文明礼仪伴我成长(主题班会)课件

我文明，我快乐，我成长我文明，我快乐，我成长1活动过程节目表演———如此课堂活动过程节目表演2课堂礼仪（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。课堂礼仪（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，3最常用的三种合乎礼仪的姿态：

站如松、

坐如钟、

行如风最常用的三种合乎礼仪的姿态：站如松、坐如钟、行如风4参加升国旗仪式应注意什么？

参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。参加升国旗仪式应注意什么？

参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽5升旗时升旗时6校园礼仪校园礼仪7文明礼仪伴我成长(主题班会)课件8文明礼仪伴我成长(主题班会)课件9文明礼仪伴我成长(主题班会)课件10文明礼仪伴我成长(主题班会)课件11文明礼仪伴我成长(主题班会)课件12文明礼仪伴我成长(主题班会)课件13文明礼仪伴我成长(主题班会)课件14文明礼仪伴我成长(主题班会)课件15文明礼仪伴我成长(主题班会)课件16文明礼仪伴我成长(主题班会)课件17文明礼仪伴我成长(主题班会)课件18文明礼仪伴我成长(主题班会)课件19校园不文明现象校园不文明现象20校园不文明现象校园不文明现象21文明礼仪伴我成长(主题班会)课件22文明礼仪伴我成长(主题班会)课件23文明礼仪伴我成长(主题班会)课件24文明礼仪伴我成长(主题班会)课件25

弯腰精神什么是万腰精神？弯腰精神26

同学们，如果地上有一张纸屑你会主动弯腰捡起来吗？别忙着回答，先让我给大家讲一个故事。

一次，耶酥带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，不料彼得因为懒得弯腰，佯装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁

用它在铁匠那里换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶稣看见彼得渴的厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄丢出一颗，彼得一见，也顾不得这么多，赶紧捡起来吃。就这样，耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次腰。最后，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不做，将在更小的事情上操劳。”同学们，如果地上有一张纸27我明白了......

这个故事告诉我们一个道理：勿已善小而不为。弯弯腰捡起身边的垃圾纸屑，这个不起眼的小事，不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊重和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园才会体现出一份真正的美————一份不止是环境上的，更是大家心里的美。我明白了......28文明礼仪伴我成长(主题班会)课件29文明礼仪伴我成长(主题班会)课件30文明礼仪伴我成长(主题班会)课件31讲文明，从捡起一片纸屑做起。讲文明，从捡起一片纸屑做起。32

文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在我们心中盛开我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥。让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向我们美好的未来。活动过程文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。活动过程331、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（

）。

A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路礼仪知识抢答1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（341、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（

A

）。

A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路礼仪知识抢答1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（352、升国旗时应（

）。

A.肃立、脱帽B．肃立、脱帽、行注目礼C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼礼仪知识抢答2、升国旗时应（）。A.肃立、脱帽B．肃立、362、升国旗时应（C

）。

A.肃立、脱帽B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼礼仪知识抢答2、升国旗时应（C）。A.肃立、脱帽礼仪知识抢答373、学生进老师办公室（

）。

A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入礼仪知识抢答3、学生进老师办公室（）。A.敲门就可进入B.随383、学生进老师办公室（C

）。

A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入礼仪知识抢答3、学生进老师办公室（C）。A.敲门就可进入B.随意396、在排队上车时（）。

A.排在熟人的前面B.往前挤C.按次序排队礼仪知识抢答6、在排队上车时（）。A.排在熟人的前面礼仪知识406、在排队上车时（C

）。

A.排在熟人的前面B.往前挤C.按次序排队礼仪知识抢答6、在排队上车时（C）。A.排在熟人的前面礼仪知识417、佩带红领巾时，应（

）。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答7、佩带红领巾时，应（）。A.把红领巾系在衣领下面427、佩带红领巾时，应（A）。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答7、佩带红领巾时，应（A）。A.把红领巾系在衣领下面439、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（

）。

A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语，不妨碍别人礼仪知识抢答9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋449、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（

C）。

A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语，不妨碍别人礼仪知识抢答9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋4510、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。

A.谢谢B.请C.对不起礼仪知识抢答10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，4610、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）。

A.谢谢B.请C.对不起礼仪知识抢答10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，4711、在公共场所捡到别人丢的东西时（

）。

A.没人看见我可以自己留下B.交给失主或警察C.有偿交给失主礼仪知识抢答11、在公共场所捡到别人丢的东西时（）。A.没人看4811、在公共场所捡到别人丢的东西时（

B）。

A.没人看见我可以自己留下B.交给失主或警察C.有偿交给失主礼仪知识抢答11、在公共场所捡到别人丢的东西时（B）。A.没人看4912、外出要遵守交通规则，注意靠（

）边行走，过马路时走人行横道。

A.右B.左C.中间礼仪知识抢答12、外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人5012、外出要遵守交通规则，注意靠（A）边行走，过马路时走人行横道。

A.右B.左C.中间礼仪知识抢答12、外出要遵守交通规则，注意靠（A）边行走，过马路时走人行5113、接电话时第一句话应说（

）。

A．喂，你找谁？B.您好！请问您找哪一位？C.谁呀？干嘛？礼仪知识抢答13、接电话时第一句话应说（）。A．喂，你找谁？B5213、接电话时第一句话应说（B）。

A．喂，你找谁？B.您好！请问您找哪一位？C.谁呀？干嘛？礼仪知识抢答13、接电话时第一句话应说（B）。A．喂，你找谁？B.53文明影院文明影院54文明影院——说说你怎么看？借橡皮上课迟到文明影院借橡皮上课迟到55文明用语

知多少?文明采集本文明用语文明采集本56文明用语对不起——没关系谢谢——不用谢请请问你好再见文明用语对不起——没关系57活动过程我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园。

——

1204班全体同学

活动过程58谢谢观看

——主题班会到此结束谢谢观看59我文明，我快乐，我成长我文明，我快乐，我成长60活动过程节目表演———如此课堂活动过程节目表演61课堂礼仪（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。课堂礼仪（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，62最常用的三种合乎礼仪的姿态：

站如松、

坐如钟、

行如风最常用的三种合乎礼仪的姿态：站如松、坐如钟、行如风63参加升国旗仪式应注意什么？

参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。参加升国旗仪式应注意什么？

参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽64升旗时升旗时65校园礼仪校园礼仪66文明礼仪伴我成长(主题班会)课件67文明礼仪伴我成长(主题班会)课件68文明礼仪伴我成长(主题班会)课件69文明礼仪伴我成长(主题班会)课件70文明礼仪伴我成长(主题班会)课件71文明礼仪伴我成长(主题班会)课件72文明礼仪伴我成长(主题班会)课件73文明礼仪伴我成长(主题班会)课件74文明礼仪伴我成长(主题班会)课件75文明礼仪伴我成长(主题班会)课件76文明礼仪伴我成长(主题班会)课件77文明礼仪伴我成长(主题班会)课件78校园不文明现象校园不文明现象79校园不文明现象校园不文明现象80文明礼仪伴我成长(主题班会)课件81文明礼仪伴我成长(主题班会)课件82文明礼仪伴我成长(主题班会)课件83文明礼仪伴我成长(主题班会)课件84

弯腰精神什么是万腰精神？弯腰精神85

同学们，如果地上有一张纸屑你会主动弯腰捡起来吗？别忙着回答，先让我给大家讲一个故事。

一次，耶酥带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，不料彼得因为懒得弯腰，佯装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁

用它在铁匠那里换来一些钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过了一段茫茫荒野的跋涉之后，耶稣看见彼得渴的厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄丢出一颗，彼得一见，也顾不得这么多，赶紧捡起来吃。就这样，耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十几次腰。最后，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不做，将在更小的事情上操劳。”同学们，如果地上有一张纸86我明白了......

这个故事告诉我们一个道理：勿已善小而不为。弯弯腰捡起身边的垃圾纸屑，这个不起眼的小事，不经意的动作体现的却是高尚的品行和良好的习惯。当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊重和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。只有当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，校园才会体现出一份真正的美————一份不止是环境上的，更是大家心里的美。我明白了......87文明礼仪伴我成长(主题班会)课件88文明礼仪伴我成长(主题班会)课件89文明礼仪伴我成长(主题班会)课件90讲文明，从捡起一片纸屑做起。讲文明，从捡起一片纸屑做起。91

文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在我们心中盛开我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥。让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向我们美好的未来。活动过程文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。活动过程921、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（

）。

A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路礼仪知识抢答1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（931、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（

A

）。

A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路礼仪知识抢答1、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（942、升国旗时应（

）。

A.肃立、脱帽B．肃立、脱帽、行注目礼C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼礼仪知识抢答2、升国旗时应（）。A.肃立、脱帽B．肃立、952、升国旗时应（C

）。

A.肃立、脱帽B.肃立、脱帽、行注目礼C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼礼仪知识抢答2、升国旗时应（C）。A.肃立、脱帽礼仪知识抢答963、学生进老师办公室（

）。

A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入礼仪知识抢答3、学生进老师办公室（）。A.敲门就可进入B.随973、学生进老师办公室（C

）。

A.敲门就可进入B.随意翻找东西C.敲门允许方可进入礼仪知识抢答3、学生进老师办公室（C）。A.敲门就可进入B.随意986、在排队上车时（）。

A.排在熟人的前面B.往前挤C.按次序排队礼仪知识抢答6、在排队上车时（）。A.排在熟人的前面礼仪知识996、在排队上车时（C

）。

A.排在熟人的前面B.往前挤C.按次序排队礼仪知识抢答6、在排队上车时（C）。A.排在熟人的前面礼仪知识1007、佩带红领巾时，应（

）。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答7、佩带红领巾时，应（）。A.把红领巾系在衣领下面1017、佩带红领巾时，应（A）。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子C.穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答7、佩带红领巾时，应（A）。A.把红领巾系在衣领下面1029、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（

）。

A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语，不妨碍别人礼仪知识抢答9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋1039、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（

C）。

A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语，不妨碍别人礼仪知识抢答9、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋10410、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。

A.谢谢B.请C.对不起礼仪知识抢答10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，10510、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（A）。

A.谢谢B.请C.对不起礼仪知识抢答10、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，10611、在公共场所捡到别人丢的东西时（

）。

A.没人看见我可以自己留下B.交给失主或警察C.有偿交给失主礼仪知识抢答11、在公共场