唯物辩证法的实质与核心课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化

温习旧知1.量变与质变的辩证关系原理。2.事物发展前进性与曲折性统一原理。联系（3.1）发展（3.2）矛盾（对立统一规律）（3.3）构成、引起根本内容根本动力总特征（基本观点）实质和核心（根本观点）唯物辩证法第三课把握世界的规律第一单元探索世界与把握规律第三课把握世界的规律3.3唯物辩证法的实质与核心事物发展的源泉和动力议题一预习提示：1.矛盾的概念。2.矛盾的基本属性。3.矛盾对立性和统一性的关系。1、矛盾的含义世界上的一切事物都包含着相互对立又相互统一的两个方面。矛盾的概念反映的是事物内部的对立统一关系。矛盾就是对立统一。“对立统一“就是矛盾的一方叫对立，另一方叫统一吗？“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系，两者始终是不可分割的(1)矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中(2)矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势两方面含义（1）矛盾的同一性2、矛盾的基本属性有趣的共生现象请用矛盾知识分析以上共生现象。矛盾双方相互依赖，一方的存在一另一方的存在为前提阅读与思考2阅读与思考2老子说：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。”“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”“知其雄，守其雌。”“知其白，守其黑。”“知其荣，守其辱。”“兵强则灭，木强则折。”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”孙武说：“乱生于治，怯生于勇。”“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”[译文]天下人都知道美之所以为美，那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以为善，那是因为有恶的存在。所以有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随。天下最柔弱的东西，可以驱使天下最坚硬的东西，无有之形可以进入无间隙之中。深知什么是雄强，却安守雌柔的地位。知什么是明亮，却安于暗昧的地位。深知什么是荣耀，却安守卑辱的地位。坚强的事物是走向死亡之路，柔弱的事物是走向生存的道路。福与祸相互依存，互相转化。双方交战，一方之乱，是因为对方治军更严整：一方怯懦，是因为对方更勇敢；把军队置于必死之地，身陷绝境，反而能转危为安。善恶、有无、难易、长短等为什么可以相互依赖？矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，没有善就无所谓恶，假如失去对方存在的条件，自己也会消失，双方共处于一个统一体中。荣辱、强弱、祸福、治乱等为什么可以相互转化？荣、强、治中包含辱、弱、乱的因素，有一条由此达彼的桥梁，如果处理不当就会向相反的方向转化，矛盾双方相互渗透、相互包含，转化是需要条件的，而不会凭空出现。（2）矛盾的斗争性矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。——“斗争性”相互排斥相互对立相互区别三种表现哲学上的“斗争性”：一切差异和对立生活中的“斗争”：矛盾斗争性一种具体形式注意：3、矛盾斗争性与同一性的关系①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。阅读与思考3史伯说：“和实生物，同则不继。”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和”以上说法包含了什么哲学道理？都强调矛盾的同一性都不能脱离斗争性而存在译：和是百物构成的法则，同是无差别的单一事物，如果不与其他事物相和，就不能产生新的事物。译：君子在交往中能和谐友善，但在具体问题的看法上不苟同对方，小人习惯于迎合别人，但在内心深处却不抱有和谐友善的态度。生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？与我们关系最亲密的亲人和朋友，才有产生矛盾关系的共同基础和条件，矛盾的斗争性也离不开同一性，只有有共同基础，相互依存的事物才能产生对立或斗争的倾向。矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展。矛盾是事物发展的源泉和动力。

总结矛盾的对立统一原理（1分钟速记）〖原理内容〗矛盾即对立统一。对立指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性；统一指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性，矛盾双方相互依赖，相互贯通。〖方法论〗要一分为二的看问题，既看到矛盾的对立面又看到矛盾的统一面，在对立中把握统一，统一中把握对立。矛盾是事物发展的源泉和动力课堂小结对立又统一1、矛盾含义：2、基本属性同一性斗争性矛盾是事物发展的源泉和动力3.二者关系[2014·天津卷]阅读材料，回答问题。人制造了机器人，机器人的使用又会对人的就业产生影响。一方面会使一些技术要求不高的岗位减少，另一方面会使研发、销售和服务等就业岗位增加，这种变化对劳动者素质提出了更高的要求。结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明机器人与人的关系。（12分）当堂检测①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求人提高自身素质，管好用好机器人。矛盾问题的精髓议题22月13日，医生告诉XXX：“恭喜，你可以出院了。”此时，距离XXX被确诊为新冠肺炎患者过去了24天。有人感叹道：健康与疾病的矛盾终于解决了！再也没有什么矛盾了！请问：他的想法对吗?为什么？课堂探究2月13日，医生告诉XXX：“恭喜，你可以出院了。”此时，距离XXX被确诊为新冠肺炎患者过去了24天。有人感叹道：健康与疾病的矛盾终于解决了！再也没有什么矛盾了！请问：他的想法对吗?为什么？课堂探究1.矛盾的普遍性（1）含义：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。人类社会经济基础与上层建筑之间的矛盾人口与资源和环境之间的矛盾阶级之间的矛盾生产力与生产关系之间的矛盾社会主义社会人民内部之间的矛盾ABCDE事事有矛盾：人类社会运动充满矛盾时时有矛盾带领人们站起来带领我们富起来带领我们强起来中国不同时代存在不同的矛盾。矛盾的普遍性：事事有矛盾、时时有矛盾要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。方法论一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。-----毛泽东【原理内容】矛盾具有普遍性：（1）矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；（2）矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。

【方法论】：在任何时候，对任何事物，我们都要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提矛盾的普遍性原理及方法论2020年2月17日，国务院联防联控机制印发《关于科学防治精准施策分区分级做好新冠肺炎疫情防控工作的指导意见》。《意见》要求，各地要以县（市、区、旗）为单位，依据人口、发病情况综合研判，科学划分疫情风险等级，明确分级分类的防控策略。低风险地区“外防输入”策略，全面恢复正常生产生活秩序中风险地区“外防输入、内防扩散”策略，尽快有序恢复正常生产生活秩序高风险地区“内防扩散、外防输出、严格管控”策略，根据疫情态势逐步恢复生产生活秩序思考：为什么要“分区分级精准防控”？课堂探究2.矛盾的特殊性：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点不同事物有不同的矛盾学校：教与学的矛盾。企业：生产与销售的矛盾。同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾人：年少时主要是学习与玩耍的矛盾，成年时是主要是工作与家庭的矛盾，年老时主要是健康与疾病的矛盾。同一事物中的不同矛盾各有其特殊性人既有健康与疾病的矛盾，又有成就与问题的矛盾，两对矛盾各有不同。同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性教师与学生这对矛盾的双方不同——前者传授知识，后者吸收知识如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于他事物的特殊本质，就无从发现事物运动的特殊的原因，或特殊的根据，也就无从辨别事物，无从区分特科研究的领域。-----毛泽东

练一练因地制宜因材施教对症下药蕴含了什么哲学道理？矛盾的特殊性原理及方法论【原理内容】矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。【方法论】要做到具体问题具体分析。为什么说矛盾规律是唯物辩证法的实质与核心？世界是普遍联系的，联系的根本内容是不同事物之间，以及事物内部不同要素之间对立统一关系；世界是永恒发展的，发展的根本动力是事物内部矛盾双方的对立统一；矛盾是联系的根本内容和发展的根本动力。1.宏观调控中“大水漫灌”出水量大、速度快、刺激性强，但副作用也不小；定向调控实施“精准滴灌”，注重对症下药，注重区别对待，使中国经济在历练中成长。材料体现的唯物辩证法哲理是（）①物质决定意识，坚持一切从实际出发②矛盾具有普遍性，坚持一分为二的观点③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析④坚持全面地看问题，把握好重点中的两点A．①② B．③④ C．②③ D．②④练一练C2.针对两会期间河北省代表团提出的京津冀统一高考、统一命题、统一分数、统一招生的建议，教育部答复称，考虑到京津冀三地基础教育发展水平不同、高考综合改革方案不同以及现阶段我国实行分省录取制度等因素，目前还不宜实行。教育部答复的哲学依据是（）A．矛盾的特殊性寓于普遍性之中B．承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提C．矛盾的同一性与斗争性既相互吸引又相互排斥D．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键D自贸试验区肩负着为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验的使命。2020年9月24日，中国（安徽）自由贸易试验区正式揭牌，涵盖合肥、芜湖、蚌埠三个片区。根据《中国（安徽）自由贸易试验区总体方案》，在功能划分上，合肥片区重点发展高端制造、集成电路、人工智能、新型显示、量子信息、科技金融、跨境电商等产业，打造具有全球影响力的综合性国家科学中心和产业创新中心引领区。芜湖片区重点发展智能网联汽车、智慧家电、航空、机器人、航运服务、跨境电商等产业，打造战略性新兴产业先导区、江海联运国际物流枢纽区。蚌埠片区重点发展硅基新材料、生物基新材料、新能源等产业，打造世界级硅基和生物基制造业中心、皖北地区科技创新和开放发展引领区。结合材料，运用“唯物辩证法的实质与核心”知识，说明安徽自贸试验区实施差异化探索的合理性。

答案：矛盾具有特殊性，不同的事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。这要求我们把握矛盾的特殊性，对具体问题作具体分析。安徽自贸试验区根据不同片区的经济社会发展特点、产业基础，明确各自不同的功能定位，实施差异化探索，坚持了对具体问题作具体分析，能够更好地为全面深化改革和扩大对外开放探索新途径、积累新经验。用对立统一的观点看问题议题3主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要矛盾三、用对立统一的观点看问题1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系（1）区别：含义不同（地位、作用不同）（2）联系：主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。现阶段的主要矛盾为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。次要矛盾西藏问题、新疆问题、人口与环境、人口与资源、城乡矛盾、下岗与就业等等现阶段要以经济建设为中心主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理主要矛盾（1个）在事物发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾。次要矛盾（≥2）其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。方法论方法论办事情要抓住重点，集中力量解决主要矛盾；（重点论）统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾。复杂事物两点论涉及事情“怎么做”时，如如何解决什么问题等，可能涉及许许多多的工作、方法等，这时适用于重点、重中之重、中心、关键、首要、首位、第一要务、核心、根本、要害、突破口、节骨眼、牛鼻子等擒贼先擒王、打蛇打七寸、牵牛要牵牛鼻子、好刚要用在刀刃上、工作要做到点子上反对眉毛胡子一把抓、反对两个拳头打人、买椟还珠、因小失大、拣了芝麻，丢了西瓜荷花好看还要绿叶扶持、一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮统筹兼顾，要恰当处理次要矛盾集中力量解决主要矛盾反对主次不分矛盾的主要方面：是指在某一矛盾中，居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面：是指在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。（1）区别：含义不同（地位、作用不同）2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系相互对立：二者相互区别、相互排斥。相互统一：矛盾主、次方面相互依存、相互依赖；矛盾主、次方面在一定条件下相互转化。（2）联系：复杂事物一个矛盾矛盾的主要方面矛盾的次要方面主要矛盾次要矛盾次要矛盾区分主次矛和矛主次方事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理矛盾的主要方面在某一矛盾中，居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。矛盾的次要方面在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。方法论方法论看问题要着重抓主流；（重点论）统筹兼顾，不能忽视支流。一个矛盾两点论一般涉及事情“怎么看”，如评价事物的性质、看待形势等，涉及矛盾主次方面，通常会出现：性质、本质、主流、主体、主体优势、辨方向、总的来说、大局等；区别：主要矛盾VS矛盾的主要方面判断主要矛盾的关键词：重点、中心、关键、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重等词语。判断矛盾的主要方面的关键词：主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、总体上等等。主次矛盾我国经济社会发展要以经济建设为中心主次方面一国两制不会改变国家的社会主义性质主次矛盾必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。主次方面和平是时代主题，但局部战乱仍然存