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文档简介
12.2三角形全等的判定最新人教版初中数学精品课件设计12.2三角形全等的判定最新人教版初中数学精知识回顾ABCDEF
1、什么叫全等三角形?能够完全重合的两个三角形叫
全等三角形.2、已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的边与角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F知识回顾ABCDEF1、什么叫全等三角形?能够完全重
ABCA′B′C′
如果△
ABC和△
A′B′C′满足三条边对应相等,三个角对应相等,即AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,这六个条件能保证这两个三角形全等吗?最新人教版初中数学精品课件设计ABCA′B′C′如果△ABC和△1.只给一条边时;3㎝3㎝只给一个条件45◦45◦2.只给一个角时;3cm45◦结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.1.只给一条边时;3㎝3㎝只给一个条件45◦45◦2.只给一如果给出两个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①两边;③两角。②一边一角;最新人教版初中数学精品课件设计如果给出两个条件画三角形,①两边;③两角。②一边一角;最新人①如果三角形的两边分别为4cm,6cm时6cm6cm4cm4cm结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.①如果三角形的两边分别为4cm,6cm时6cm6cm4cm②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时4cm4cm30◦30◦结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.最新人教版初中数学精品课件设计②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时4cm4cm3045◦30◦45◦30◦③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.根据三角形的内角和为180度,则第三角一定确定,所以当三内角对应相等时,两个三角形不一定全等最新人教版初中数学精品课件设计45◦30◦45◦30◦③如果三角形的两个内角分别是30°,两个条件①两角;②两边;③一边一角。结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。一个条件①一角;②一边;你能得到什么结论吗?最新人教版初中数学精品课件设计两个条件结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形如果给出三个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①三角;②三边;③两边一角;④两角一边。不能最新人教版初中数学精品课件设计如果给出三个条件画三角形,①三角;②三边;③两边一角;④两角
结论:三边对应相等的两个三角形全等.可简写为边边边或SSSABCA′B′C′最新人教版初中数学精品课件设计结论:三边对应相等的两个三角形全等.可简写为ABCDEF〃〃\\≡≡∵在△ABC和△DEF中,一定要记住这种全等证明的书写格式哟!△ABC≌△DEF∴(SSS)数学语言:判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。最新人教版初中数学精品课件设计ABCDEF〃〃\\≡≡∵在△ABC和△DEF中,一定要记住证明:∵D是BC的中点(已知)∴BD=CD在△ABD与△ACD中AB=AC(已知)BD=CD(已证)AD=AD(公共边)∴△ABD≌△ACD(SSS)ABCD间接条件转化直接条件指明三角形列齐条件得出结论
例1、如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。求证:△ABD≌△ACD证明:∵D是BC的中点(已知)∴BD=CD在△【例2】如图,已知AC=FE、BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,AD=FB.要用“边边边”证明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?【例2】如图,已知AC=FE、BC=DE,点A、D、B、F在你有什么收获?最新人教版初中数学精品课件设计你有什么收获?最新人教版初中数学精品课件设计布置作业1.课本第43页习题12.2第1题。2.课本第37页练习第1题。3.选用作业设计。布置作业1.课本第43页习题12.2第1题。1.已知:如图,AB=AD,BC=DC.求证:∠B=∠D作业设计ABCD2.如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,要使△ABF≌△ECD,还需要什么条件?
BDFC
EA3.已知:如图AC=AD,BC=BD,求证:AB是∠DAC的平分线.ABCD最新人教版初中数学精品课件设计1.已知:如图,AB=AD,BC=DC.求证:∠B=ABCD123.已知:如图AC=AD,BC=BD,求证:AB是∠DAC的平分线.作业设计ABCD123.已知:如图AC=AD,BC=BD,作业设计再见再见12.2三角形全等的判定最新人教版初中数学精品课件设计12.2三角形全等的判定最新人教版初中数学精知识回顾ABCDEF
1、什么叫全等三角形?能够完全重合的两个三角形叫
全等三角形.2、已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的边与角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F知识回顾ABCDEF1、什么叫全等三角形?能够完全重
ABCA′B′C′
如果△
ABC和△
A′B′C′满足三条边对应相等,三个角对应相等,即AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,这六个条件能保证这两个三角形全等吗?最新人教版初中数学精品课件设计ABCA′B′C′如果△ABC和△1.只给一条边时;3㎝3㎝只给一个条件45◦45◦2.只给一个角时;3cm45◦结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等.1.只给一条边时;3㎝3㎝只给一个条件45◦45◦2.只给一如果给出两个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①两边;③两角。②一边一角;最新人教版初中数学精品课件设计如果给出两个条件画三角形,①两边;③两角。②一边一角;最新人①如果三角形的两边分别为4cm,6cm时6cm6cm4cm4cm结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等.①如果三角形的两边分别为4cm,6cm时6cm6cm4cm②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时4cm4cm30◦30◦结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等.最新人教版初中数学精品课件设计②三角形的一个内角为30°,一条边为4cm时4cm4cm3045◦30◦45◦30◦③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等.根据三角形的内角和为180度,则第三角一定确定,所以当三内角对应相等时,两个三角形不一定全等最新人教版初中数学精品课件设计45◦30◦45◦30◦③如果三角形的两个内角分别是30°,两个条件①两角;②两边;③一边一角。结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。一个条件①一角;②一边;你能得到什么结论吗?最新人教版初中数学精品课件设计两个条件结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形如果给出三个条件画三角形,你能说出有哪几种可能的情况?①三角;②三边;③两边一角;④两角一边。不能最新人教版初中数学精品课件设计如果给出三个条件画三角形,①三角;②三边;③两边一角;④两角
结论:三边对应相等的两个三角形全等.可简写为边边边或SSSABCA′B′C′最新人教版初中数学精品课件设计结论:三边对应相等的两个三角形全等.可简写为ABCDEF〃〃\\≡≡∵在△ABC和△DEF中,一定要记住这种全等证明的书写格式哟!△ABC≌△DEF∴(SSS)数学语言:判断两个三角形全等的推理过程,叫做证明三角形全等。最新人教版初中数学精品课件设计ABCDEF〃〃\\≡≡∵在△ABC和△DEF中,一定要记住证明:∵D是BC的中点(已知)∴BD=CD在△ABD与△ACD中AB=AC(已知)BD=CD(已证)AD=AD(公共边)∴△ABD≌△ACD(SSS)ABCD间接条件转化直接条件指明三角形列齐条件得出结论
例1、如图,△ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架。求证:△ABD≌△ACD证明:∵D是BC的中点(已知)∴BD=CD在△【例2】如图,已知AC=FE、BC=DE,点A、D、B、F在一条直线上,AD=FB.要用“边边边”证明△ABC≌△FDE,除了已知中的AC=FE,BC=DE以外,还应该有什么条件?怎样才能得到这个条件?【例2】如图,已知AC=FE、BC=DE,点A、D、B、F在你有什么收获?最新人教版初中数学精品课件设计你有什么收获?最新人教版初中数学精品课件设计布置作业1.课本第43页习题12.2第1题。2.课本第37页练习第1题。3.选用作业设计。布置作业1.课本第43页习题12.2第1题。1.已知:如图,AB=AD,BC=DC.求证:∠B=∠D作业设计ABCD2.如图,D、F是线段BC上的两点,AB=CE,AF=DE,要使△ABF≌△ECD,还需要什么条件?
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