3. 初中英语动词时态归纳总结对照表

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法动词形式(以do为例)常用时间状语例

句一般现在时1.现在的状态2.经常性或习惯性的动作3.主语具备的性格或能力I/We/You/Theydo...He/She/Ihemorning/afternoon/morningeveryday/morning/SundayonSundayalways

usually

oftensometimes1.Sheistwelve.2.Igetupat6:30everyday.3.Shelikesswimming.一般过去时1.过去某时发生的动作或存在的状态2.过去经常或反复发生的动作I/Wedid...Youdid...He/She/Itdid...Theydid...yesterday(morning/afternoon)lastnight/Sunday

in1990twodaysago

alwaysusuallyoftensometimes1.Igotupat6:30yesterday.2.Healwayswenttoworkbybuslastyear.一般将来时1.将来某时间要发生的动或存在的状态2.将来经常或反复发生的动作Ishalldo...I'mgoingtodo...We/You/They/He/She/Itwilldo...We/You/Theyaregoingtodo...He/She/Itisgoingtodo...tomorrow(morning/afternoon/evening)nextyear/month/week1.Iwillgotomyhometownnextweek.2.I'llcometoseeyoueverySunday.3.I'mgoingtoswimtomorrowafternoon.现在进行时现在或当前一段时间内正在进行或发生的动作I'mdoing...He/She/Itisdoing...We/You/Theyaredoing...now1.Sheiswateringtheflowers.2.Aretheyworkingnow?3.Theyarelisteningtotheteacher.过去进行时过去某一时刻或某一段正在进行的动作I/He/She/Itwasdoing...We/You/Theyweredoing....thistimeyesterdayatteno'clockyesterdayatthattimewhenhecameback1.Wewerereadinginclassthistimeyesterday2.Iwasdrawingapicturewhentheteachercamein.现在完成时1.过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果2.表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态He/She/Ithasdone...We/You/Theyhavedone...already

just

before

neverforthreeyearssince1990thismorningthesedays1.I'vealreadypostedtheletter.2.Wehaveknowneachotherfortenyears.3.Theylivedheresince1997.4.HaveyoueverbeentoBeijing?过去完成时过去某一时间前已经发后的动作或状态I/We/You/He/She/Ithaddone…….bytheendof…when+一般过去时before+一般过去时1.Ihadlearned2000wordsbytheendoflast

term.2.WhenIgotout,thebushadalreadyleft.现在完成进行时现在以前的一段时间里一直进行的动作,这个运作可能仍在进行,也可能继续进行下去I/We/You/Theyhavebeendoing….He/She/Ithasbeendoing….sincenineo’clockforfivehours1.Ihavebeenskatingforfivehours.2.Shehasbeenskatingsincenineo’clock..

初中英语时态专项练习1、

一般现在时。通常用“usually,often,everyday,sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。二、一般现在时的构成:肯定句：

1).主语+系动词be(is,am,are)+名词（形容词，介词短语）2).其他主语+动词原形+其它

第三人称单数+动词-s+其它如：Iamaboy.我是一个男孩。WestudyEnglish.我们学习英语。MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。三、一般现在时的变化否定句：

1)主语+be（is,am,are）+not+其它。如：Heisnotaworker.他不是工人。2)其他主语+donot(don’t)动词原形+其它

Idon'tlikebread

第三人称单数+doesnot(doesn’t)动词原形+其它Hedoesn'toftenplay.一般疑问句：1)Be（Is,Are）+主语+其它?

如：-Areyouastudent-Yes.Iam./No,I'mnot.2)Do其他主语+动词原形+其它？

Does+第三人称单数+动词原形+其它+？

注意：遇I/we—you,my—your,some—any.Doesshegotoworkbybike-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

Doyouoftenplayfootball-Yes,Ido./No,Idon't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?

Howdoesyourfathergotowork?2、现在进行时。通常用“now/look/listen”.1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的结构：肯定句

：主语+be（is,am,are）+动词现在分词-ingeg:Iam(not)doingmyhomework.You/We/Theyare(not)reading.He/She/Itis(not)eating.否定句：主语+be（is,am,are）+not+动词现在分词-ing一般疑问句：Is(Are)+主语+动词现在分词-ing？

特殊疑问：疑问词+be+主语+动词ing?

3.动词加ing的变化规则1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping,swim—swimming

3、

一般过去时态一般过去时通常用“amomentago,justnow,yesterday,last…”等。1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2．Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。（wasnot=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were。（werenot=weren’t）⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.行为动词的一般过去时变化

肯定句（Positive）

动词过去式

Iwentshoppinglastnight.

否定句(Negative)didn’t+动词原形Ididn’tgoshoppinglastnight.一般疑问句(Yes/No)Did…+动词原形…Didyougoshoppinglastnight?特殊疑问句(wh-)Whatdid…+动词原形…Whatdidyoudolastnight?

4.动词过去式的变化：规则动词的变化：一般动词

+edplanted,watered,climbed以不发音的e结尾

+dliked辅音字母加y结尾-y+iedstudy—studied,cry-cried重读闭音节单词，末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+edstop–stoppedplan-planned不规则动词的变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式sweepsweptteachtaughthave

hadgowentkeepkeptthink

thoughtdo

didfindfoundsleepsleptbuy

boughteat

atesaysaidfeelfeltdrink

drankis/am

wastaketookreadreadgive

gaveare

weremeanmeantputputsing

sangdrivedrovemeetmetcutcutbegin

beganspeakspokemakemadeletletringrangwrite

wroteseesawflyflewrun

ranride

rodecomecamedrawdrewsit

sathearheardtelltoldgrowgrewlearnlearned/learntgetgotknowknew5.特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形如：WhatdidJimdoyesterday⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Whowenttohomeyesterday4、一般将来时概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow（后天）等。1.基本结构：①主语+be(is,am,are)goingto+动词原形.

②主语+will+动词原形.2.否定句：①主语+be(is,am,are)+not+goingto+动词原形.②主语+will+not(won’t)+动词原形.例如：I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.3.一般疑问句：①Is(Are)+主语+goingto+动词原形.+?

②Will+主语+动词原形+?

例：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.→Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?

Yes,weare.

No,wearen’t.WillhegotoBeijingnextweek?

Yes,hewill.

No,hewon’t.4.对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1).问人。Who例如：I’mgoingtoNewYorksoon.→Who’sgoingtoNewYorksoon.2).问干什么。What…do.例如：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.→Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3).问什么时候。When.例如：She’sgoingtogotobedatnine.→Whenisshegoingtobed?5.同义句：begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow（明天）.=Iwillgoswimmingtomorrow.5.过去进行时：肯定句：主语+助动词be(was,were)+动词现在分词-ing+其它否定句：主语+助动词be(was,were)+not+动词现在分词-ing+其它一般疑问句：Was(Were)+主语+动词现在分词-ing+其它？

特殊疑问句：疑问词+was(were)+动词现在分词-ing+其它?

用法:

1、表示在过去某一时间正在进行的动作，往往有表示过去的时间状语then,atthattime,thistimeyesterday等，或与过去发生的某事同时发生的动作（即与when,while引出的时间状语从句连用）。

例：Theyweretalkingaboutafilmatsixyesterdayevening.昨晚6点他们正在谈论一部电影。

Whatwereyoudoingatthistimelastweek上周的这个时候你在干什么

Whentheteachercamein,theyweretalking.老师进来时，他们在讲话。

2、表示在过去某一段时间内进行的动作。

例：Theywereswimmingfromtwotothreeyesterdayafternoon.昨天下午2点到3点他们在游泳。

ShewaswatchingTVthewholemorning.她整个上午在看电视。

3、表示过去将要发生的动作。

例：HesaidhewasleavingonTuesday.他说他周二动身。

Tomsaidhewasgoingtomorrow.汤姆说他明天去。

4、用过去进行时描写故事背景。

例：Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天渐渐黑了下来，风势增强了。

Theprocessionwasgoing.Hewasstandingamongthecrowdlookingon.队伍在前进。他站在人群中观看。

6.

现在完成时构成：肯定句：主语+助动词have（has）+动词过去分词-ed

否定句：主语+助动词have（has）+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed

一般疑问句：Have(Has)+主语+动词过去分词-ed+？

特殊疑问句：疑问词+have(has)+主语+动词过去分词-ed+？

用法：

1、表示说话之前已完成的动作，而且这个动作的结果对现在是情况仍有影响。常被just,already,yet等副词修饰。

Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica.王先生刚从美国回来。

2．现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：MrWanghaslivedheresince1983.3.现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。常见终止性动词与延续性动词(或状态动词)的对应关系如下:come/go/arrive/get/reach/move---bein/atopen---beopen

die---bedead

close---beclosed

become---be

borrow---keep

puton---wearbuy---have

leave-----beaway(from)

begin/start-----beon

fallasleep----beasleepend/finish-----beover

catchacold-----haveacoldjointhearmy----beinthearmy,

beasoldierjointheParty----beintheParty,beaPartymember例：吉姆买这支已有两年了。Jimboughtthispentwoyearsago.Jimhashadthispenfortwoyears.

Jimhashadthispensincetwoyearsago.

Jimhashadthispensince2007

ItistwoyearssinceJimboughtthispen.4.在表示“最近几世纪/年/月以来……”时间状语中，谓语动词用现在完成时。inthepastfewyears/months/weeks/days；overthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthelastfewcenturies,throughcenturies;throughouthistory等5.表示“第几次做某事，”或在“Itisthebest(worst,mostinteresting)+名词＋that”后面跟现在完成时。例：ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.

ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.

Thatistheonlybookthathehaswritten.6.have/hasbeento+地点意为“曾去过某地”，暗含目前已不在该地，仅表示当事人的一种经历而已。

have/hasgoneto+地点“到了某地去了”，暗含“已离开原地去了某地”之意，但是否到达了某地尚不确定。

如：HehasgonetoShanghai.他去了上海。

HehasbeentoShanghai.他去过了上海。

7.现在完成进行时

表示一个动作从过去某时开始，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。。常与表示一段时间的状语，如：fortwohours,sinceearlymorning,thesefewdays等连用。构成：肯定句：主语+助动词have(has)+been+动词现在分词-ing否定句：主语+助动词have(has)+not+been+动词现在分词-ing一般疑问句：Have(Has)+主语+been+动词现在分词-ing+?

特殊疑问句：疑问词+have(has)+主语+been+动词现在分词-ing+?

例：Ithasbeenrainingforthreehours.

Wehavebeenwaitingheresinceanhourago.Howlonghasitbeenraining雨下多久了Shehasbeensittingthereformorethan2hours.他已经在那坐了两个小时了。

We’vebeenseeingquitealotofeachotherrecently.最近我们常见面。

Hehasbeentelephoningmeseveraltimesintwodays.这两天他打好几次电话给我。注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。

8.

过去完成时构成：肯定句：主语+助动词had+动词过去分词-ed+其它否定句：主语+助动词had+not(hadn’t)+动词过去分词-ed+其它一般疑问句;

Had+主语+动词过去分词-ed+其它+？

特殊疑问句：疑问词+had+主语+动词过去分词-ed+其它+？

例：Therehadbeen25parksinourcityuptill2000.

Bytheendoflasttermwehadfin