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文档简介

生命最宝贵第二课时

爱护身体珍惜生命生命最宝贵第二课时学习目标:1.了解身体受伤后要面临的不便与困难,以及给家人带来的巨大伤害。2.知道怎样做才是爱惜身体,珍惜生命的行为。3.懂得生命不可从来,有爱惜身体,珍爱生命的意识。学习目标:1.了解身体受伤后要面临的不便与困难,以及给家人带通过上节课的学习,你对生命的最大收获是什么?谈话导入通过上节课的学习,你对生命的最大收获是什么?谈话导入爱护身体珍惜生命

阅读教材P50页“莫莫玩火的故事”。思考:在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?

谈话导入爱护身体珍惜生命谈话导入

莫莫是一个九岁的男孩,活波好动,好奇心很强,什么都想试一试。一天,莫偷偷拿了爸的打火机来到晒谷场上,他早就想试这个“咔擦”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘记了家人不许他玩火的嘱咐,靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然,他一不小心点燃了干燥的稻草,火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫...经过医院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面积烧伤,造成终身残障。盲目的好奇,胡乱的尝试,给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。

案例分析莫莫是一个九岁的男孩,活波好动,好奇心很强,什么都三年级上册第7课课件-爱护身体珍惜生命在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?

爱护身体珍惜生命在爱护自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?爱护身体珍惜玩打火机太危险了!

爱护身体珍惜生命玩打火机太危险了!爱护身体珍惜生命不听爸爸妈妈的嘱咐!

爱护身体珍惜生命不听爸爸妈妈的嘱咐!爱护身体珍惜生命我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。在爱护自己的生命和身体方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?爱护身体珍惜生命我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了。我不爬窗台,不滑楼梯扶手,这样可以避免意外受伤。我比较挑食,这个习惯对身体不好,以后一定要改正。我喜欢跳绳,踢毽子。经常运动有利于身体健康。爱护身体珍惜生命我上完体育课赶紧穿上外套,这样就不会着凉了。我不爬窗台,不滑请设想一下,如果你身体的一部分受伤了,你的生活和学习会遇到什么困难?

爱护身体珍惜生命请设想一下,如果你身体的一部分受伤了,你的生活和学习会遇到什总结:

如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。能拥有健全、健康的身体多么幸福!我们一定要好好爱惜自己。爱护身体珍惜生命总结:如果不小心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。树枝被砍断,还能长出新绿枝条,萌发新芽。可是我们的身体,不可再生;我们的生命,不可重来。生命是一切希望的基础,然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。请学会保护自已,好好珍爱自己的生命吧!活着,好好活着,然后才有机会,焕发更夺目的光华。爱护身体珍惜生命-阅读角壁虎的尾巴断了,隔一段时间,又长出新的尾巴。树枝被砍断,吾儿奥臭

想你

是一种痛隐隐的痛不常来却挥不去初时不觉

不觉中已渗入血液撕心裂肺想你

是一种痛

刻骨铭心的痛不常来

却深刻曾以为

随着时间的流逝

会如那县花般的消逝但是

总会在一个不经意的时刻清风般的掠过心头如刀割般的清楚想你

从不知疲惫却极累爱护身体珍惜生命-阅读角吾儿奥臭

想你

是一种痛隐隐的痛不常来却挥不去初时不觉

不觉阅读总结:生命于每个人仅有一次,一旦失去就不可再来,因此带给家人的痛苦也不是暂时的,而是一生一世。我们每个人的成长都倾注着家人无尽的关怀与呵护,我们的生命承载了家人的很多心血,所以我们一定要珍惜生命,健康成长。因为生命是不可重来的,生命是最宝贵的!爱护身体珍惜生命-阅读角阅读总结:生命于每个人仅有一次,一旦失去就不可再来,因此带给课堂小结:我们的生命都是在父母的呵护下才孕育并成长起来的,只有一次的生命是最珍贵的。在日常生命的每件小事中,我们都要铭记生命第一的原则,不因为好奇心的驱使而尝试危险的事。珍惜生命既是对我们自己负责,也是对父母为我们辛苦付出的最基本的回报。爱护身体珍惜生命-阅读角课堂小结:我们的生命都是在父母的呵护下才孕育并成长起来的,爱护身体珍惜生命-课堂练习1.人生就像一本书,傻瓜们走马观花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。对这句话的理解错误的是()A.我们可以拥有很多本书,生命也可以重来B.生命只有一次,是非常珍贵的C.我们不应该虚度时光,浪费生命D.我们要从小树立珍爱生命的意识爱护身体珍惜生命-课堂练习1.人生就像一本书,傻瓜们走马生命——父母赐予我们的珍贵礼物!生命最宝贵生命——父母赐予我们的珍贵礼物!生命最宝贵再见再见生命最宝贵第二课时

爱护身体珍惜生命生命最宝贵第二课时学习目标:1.了解身体受伤后要面临的不便与困难,以及给家人带来的巨大伤害。2.知道怎样做才是爱惜身体,珍惜生命的行为。3.懂得生命不可从来,有爱惜身体,珍爱生命的意识。学习目标:1.了解身体受伤后要面临的不便与困难,以及给家人带通过上节课的学习,你对生命的最大收获是什么?谈话导入通过上节课的学习,你对生命的最大收获是什么?谈话导入爱护身体珍惜生命

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想你

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刻骨铭心的痛不常来

却深刻曾以为

随着时间的流逝

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