《猫》一等奖课件优秀课件

《猫》一等奖课件优秀课件1《猫》一等奖课件优秀课件2《猫》一等奖课件优秀课件3《猫》一等奖课件优秀课件4《猫》一等奖课件优秀课件5《猫》一等奖课件优秀课件6《猫》一等奖课件优秀课件7《猫》一等奖课件优秀课件8平阳寺中学蒋文明郑振铎猫平阳寺中学蒋文明郑振铎猫9学习目标：1.理解课文，品味作者深情2.多角度理解文章主旨学习目标：1.理解课文，品味作者深情10要求：快速浏览课文，回答问题。这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗？请在文中做标记。充分利用获取的信息，为文中的猫设计一张名片并展示。（形式可以灵活多样）知内容我设计要求：快速浏览课文，回答问题。知内容我设计11品真情说体会作者对这三只猫的情感是一致的吗？请同学们再读课文，找出语句进行品读。品真情说体会作者对这三只猫的情感是一致的吗？请同学们再读课12我是一只猫，半年前我被郑家的张婶从门口捡来。由于我长相平平，性格忧郁，主人并不喜欢我，我成了家里可有可无的摆设。有一天，不知什么原因，主人特别喜欢的一只芙蓉鸟死了，仅凭我多看了一眼这只鸟等所谓的证据，主人就认定是我害死了它，还狠狠地打了我，可我是冤枉的，我没有害它，我不能这样不明不白地死去，同学们可要为我平反呀！听申诉我平反我是一只猫，半年前我被郑家的张婶从门口捡13

《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。

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在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？读生活说感悟在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误15再见！再见！1665.观念的新旧，意味着能否接受新生事物。2.时刻都在心里认为自己是一个优秀的人，那么你做的事情也会因此而优秀。83.相信你行，你就活力无穷。79.没有人能让你输，除非你不想赢。53.什么是年少轻狂?我只知道胜者为王。95.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。48.生命不止需要长度，更需要宽度。34.乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。42.曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最重要的，是好好爱惜自己。32.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。101.非学无以成才，非志无以成学。35.你以为那些口口声声说什么都没有做的人就真的什么都没有做吗。19.行路人，用足音代替叹息吧！15.辜负了什么都不能辜负别人对你的期望。30.鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。8.一个今天胜过两个明天。85.不要做下一个谁，要做第一个我。52.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。78.每个人的内心都充满了魔鬼，学会控制他。32.你父母养了你那么多年的恩情没个几百万是还不清的。65.观念的新旧，意味着能否接受新生事物。17《猫》一等奖课件优秀课件18《猫》一等奖课件优秀课件19《猫》一等奖课件优秀课件20《猫》一等奖课件优秀课件21《猫》一等奖课件优秀课件22《猫》一等奖课件优秀课件23《猫》一等奖课件优秀课件24《猫》一等奖课件优秀课件25平阳寺中学蒋文明郑振铎猫平阳寺中学蒋文明郑振铎猫26学习目标：1.理解课文，品味作者深情2.多角度理解文章主旨学习目标：1.理解课文，品味作者深情27要求：快速浏览课文，回答问题。这几只猫的来历、外形、性情、在家中的地位都一样吗？请在文中做标记。充分利用获取的信息，为文中的猫设计一张名片并展示。（形式可以灵活多样）知内容我设计要求：快速浏览课文，回答问题。知内容我设计28品真情说体会作者对这三只猫的情感是一致的吗？请同学们再读课文，找出语句进行品读。品真情说体会作者对这三只猫的情感是一致的吗？请同学们再读课29我是一只猫，半年前我被郑家的张婶从门口捡来。由于我长相平平，性格忧郁，主人并不喜欢我，我成了家里可有可无的摆设。有一天，不知什么原因，主人特别喜欢的一只芙蓉鸟死了，仅凭我多看了一眼这只鸟等所谓的证据，主人就认定是我害死了它，还狠狠地打了我，可我是冤枉的，我没有害它，我不能这样不明不白地死去，同学们可要为我平反呀！听申诉我平反我是一只猫，半年前我被郑家的张婶从门口捡30

《猫》最初发表在1925年。在此之前郑振铎等人发起成立了文学创作团体——文学研究会。他们的创作大都以现实人生问题为题材。郑振铎主要探究的是自由平等、个性解放等问题。他在小说中毫不讳饰地表达了自己同情弱小、无辜，谴责专制、强权，弘扬公道、民主、博爱的思想和心情。

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在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？读生活说感悟在生活中，你是否也曾经错怪过别人或被人误32再见！再见！3365.观念的新旧，意味着能否接受新生事物。2.时刻都在心里认为自己是一个优秀的人，那么你做的事情也会因此而优秀。83.相信你行，你就活力无穷。79.没有人能让你输，除非你不想赢。53.什么是年少轻狂?我只知道胜者为王。95.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。48.生命不止需要长度，更需要宽度。34.乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。42.曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最重要的，是好好爱惜自己。32.命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。101.非学无以成才，非志无以成学。35.你以为那些口口声声说什么都没有做的人就真的什么都没有做吗。19.行路人，用足音代替叹息吧！15.辜负了什么都不能辜负别人对你的期望。30.鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。8