仁爱英语七年级下册unit5-topic3教材讲解

仁爱英语七年级下册unit5_topic3教材讲解仁爱英语七年级下册unit5_topic3教材讲解仁爱英语七年级下册unit5_topic3教材讲解资料仅供参考文件编号：2022年4月仁爱英语七年级下册unit5_topic3教材讲解版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：Unit5OurSchoolLifeTopic3Myschoollifeisveryinteresting1、Whatdayisittoday今天星期几

--ItisWednesday.今天星期三。Whatday……用来询问星期几或是节日。

回答：Itis……Eg:Whatdayisittoday今天是什么节日

It’sChildren’sDay.今天是儿童节。在星期几用介词on.Eg:onWednesday.周三2、Whatclassaretheyhaving他们正在上什么课

--Theyarehavingamusicclass.他们正在上音乐课。=Whichclassaretheyhaving?(1)Whatclass用来询问“什么课程”=whichclassclass=lessonEg:Morningclasses/lessonsbeginateighto’clock.Class:①班级。Eg:Whatclassareyouin

–IaminClassSeven.②一个班级的全体学生。此时是一个集合名词。Eg:Goodmorning,class！（2）haveamusicclass/lesson.上音乐课Eg:WearehavinganEnglishclass/lesson.我们在上英语课。3、Whattimeisitover几点下课

beover结束（指状态）=end结束；完成（强调动作）Eg:Whattimedoesitend几点结束

4、Workingonmathproblems.解数学题workon从事……;致力于……（根据多种语境可以有多种译法）Eg：Heisworkingonanewnovel.他正在写一部小说。Myfatherworksonafarm.我爸爸在农场工作Heisworkingoncomputers.他正在用电脑。Heisoutsideandworkingonthecar..他在外边修汽车。workout算出；计算。Eg:Thelittleboycanworkoutthemathproblemallbyhimself.这个小男孩能自己算出这道数学题。5、Theyarelearingaboutthepastintheclass.他们在课堂上了解过去。（1）learnabout了解WelearnEnglish,butwedon’tlearnaboutEnglish.我们学习英语但我们不了解英语。（2）learn=study学习（但learn侧重于强调学习的成果“学会，学到“学习具体的事情要用learn,如：learnEnglish；study还有钻研，研究的意思，表示研究性的学习，强调学习的过程）Eg:Theyarestudyinghistory.learntodosth学做某事Eg:let’slearntospeakEnglish.6、YoumustlikeEnglishverymuch.你一定非常喜欢英语。must表肯定的猜测。“一定……”Eg:ThatbookmustbeJane’s,becausehernameisonit.那本书一定是简的，因为她的名字在上面。can’tbe“不可能……”表否定的猜测Eg:Thatbikeovertherecan’tbeJane’s,Hersisnew.那边的自行车不可能是简的。她的是新的。7、Whatdoyouthinkofit你认为它怎样

--Sometimesit’sdifficultandboring,soIdon’tlikeitverymuch.有时难学且乏味，所以我不太喜欢（1）Whatdoyouthinkof……你认为……怎么样（

表示主人对某人或某物的看法）可用howdoyoulike……此句还有询问对某物的喜欢程度

Eg:Whatdoyouthinkofthebook你觉得这本书怎样---Itisveryintersting.非常有趣。

=Howdoyoulikethebook?HowdoyoulikeChina你有多喜欢中国。---Verymuch.非常喜欢。（2）verymuch=alot“非常”表程度Eg:Ilikeplayingbasketballverymuch.=Ilikeplayingbasketballalot.8、What’syourfavoritesubject你最喜欢什么科目

=Whichsubjectdoyoulikebest?what’sone’sfavorite……=which……do/doessblikebest某人最喜欢什么What’syourfavoritesport=Whichsportdoyoulikebest

9、Whydon’tyoulikeit你问什么不喜欢它

Whydon’tyou+动词原形

“你为什么不…….

”此句型还可以用来提出建议，=whynot…..

“为何不……呢？”Eg:Whydon’tyouplaysoccerwithus=Whynotplaysoccerwithus

为何不跟我们一起去踢球呢？10、Atschool,mytearchersandclassmatesareveryfriendlytome.在学校，我的老师和同学对我很友好。befriendlytosd.对某人友好friendly在此为形容词“友好的，友善的”=kindEg:Everyonehereisveryfriendlytous.这里的每个人对我们都很友好。=Everyonehereisverykindtous.11、IstudyChinese,English,politics,art,history,geography,biologyandsomeothersubjects.我学习语文，英语，政治，美术，历史，地理，生物和一些其他的课程。当指在学校学习各门功课时study=learnLearn①通过练习或教师指导而记住或学会；I’mlearningtoskate.我在学滑冰。②向某人学习，从……中学习Weshouldlearnfromeachother.我们应该相互学习。③教与学并提Menlearnwhiletheyteach.教学相长。Study指用功学，钻研，研究Eg:Healwaysstudiesmath.他总是学习数学。other形容词，“另外的，其他的”表示泛指，常与名词复数和不可数名词连用。Eg:IseeJohnwithsomeotherboys.我看见约翰和其他一些男孩在一起。如果other前有the,this,any,each,every,no,none以及形容词性物主代词时，后面只加单数名词。Eg:Ihavenootherplacetogo.我没有地方可去。theother表示两者中的另外一个，可单独使用也可接单数名词。Eg:Hehastwopencils.Oneisshort,theotherislong.他有两只铅笔，一只是短的，另外一只是长的。others是other的复数形式，意为‘别的人或物’，表示泛指。如：Ifyouworkhard.youwillcatchupwithotherssoon.如果你努力学习，你很快会赶上别人的。12、Attention,please!Hereisthenews.请注意，这儿有消息告诉大家。Attention,please!是书面或口头通知的常用语，目的在于提醒别人注意。News意为“消息，新闻”是不可数名词。Eg:apieceofnews一则新闻或消息。What’sthelatestnews有什么新消息吗

13、ThereisasoccergamebetweenClassOneandClassTwoontheplaygroundat5:00thisafternoon.今天下午五点，一班和二班将在操场上举行一场足球赛。Between是介词，意为“在……之间”，一般指两者之间。Between…and…是介词短语，意为“在……和……..之间。Eg:Thechairisbetweenthebedandthedesk.那张椅子在床铺好桌子之间。指三者或三者以上的人或物中每两者之间，仍用between.Eg:Shetakessomemedicinebetweenthreemealseveryday.她每天在两餐之间吃药。当涉及边界时指两个以上国家之间Eg:SwitzerlandisbetweenFrance,Italy,AustriaandGermany.瑞士位于法国，意大利，奥地利及德国之间。14、Doyouwanttoseethestampsoftheworld你想看看世界邮票吗

World名词，“世界”Allovertheworld=aroundtheworld全世界15、speakEnglish=say……inEnglish用英语说……Eg:Mysistercan’tspeakEnglish.我的妹妹不会讲英语。Mysistercan’tsaythepeninEnglish.我的妹妹不会用英语讲钢笔。16、Thankyouforyourhardwork!谢谢你的努力工作。（1）thankyou/thanksforsth/doingsth.为某事或坐某事而感谢。Thankyouforgreatphotos.谢谢你送给我这些漂亮的照片。Thankyouforinvitingus.感谢你邀请我们。Thankyouforcoming.多谢您的惠顾。（2）①hardadj.努力的，辛苦的，硬的，困难的。Eg:It’shardtobelievethatshe’sonlynine.很难相信她只有九岁。②此外，hard还可以作为副词，意为“努力地，使劲，猛烈地”。Eg:It’sraininghardoutside.外面正下着大雨。（3）hard和difficult两者都可以表示“困难的”但它们之间是有区别的①difficult侧重于问题复杂，难于处理，需要智慧或技巧才能解决。Eg:Nothingisdifficulttoamanwhowills.世上无难事，只怕有心人。②hard较为口语化，也可以指在智力方面存在困难，此时可与diffcult互换；但指在体力方面存在困难时，通常用hard.Eg:Thephysicsexercisesaretoohard/difficultforme.这些物理习题对我来说太难了It’shardtomovethedeskupstairs.要把这张课桌搬到楼上很困难。17、Bestwishes.最好的祝福。（1）Wish在此时名词，意为“祝愿，致意”。此外，wish还可以作为动词，意为“祝愿，希望”。Eg:Iwishyousuccess.祝你成功。Iwishtogoswimmingtomorrow.我希望明天去游泳。（2）bestwistesto/forsb.意为向某人致以最美好的祝愿如：bestwistesto/foryou.(3)bestwistesfor+节日，意为“致以….（节日）最美好的祝愿。如：bestwistesforTeachers’Day致以教师节最美好的祝愿。18、from…to…从…到…(1)表时间Eg:WegotoschoolfromMondaytoFroday.我们周一至周五上学。（2）表地点Eg:It’sfarfrommyhometoschool.从我家到学校路途很远二、重点词语：1.反义词：first–last borrow–return/giveback2.名词单数转化复数：life–livesshelf–shelves leaf–leaves half–halves life-lives3.between…and…在…与…之间4.schoolhall学校大厅5.else,other别的6.LostandFoundRoom失物招领处7.theschoollife学校生活8.mostofthem他们大多数allpupils所有的学生 fewpupils很少学生9.sparetime空闲时间10.haveashortsleep休息片刻11.andsoon等等12.ontime按时13.Hereitis.=Hereyouare.给你14.OurSchoolTimes《学校时报》 EverydayScience《每日科技》 15.gettoschool到校 gethome到家16.learn…from向…学习17.名词变成形容词：wonder–wonderful,use–useful,care–careful,beauty-beautifulinterest–interesting excite-exciting三、重点句型：1.Welcometoourschool.欢迎到我们学校来。2.WhatdoyouthinkofourschoolIt’sverynice.你认为我们学校怎么样？它非常漂亮。3.Letmefinditonthecomputerfirst.首先让我在电脑上找到它。4.Waitaminute.=Justaminute.等一等。5.Marycan’tfindherpurseandwe’relookingforit.玛丽找不到她的钱包，我们正在