生率和死亡率数学红耳龟群落演替竞争红耳龟和中华花龟均可以久雨花科、苋科和鱼类为食当地物种中缺少天敌的制约,食物和生存空间较充足丰富度(种类)自我调节【答案解析】
1、生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。2、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。3、种群密度是种群数量的最基本特征,影响种群密度的因素包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率,研究种群数量的变化常用数学模型。4、常见的种间关系包括捕食、竞争、互利共生和寄生。【题目详解】(1)红耳龟属于生态系统成分中的消费者,其同化量的去向包括呼吸作用消耗和用于自身生长、发育和繁殖的能量。(2)决定种群密度的直接因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率。研究种群数量的变化时常用数学模型。(3)据表分析可知,红耳龟的数量占绝对优势,故该地区龟鳖类的优势种是红耳龟。由于红耳龟的入侵,导致当地的群落结构发生明显改变,这种变化过程称为群落演替。(4)①依据红耳龟和中华花龟都会以久雨花科、苋科和鱼类三种生物为食可知,红耳龟与中华花龟为竞争关系;②由于缺少天敌的制约,食物和生存空间较充足,红耳龟入侵后会迅速繁殖;③红耳龟属于外来物种,大量捕食该生态系统中的其他物种,可以使当地生物多样性锐减,物种的丰富度降低,影响该生态系统的自我调节能力。【答案点睛】本题考查了生态系统的组成成分、生态系统的能量流动、种群密度、种间关系及生态系统的稳定性等知识,题目相对简单,主要考查考生的识记和理解能力。10、稀释涂布平板法黄色圈(变色圈)直径的大小作为缓冲溶液,抵制外界的酸和碱对溶液PH的影响,维持PH基本不变凝胶色谱法根据蛋白质分子之间分子大小、吸附性质等差异进行纯化(或电泳法根据蛋白质之间电荷,分子大小等差异进行纯化)(或透析法根据蛋白质之间分子大小差异进行纯化)单位时间内单宁的降解量(或没食子酸或葡萄糖的生产量)固定化酶(固定化细胞)【答案解析】
微生物的筛选需要使用选择培养基,进行稀释时需要无菌水;对微生物进行鉴定时还需要加入鉴别的指示剂;接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。据此分析作答。【题目详解】(1)稀释适量倍数后,接种到选择培养基的方法为稀释涂布平板法;由题干信息知“单宁酶能够水解单宁酸生成没食子酸和葡萄糖”且“溴酚蓝在单宁酸环境中为蓝紫色,在没食子酸环境中为黄色”,若存在单宁酶,则会从蓝紫色变为黄色,故可根据黄色圈(变色圈)直径的大小作为挑取单宁酶
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