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文档简介

做陶艺的心得体会小学范文700字陶土是不定型的“粘土精灵”,任凭你怎么捏、揉最终都会成一件很有特色的作品。假期里,我就去陶艺馆体验了一下做陶艺的乐趣。下面由我来给大家共享做陶艺的(心得体会),欢迎大家参阅。

做陶艺的心得体会1

听说今日吴老师要带我们去做陶艺。一听到这个消息,全班立刻炸开锅:有的一下子从座位上跳起;有的兴奋的抱起了同桌;还有的已经背起书包预备动身了。我也迫不及待的站在门口排好了队。

我们乘着观光电梯来到了泥娃娃做陶艺。一进店,扑入眼帘的是那一个个闪闪发光的成品。接着是做陶艺的.工具。

我拿起一张小凳子把陶泥放在转盘上,便开头了一场人与陶泥的大作战。我挽起袖子,双手捧着陶泥,抬起一只脚就往那掌握板上踩。“呲呲呲”啊那转盘上的陶泥便开头转圈。我瞪大双眼,目不转睛地望着那铅笔筒般大小的陶泥,生怕错过陶泥成品的一刹那。可是,不一会儿我那大大的眼睛又眯起来。几非常钟后,懒散的我干脆直接闭上了眼睛。可是,懒散很快给我带来了一个残酷的惩处——陶泥已经弯的不成样子了!机灵的我立即去跟老师换了一个新的陶泥。已经失败过一次的我不敢在陶泥身上胡作非为了。我去请老师帮我打一个基础。

其次次人与陶泥的大战就要一触即发了!老师捧着陶泥把它越拉越高,如同一座小雷峰塔。老师还没让小雷峰塔看看外面的世界就又把它按了下去。只见他一手拖着陶泥另一只手则在中间按了一个小洞。30分钟过去了,那一坨方块形的陶泥转瞬就变成了一个典型的花盆。老师停下了转盘,把花盆移到了一块小木板上。几非常钟以后,陶泥晒干了。我非常当心地端着它,回了家。

这次陶泥真是让我大开眼界。

做陶艺的心得体会2

“先把紫砂泥分成四份,然后用其中的一份……”陶艺老师是个中年男子,手却似乎比我们这些小姑娘还要巧,一会儿工夫就能做出个精致的茶杯。同学们目不转睛地盯着老师的手,细细琢磨着老师说过的.每一个词句,一动不动,老师也在特别仔细地讲解。台下时不时发出微小的声响,有同学正讨论桌上的工具呢,他先盯着老师的动作,再捣鼓两下自己的,弄明白了,眼里是掩藏不住的喜悦,弄不明白,眼里是寻求答案的渴望,更加专注地看老师的动作。也有同学顾不上看看自己的工具,始终聚精会神地学习老师的手法,目光随着老师上上下下。每次老师动几下手指,给陶土换个造型,大家都会不约而同的发出赞美,老师也很受用,告知了同学们好多技巧。经过十几分钟的学习,大家对陶艺已经略有了解,开头卷起袖子,跃跃欲试了。

老师顺着座位发紫沙泥,先拿到的同学看珍宝一样,不停地把玩着,没拿到的同学则是期盼着老师抓紧发到自己,还有性子急的同学直跺脚。很快,就人手一份紫砂泥了,座位里发出“叮铃咣当”的声音,大家迫不及待地开头“大展身手。”同学们回忆着老师的手法,像模像样地做起来,有时候卡壳了,就抓紧去请教身边的同学,前面同学凑过来看喧闹,也会提几个有用的看法。“唉,帮我看看接下来怎么弄。”他的手掌都成了咖啡色,脸上也有几道印子,同桌听见转过脸来,看着他先是忍不住哈哈大笑,引来了四周同学的注目,然后大家一起捂着肚子笑,笑够了,再争论争论他刚刚提出的问题,你弄一下,我弄一下。“嗯,你这里似乎有点问题……”她侧身捣鼓几下身边同学的作品,换来同学感谢的微笑……大家齐心协力地制作,许多同学都完成了像模像样的作品,这会儿工夫,我也在仔细制作自己的陶艺作品。“先挖一个圆……”我默念着老师的步骤,却发觉不能很好的去掉多余的泥,轻轻拍了拍同桌同学,她见我做了一半的东西,便了然于心,拿起一旁的工具认真的帮我去掉多余的泥土,我点点头报以微笑,她又去忙自己的了。我连续学着老师的样子,一圈圈做好杯身,就又遇到了难题——刮不平凸起的纹路,一碰就把一半边杯子压扁了。叫来四周同学帮忙,一位先把杯子恢复原样,一位轻轻扶住杯子,还有一位转动起小转盘,示意我开头刮,很快就将杯子刮得平平整整了,大家相视而笑……

每个人都有了一个完善的,独一无二的,积淀了大家的努力和汗水的,陶艺作品。

做陶艺的心得体会3

今日,我最终能亲自学做陶艺啦!

穿上褂衣,戴好帽子,我当心翼翼地将手放在了陶泥上,机器渐渐地转动起来,加了些水后,陶泥开头变得光滑柔顺。在工作人员的指导下,我很快就把握了一些简洁的技巧。我将两手的食指放在陶泥的正上方,轻轻往下一压,一个小口就被我开了出来。双手捧着往里挤,那陶泥的外形颇有几分观世音菩萨手中那个仙瓶的韵味;将手放入瓶口中,沿着瓶子的内壁往外一推,陶瓶瞬间变得又矮又胖,像一个胖娃娃,让人忍俊不禁……陶泥在我手中不停地变化着样子,我玩得不亦乐乎。

可是,沉醉其中的我浑然不觉陶泥已经摇摇摆晃,快要变成一摊烂泥了。这下糟了,我手忙脚乱地将它扶正,可那陶泥似乎在和我较劲儿似的,我往左扶,它偏要往右倒;我往前推,它偏要往后靠。三番五次下来,我已经筋疲力尽,望着眼前这个已经没有了外形的陶瓶,我仿佛看到它正在朝我坏笑。正值我不知所措的时候,工作人员走了过来,他细心地用手重新将陶(泥塑)形,很快,陶泥又恢复了原本的样子。

我当心翼翼地捏着,最终,我将陶泥定型成了一个陶罐。随后,就到了(雕刻)的环节啦!我选了一把精细的小刀,开头画起属于我的“大作”来。

我当心地拿着刻刀,在陶罐上细心地刻画着,一点一线,都融入了我仔细认真的心。近处,几棵松柏正傲然直立着,模糊可见几处民屋。远处,宏伟壮美的瀑布正飞泻而下,形成了很多朵巨大的水花。而在那蓝天之上,几朵白云悠闲得意地飘着。好像还少了些什么,对呀,(山水画)怎么可以没有青山呢?我拿起小刮片,在那瀑布旁抹了几笔,一座座青山就显现在了我的眼前。

陶艺能陶冶情操,真是一种美的享受!

做陶艺的心得体会4

我家楼下开了一家陶泥店,为什么不去试试?

周日下午,我就拉着妈妈和姐姐一起来到了店里。走进店内,我的眼睛瞬间亮了!一个个栩栩如生的陶艺品消失在我的眼前:有玲珑剔透的绿色戒指,有形象逼真的犀牛和小象,有可爱的小猫笔筒,还有水杯、(保藏)盒、茶叶箱……

我迫不及待,立刻动手操作起来。刚开头,我做得最快最好,当我已做了一个竖直的笔筒毛坯时,妈妈和姐姐的`手里则还是一堆烂泥。我傲慢极了,放声笑道:“哈哈哈!”可是,悲剧就在这时发生了:由于在我笑的时候用力过猛,还未完全成型的笔筒塌了!我尴尬极了,抓紧把羞红的脸低了下去,再一次仔细地做了起来———我用手把泥堆在一起,揉、捏、拉、压、拽,一起上阵,我的泥巴,就像一块生面团,被我为所欲为地摆布着:一会儿竖、一会儿横、一会儿扁、一会儿宽……简直奇形怪状!

一旁的姐姐观察了,摸着我的小脑袋,笑着说:“这块泥好惨呀!小伴侣,让我来教教你吧!”姐姐就手把手地教了起来,这一次,我学得特殊仔细、特殊投入!

最终,我学会了,根据姐姐那纯熟的手法,学着姐姐脚踩的姿态,比划着泥料的多少,看着转盘转动的方向和速度,当心翼翼地揉着、捏着……伴着店里美丽的背景音乐,随着转盘带水的泥从我指间流过,如泥鳅般光滑,却又好像一层轻纱……就这样,我浮躁的心宁静了下来!

最终,功夫不负有心人!我做成了一个规规整整的花口笔筒,赢得了妈妈和姐姐的连声夸奖!

陶艺如一炉火,磨去了我的浮躁,炼就了我的急躁。陶艺,我期盼着与你下次的约会!

做陶艺的心得体会5

寒假里,我到水道边一家陶艺馆去做手工。一跨进大门,就观察橱窗里陈设着小伴侣们做的形态各异、颜色斑斓的陶艺作品,有撒满水果的生日(蛋糕),有点缀着花蝴蝶的草帽……最吸引我的是一个有小猫图案的花瓶。“好美丽啊!”我发出赞叹。“我也要做一个这样的花瓶!”

在陶艺馆阿姨的指导下,我先用陶泥搓了一个圆溜溜的球,再把它压扁,像一个小小的烧饼,阿姨说这就是花瓶的底座。接着又用陶泥搓成一根根细细的泥条,再把这些泥条一圈圈地围在“小烧饼”上,回旋到大约15厘米的时候,阿姨说:“高度够了,这个就是花瓶的身子。”“花瓶这么难看啊,一点都不光滑。”我在心里暗暗地想。阿姨似乎知道我在想什么,微笑着说:“下面我们要把这个瓶身再加工一下,让它变光滑。”说完,她拿起了一把扁扁的塑料小刀,教我一点一点地开头刮瓶身,不多久,瓶身就变得光滑细腻了。

“我们还要给这个花瓶装饰一下,让它更美丽。”阿姨又说道。“好啊!”我兴奋地从筐里选择了一个小猫和爱心、小花的模具。我把陶泥放进模具中压扁,倒出来后就是我喜爱的那些图案了。我把这些图案再粘到瓶身上,“啊!这个花瓶可爱极了!”我骄傲地大叫起来。“别急!”阿姨说,“涂上颜色就更加完善了。”

于是我把小猫涂上纯净的白色,小花涂上黄、绿、蓝三色,爱心涂成金灿灿的.黄色,花瓶整体涂上娇嫩的淡粉色。一个精致而又布满童趣的花瓶就呈现在我眼前。我目不转睛地盯着它看,爱不释手。旁边的阿姨也都围过来夸赞我:“这个花瓶真得很美啊!”我心里喜滋滋的,布满了骄傲。

我认为我做的花瓶是世界上最美丽的花瓶,我为它感到傲慢!

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