八年级下册道德与法治课件-第一课第1框人民当家作主的国家课件

人民当家作主的国家P4___72022/12/231人民当家作主的国家P4___72022/12/191

教学目标1、我国的国家性质是什么？2、在我国现阶段人民的范围及地位分别是什么？3、公民权利及公民基本权利的含义分别是什么？4、公民与人民的区别是什么？5、立法保障和司法保障的含义是什么？要求：1、认真读课文p4—7页内容，找出答案，在书上做记号。

2、不理解的疑难问题可小组内相互交流。2022/12/232教学目标1、我国的国家性质是什么？2022/12/191、我国的国家性质

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国现阶段人民的范围及地位在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。人民的地位：国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权力。2022/12/2331、我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基

革命传统和民族精神工人阶级农民阶级党人民大众我国的国家性质：我国国体工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微图案体现了什么？2022/12/234革命传统和民族精神工人阶级农民阶级党人民大众我现阶段人民的构成？人民工人、农民、知识分子其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者2022/12/235现阶段人民的构成？人民工人、农民、知识分子2022/1

抗日战争时期，一切抗日的阶段、阶层和社会集团，都属于人民范畴；解放战争时期，一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围；在社会主义时期，一切赞成、拥护和参加社会主义革命和社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围。人民在不同的历史阶段有不同的内容：2022/12/236抗日战争时期，一切抗日的阶段、阶层和社会集团，都所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对)3、公民权利和公民基本权利的涵义：由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。权力一般是指政治上的强制力量或职责范

围内的支配力量，它总是和服从联系在一起。(如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等)2022/12/237所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，4、公民和人民的区别1）含义不同。公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。在我国，公民的概念与国籍相一致，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。所以，确定是不是我国公民的唯一条件，是看他是否取得了中国国籍。人民是指国家的主人，在不同的历史阶段，人民有着不同的含义。在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。（2）范围不同。公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员。被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民。（3）性质不同。公民是法律概念，人民是政治概念2022/12/2384、公民和人民的区别1）含义不同。2022/12/198公民和人民的范围区别：公民

人民图示2022/12/239公民和人民的范围区别：公民人民图示20公民法律概念，与国籍密不可分被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧为该国公民范围大于人民，包括人民人民政治概念，与“敌人”对应凡被剥夺政治权利的不称为人民判断下列属于我国公民的有哪些？A．美籍华人（何润东）B.华侨C我国未满18周岁的未成年人D．具有中国国籍的外国人E.正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人2022/12/2310公民法律概念，与国籍密不可分被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧阅读教材p6，完成下列问题：1、人民和公民是一回事吗？2、美籍华人、华侨、我国未满18周岁的未成年人、具有中国国籍的外国人、正在监狱服刑的被剥夺政治权利的中国人，他们是公民吗？可以享有中国公民的权利吗？补充：华侨：有中国国籍，但居住在外国。华人：血缘是中国人，但国籍不是。2022/12/2311阅读教材p6，完成下列问题：1、人民和公民是一回事吗？补充：√××××观察下面漫画，讨论回答“他们说得对吗？”2022/12/2312√××××观察下面漫画，讨论回答“他们说得对吗？”2022

例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。立法保障：将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护司法保障：通过法律制裁（司法机关）

各种侵权行为，保障公民的权利。主要指军队、警察、法庭、监狱等5、立法保障和司法保障的含义：例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也立法保障司法保障宪法（核心）权利保障体制2、我国的权利保障体制2022/12/2314立法保障司法保障宪法权2、我国的权利保障体制2022/12/未成年人保护法义务教育法婚姻法消费者权益保护法环境保护法预防未成年人犯罪法行政复议法民法通则民事诉讼法保护和改善我们生存的环境预防未成年人犯罪，保障身心健康保障消费者的合法权益保护未成年人的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障未成年人接受义务教育的权利保障公民、法人的合法的民事权益保障公民不受违法行政行为侵害的权利保障公民参与民事诉讼的合法权利教材p7填空：未成年人保护法保护和改善我们生存的环境教材p7填空：没有得到家庭、学校、社会的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵害？（2）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？阅读教材（P6）案例被抚养权、受教育权2022/12/2316没有得到家庭、学校、社会的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵──最重要、最有效的是法律保障！结论：我们享有的权利，需要来自保障家庭保障学校保障社会保障他人保障法律2022/12/2317──最重要、最有效的是法律保障！结论：我们享有的权利，需阅读教材p7下，完成下列问题：1、傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？傅某侵犯了学生的人身自由权利——公民的人身（包括身体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。

2、6名同学该如何维护自己的合法权利？通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障。（可向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。）

3、由此可见，国家是怎样保障公民的权利的？

立法保障司法保障2022/12/2318阅读教材p7下，完成下列问题：1、傅某把6名同学带到治安室强

法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：法律是维权的法宝法律是维权的利剑人权能够得到尊重和保障！2022/12/2319法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维人民主人法律

生活在一个人民当家作主的国家是一件多么令人高兴的事，我们国家的法律不仅赋予公民广泛的权利，还通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。因此我们要珍惜自己的权利，更要正确行使权利。？2022/12/2320人民主人法律生活在一个人民当家作主的国家是一件多么1、知识点：我国的国家性质；我国现阶段人民、敌人的构成；我国人民的地位；什么叫公民权利；什么是公民的基本权利；人民和公民的区别；确认中国公民资格的法律依据是什么；我国的权力保障体系；什么叫立法保障；什么叫司法保障；保护我们权利最重要、最有效的是什么。2022/12/23211、知识点：我国的国家性质；我国现阶段人民、敌人的构成；我国2、疑难点：权利和权力的区别：权力：一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。如：国家权力，人民享有的权力。权利：公民或法人依法行使的权力和利益，与义务相对应。人民和公民的区别：含义、范围、性质不同。一个是政治概念，一个是法律概念。华侨和华人的区别：华侨：有中国国籍，但居住在外国。华人：血缘是中国人，但国籍不是。公民权利和公民基本权利的区别：由宪法规定，还是由宪法和法律共同规定。立法保障和司法保障的区别：一个是通过确立法律来保护；一个是通过法律制裁来保护。共商国是：发音gòngshāngguóshì。释义国是：国事；国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。注释：不可写为“共商国事”。2022/12/23222、疑难点：权利和权力的区别：权力：一种政治上的强制力量，多小结人民当家作主的国家人民是国家的主人法律确认保障权利1我国的国家性质2现阶段人民的构成3人民当家作主的地位不动摇4公民和人民的区别△1公民权利和公民基本权利2我国的权利保障体制立法保障司法保障※2022/12/2323小结人民当家作主的国家人民是国家的主人法律确认1我国的国家巩固练习：

1．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指：

A．在中国拥有财产的人

B．居住在中国境内的人

C．具有中国国籍的人

D．从小在中国长大的人2022/12/2324巩固练习：1．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求2022/巩固练习：

2．下面不属于我国公民的是：

A．正上小学一年级的小正

B．留学北大的韩国女学生

C．退休在家的工人老张

D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某2022/12/2325巩固练习：2．下面不属于我国公民的是：2022/12/19巩固练习：

3．公民和人民的区别是：

A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利

B．人民是政治概念，公民是法律概念

C．人民享有权利多，公民享有权利少

D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理2022/12/2326巩固练习：3．公民和人民的区别是：2022/12/1人民当家作主的国家P4___72022/12/2327人民当家作主的国家P4___72022/12/191

教学目标1、我国的国家性质是什么？2、在我国现阶段人民的范围及地位分别是什么？3、公民权利及公民基本权利的含义分别是什么？4、公民与人民的区别是什么？5、立法保障和司法保障的含义是什么？要求：1、认真读课文p4—7页内容，找出答案，在书上做记号。

2、不理解的疑难问题可小组内相互交流。2022/12/2328教学目标1、我国的国家性质是什么？2022/12/191、我国的国家性质

我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。2、我国现阶段人民的范围及地位在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。人民的地位：国家和社会的主人，平等地享有管理国家和社会事务的权力。2022/12/23291、我国的国家性质我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基

革命传统和民族精神工人阶级农民阶级党人民大众我国的国家性质：我国国体工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微图案体现了什么？2022/12/2330革命传统和民族精神工人阶级农民阶级党人民大众我现阶段人民的构成？人民工人、农民、知识分子其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者2022/12/2331现阶段人民的构成？人民工人、农民、知识分子2022/1

抗日战争时期，一切抗日的阶段、阶层和社会集团，都属于人民范畴；解放战争时期，一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围；在社会主义时期，一切赞成、拥护和参加社会主义革命和社会主义建设事业的阶级、阶层和社会集团，都属于人民的范围。人民在不同的历史阶段有不同的内容：2022/12/2332抗日战争时期，一切抗日的阶段、阶层和社会集团，都所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对)3、公民权利和公民基本权利的涵义：由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。权力一般是指政治上的强制力量或职责范

围内的支配力量，它总是和服从联系在一起。(如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等)2022/12/2333所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，4、公民和人民的区别1）含义不同。公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。在我国，公民的概念与国籍相一致，凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。所以，确定是不是我国公民的唯一条件，是看他是否取得了中国国籍。人民是指国家的主人，在不同的历史阶段，人民有着不同的含义。在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、拥护祖国统一的爱国者和拥护社会主义的爱国者。（2）范围不同。公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员。被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民。（3）性质不同。公民是法律概念，人民是政治概念2022/12/23344、公民和人民的区别1）含义不同。2022/12/198公民和人民的范围区别：公民

人民图示2022/12/2335公民和人民的范围区别：公民人民图示20公民法律概念，与国籍密不可分被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧为该国公民范围大于人民，包括人民人民政治概念，与“敌人”对应凡被剥夺政治权利的不称为人民判断下列属于我国公民的有哪些？A．美籍华人（何润东）B.华侨C我国未满18周岁的未成年人D．具有中国国籍的外国人E.正在监狱服刑的被剥夺政治权利的人2022/12/2336公民法律概念，与国籍密不可分被剥夺政治权利但是具有国籍的依旧阅读教材p6，完成下列问题：1、人民和公民是一回事吗？2、美籍华人、华侨、我国未满18周岁的未成年人、具有中国国籍的外国人、正在监狱服刑的被剥夺政治权利的中国人，他们是公民吗？可以享有中国公民的权利吗？补充：华侨：有中国国籍，但居住在外国。华人：血缘是中国人，但国籍不是。2022/12/2337阅读教材p6，完成下列问题：1、人民和公民是一回事吗？补充：√××××观察下面漫画，讨论回答“他们说得对吗？”2022/12/2338√××××观察下面漫画，讨论回答“他们说得对吗？”2022

例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院)，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。立法保障：将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护司法保障：通过法律制裁（司法机关）

各种侵权行为，保障公民的权利。主要指军队、警察、法庭、监狱等5、立法保障和司法保障的含义：例如：当我们的权益受到侵害时，有权向检查机关举报，也立法保障司法保障宪法（核心）权利保障体制2、我国的权利保障体制2022/12/2340立法保障司法保障宪法权2、我国的权利保障体制2022/12/未成年人保护法义务教育法婚姻法消费者权益保护法环境保护法预防未成年人犯罪法行政复议法民法通则民事诉讼法保护和改善我们生存的环境预防未成年人犯罪，保障身心健康保障消费者的合法权益保护未成年人的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障未成年人接受义务教育的权利保障公民、法人的合法的民事权益保障公民不受违法行政行为侵害的权利保障公民参与民事诉讼的合法权利教材p7填空：未成年人保护法保护和改善我们生存的环境教材p7填空：没有得到家庭、学校、社会的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵害？（2）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？阅读教材（P6）案例被抚养权、受教育权2022/12/2342没有得到家庭、学校、社会的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵──最重要、最有效的是法律保障！结论：我们享有的权利，需要来自保障家庭保障学校保障社会保障他人保障法律2022/12/2343──最重要、最有效的是法律保障！结论：我们享有的权利，需阅读教材p7下，完成下列问题：1、傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？傅某侵犯了学生的人身自由权利——公民的人身（包括身体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。

2、6名同学该如何维护自己的合法权利？通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障。（可向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。）

3、由此可见，国家是怎样保障公民的权利的？

立法保障司法保障2022/12/2344阅读教材p7下，完成下列问题：1、傅某把6名同学带到治安室强

法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于：法律是维权的法宝法律是维权的利剑人权能够得到尊重和保障！2022/12/2345法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维人民主人法律

生活在一个人民当家作主的国家是一件多么令人高兴的事，我们国家的法律不仅赋予公民广泛的权利，还通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。因此我们要珍惜自己的权利，更要正确行使权利。？2022/12/2346人民主人法律生活在一个人民当家作主的国家是一件多么1、知识点：我国的国家性质；我国现阶段人民、敌人的构成；我国人民的地位；什么叫公民权利；什么是公民的基本权利；人民和公民的区别；确认中国公民资格的法律依据是什么；我国的权力保障体系；什么叫立法保障；什么叫司法保障；保护我们权利最重要、最有效的是什么。2022/12/23471、知识点：我国的国家性质；我国现阶段人民、敌人的构成；我国2、疑难点：权利和权力的区别：权力：一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。如：国家权力，人民享有的权力。权利：公民或法人依法行使的权力和利益，与义务相