二十年后再相会演示文稿课件

二十年后再相会——百花园五习作二十年后再相会1一、明确习作要求1.导语：同学们，本单元课文让我们认识了那么多名人，了解了他们那么多感人的事迹，大家一定心潮澎湃。现在就让我们展开想象，假想二十年后同学们相聚一堂的情景，写一篇作文。一、明确习作要求1.导语：同学们，本单元课文让我们认识了那么22、明确写作范围（1）写二十年后同学们相聚时的情景。（2）题目：二十年后再相会2、明确写作范围（1）写二十年后同学们相聚时的情景。3二、讨论写法讨论要点：1、你觉得你和你的同学长大后都会成为什么样的人？（二十年后，你会是了不起的发明家？是优秀的企业家？是为祖国争光的运动员？还是颇有名气的教授？或是当红的主持人，想好之后，互相说说。）二、讨论写法讨论要点：4教师、工人、农民、医生、护士、作家、企业家、科学家、宇航员、工程师、歌手、公务员、运动员、导演、厨师、外交官教师、工人、农民、医生、护士、作家、企业家、科学家、宇航员、5会记、美食家、服务生、交警、演讲家、摄影师、钢琴家、魔术师、清洁工会记、美食家、服务生、交警、演讲家、摄影师、钢琴家、魔术师、6（2）如果二十年后大家聚在一起，都会怎样介绍自己呢？聚会前：你怎样来到聚会地点，参加年后的同学聚会，心情怎样？（略写）聚会时：1、介绍20年后的自己，身份、生活、工作、为社会做了什么贡献？（详写）

2、介绍20年后的老师和同学。聚会后：照应开头，说说对这次聚会的感想和愿望。（2）如果二十年后大家聚在一起，都会怎样介绍自己呢？聚会前：73、如何写好场面（1）、先整体描写，写相会的时间、地点、气氛

（兴奋、激动人心、感人、热闹非凡、欢乐的海洋、雷鸣般的掌声）（2）细节刻画，抓住重点人物进行外貌、神态、动作、语言、心理等描写。（高兴、自豪、得意、骄傲、迫不及待、神采奕奕、得意洋洋、神采飞扬、身材魁梧、气质不凡、斯文有礼）3、如何写好场面（1）、先整体描写，写相会的时间、地点、气8怎么写？列提纲：第一段：点明参加聚会的时间、地点、心情。第二段：写出聚会的情景，重点写同学们互相介绍自己的职业、生活、为社会做出的贡献等内容。第三段：写自己参加聚会之后的感想和愿望。怎么写？列提纲：920年后的相会

2034年教师节,我开着超音速飞机来到北川大酒店,参加20年同学聚会,我的心情无比激动。上午九时,同学在大礼堂互相问候交谈,气氛十分热烈大部分女生都依然年轻美丽,男生却显露出中年的模样。首先发言的是从前的班长刘芬瑶:“我如今在人民大学任教,去年我的学生有十几名考上了博士,他们都向我报喜,你们说高兴不?严玮,说说你的光辉业绩吧!”没想到班长让我先介绍，我起身说:“北艺毕业后,我走上了演艺的道路,现在我已经出了三张专辑,演过四部电影,有空听听我的歌,看看我的电影,相信能给你带来享受。”同学们赞不绝口。20年后的相会10

“我现在是一名警察,前些日子,我们队刚侦破一起特大走私案，”黄秋霞不及待地介绍自己。“真不简单,巾帼英雄!“那当然…...”黄秋霞还没说完,廖俊杰又插嘴了:“你们想知道我现在做什么吗?”“当然想,你快说呀！”“我现在可是伟大的发明家了，太阳能汽车、智能机器人的出现,都少不了我的功劳哦。”没想到当年爱玩电子玩具的廖俊杰居然成了科学家,大家都向他投去赞许的目光。肖俊明得意地说：“我现在是一名篮球队员了,我的团队在全国篮球大赛上夺得了金牌。”说完,还把金牌展示给我们看,大家都对他竖起了大拇指。午饭时,我们举杯庆祝,琴声、歌声、笑声汇成了一首动听的交响乐,大礼堂成了欢乐的海洋。饭后我们还参观了我们的母校,看望了我们小学时代的老师。这二十年里,有多少故事发生在我们身上啊,聊不完的话题,倾不尽的情谊,直到天色已晚我们才依依不舍地相互道别!我们约定,再过20年,我们再相会。

11二十年后再相会

光阴似箭,日月如梭。转眼间已经2038年了,我已经32岁了！我已是一位出色的设计师。

“嘀铃铃!嘀铃铃!”电话铃响了,我接到小学同学的邀请,去母校——幸福小学参加同学聚会。于是我坐着我设计制造的水、陆、空三用小汽车上路了,一路上,我心潮澎湃,每个同学小时候的影子都历历在目,现在都变成什么样子了?我还能认出吗?不知不觉,已到母校。呵,眼前彬彬有礼的先生们,漂亮大方的女士们,是我昔日的小学同学吗?我听见班长刘梦瑶热情洋溢地说:“同学们,我们相聚一堂不容易,让我们相互介绍一下留一个电话号码吧。”从同学们的介绍中我知道了我们班的同学有的成了万人瞩目的歌唱家,有的当了救死扶伤的医生,还有的成了为国争光的国家体育运动员......二十年,转眼即逝,同学们的变化真大呀!二十年后再相会演示文稿课件12

咦,我们班的“小不点”怎么没来？正想着,突然一道闪电从身旁划过,举目追踪,原来是一架闪电式小型音速飞机。这种飞机水、陆、空三用电脑控制,遇到障碍能自动绕过。不过这种昂贵的飞机很少。难道这是我们班的“小不点”—杨尚明开的?待飞机降落后,机舱里的人果然是他。同学们不禁一阵欢呼,把“小不点”围在那,他志得意满的神情真是让人羡慕万分啊！

二十年后的相会,同学们的感情更深了,大家都在为彼此的成就而自豪,为同学的未来祝福,音乐响起来了,大家都沉浸在欢声笑语中.含着热泪,带着微笑我深情地拿起了麦克风说:“同学们再过二十年,我们再相会,那时的山,那时的水,那时祖国会更美!”二十年后再相会演示文稿课件13欣赏歌曲欣赏歌曲14二十年后再相会——百花园五习作二十年后再相会15一、明确习作要求1.导语：同学们，本单元课文让我们认识了那么多名人，了解了他们那么多感人的事迹，大家一定心潮澎湃。现在就让我们展开想象，假想二十年后同学们相聚一堂的情景，写一篇作文。一、明确习作要求1.导语：同学们，本单元课文让我们认识了那么162、明确写作范围（1）写二十年后同学们相聚时的情景。（2）题目：二十年后再相会2、明确写作范围（1）写二十年后同学们相聚时的情景。17二、讨论写法讨论要点：1、你觉得你和你的同学长大后都会成为什么样的人？（二十年后，你会是了不起的发明家？是优秀的企业家？是为祖国争光的运动员？还是颇有名气的教授？或是当红的主持人，想好之后，互相说说。）二、讨论写法讨论要点：18教师、工人、农民、医生、护士、作家、企业家、科学家、宇航员、工程师、歌手、公务员、运动员、导演、厨师、外交官教师、工人、农民、医生、护士、作家、企业家、科学家、宇航员、19会记、美食家、服务生、交警、演讲家、摄影师、钢琴家、魔术师、清洁工会记、美食家、服务生、交警、演讲家、摄影师、钢琴家、魔术师、20（2）如果二十年后大家聚在一起，都会怎样介绍自己呢？聚会前：你怎样来到聚会地点，参加年后的同学聚会，心情怎样？（略写）聚会时：1、介绍20年后的自己，身份、生活、工作、为社会做了什么贡献？（详写）

2、介绍20年后的老师和同学。聚会后：照应开头，说说对这次聚会的感想和愿望。（2）如果二十年后大家聚在一起，都会怎样介绍自己呢？聚会前：213、如何写好场面（1）、先整体描写，写相会的时间、地点、气氛

（兴奋、激动人心、感人、热闹非凡、欢乐的海洋、雷鸣般的掌声）（2）细节刻画，抓住重点人物进行外貌、神态、动作、语言、心理等描写。（高兴、自豪、得意、骄傲、迫不及待、神采奕奕、得意洋洋、神采飞扬、身材魁梧、气质不凡、斯文有礼）3、如何写好场面（1）、先整体描写，写相会的时间、地点、气22怎么写？列提纲：第一段：点明参加聚会的时间、地点、心情。第二段：写出聚会的情景，重点写同学们互相介绍自己的职业、生活、为社会做出的贡献等内容。第三段：写自己参加聚会之后的感想和愿望。怎么写？列提纲：2320年后的相会

2034年教师节,我开着超音速飞机来到北川大酒店,参加20年同学聚会,我的心情无比激动。上午九时,同学在大礼堂互相问候交谈,气氛十分热烈大部分女生都依然年轻美丽,男生却显露出中年的模样。首先发言的是从前的班长刘芬瑶:“我如今在人民大学任教,去年我的学生有十几名考上了博士,他们都向我报喜,你们说高兴不?严玮,说说你的光辉业绩吧!”没想到班长让我先介绍，我起身说:“北艺毕业后,我走上了演艺的道路,现在我已经出了三张专辑,演过四部电影,有空听听我的歌,看看我的电影,相信能给你带来享受。”同学们赞不绝口。20年后的相会24

“我现在是一名警察,前些日子,我们队刚侦破一起特大走私案，”黄秋霞不及待地介绍自己。“真不简单,巾帼英雄!“那当然…...”黄秋霞还没说完,廖俊杰又插嘴了:“你们想知道我现在做什么吗?”“当然想,你快说呀！”“我现在可是伟大的发明家了，太阳能汽车、智能机器人的出现,都少不了我的功劳哦。”没想到当年爱玩电子玩具的廖俊杰居然成了科学家,大家都向他投去赞许的目光。肖俊明得意地说：“我现在是一名篮球队员了,我的团队在全国篮球大赛上夺得了金牌。”说完,还把金牌展示给我们看,大家都对他竖起了大拇指。午饭时,我们举杯庆祝,琴声、歌声、笑声汇成了一首动听的交响乐,大礼堂成了欢乐的海洋。饭后我们还参观了我们的母校,看望了我们小学时代的老师。这二十年里,有多少故事发生在我们身上啊,聊不完的话题,倾不尽的情谊,直到天色已晚我们才依依不舍地相互道别!我们约定,再过20年,我们再相会。

25二十年后再相会

光阴似箭,日月如梭。转眼间已经2038年了,我已经32岁了！我已是一位出色的设计师。

“嘀铃铃!嘀铃铃!”电话铃响了,我接到小学同学的邀请,去母校——幸福小学参加同学聚会。于是我坐着我设计制造的水、陆、空三用小汽车上路了,一路上,我心潮澎湃,每个同学小时候的影子都历历在目,现在都变成什么样子了?我还能认出吗?不知不觉,已到母校。呵,眼前彬彬有礼的先生们,漂亮大方的女士们,是我昔日的小学同学吗?我听见班长刘梦瑶热情洋溢地说:“同学们,我们相聚一堂不容易,让我们相互介绍一下留一个电话号码吧。”从同学们的介绍中我知道了我们班的同学有的成了万人瞩目的歌唱家,有的当了救死扶伤的医生,还有的成了为国争光的国家体育运动员......二十年,转眼即逝,同学们的变化真大呀!二十年后再相会演示文稿课件26

咦,我们班的“小不点”怎么没来？正想着,突然一道闪电从身旁划过,举目追踪,原来是一架闪电式小型音速飞机。这种飞机水、陆、空三用电脑控制,遇到障碍能自