解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件_第1页
解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件_第2页
解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件_第3页
解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件_第4页
解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于中点的辅助线(下)

讲师:马老师关于中点的辅助线(下)讲师:马老师直击中考直击中考中点是线段上的特殊点,它的特殊性决定着它的重要性,在几何题中,中点出现的频率相当高,中点中所蕴含的信息非常丰富,所以,利用好中点是解决几何题的关键.中点是线段上的特殊点,它的特殊性决定着它的解题技巧解题技巧中点平行遇中点找中点(思考方向:中位线)倍长过中点的线段中线(或过中点的线段)(思考方向:利用SAS构造全等△)垂直与垂直有关的中点(思考方向:Rt△斜边上的中线,“三线合一”,垂径定理、中垂线定理等)中点平行遇中点找中点倍长中线(或过中点的线段)垂直与垂直有关实战突破实战突破解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件小试身手小试身手解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件O【思维导向】欲证切线,关键是找垂直,联系已知中的垂直,证垂直是本题的基本想法,结合题设中的垂直平分线,找直角三角形的斜边上的中线,利用直角三角形斜边上的中线定理,转化等边等角,使问题得证.O【思维导向】欲证切线,关键是找垂直,联系已知中的垂直,证垂课堂小结:课堂小结:课堂感悟课堂感悟解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件待定系数法(上)

讲师:王保爱待定系数法(上)讲师:王保爱直击中考直击中考

A.(45,77)B.(45,39)

C.(32,46)

D.(32,23)

A.502

B.503

C.504

D.505解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件A.51

B.70

C.76

D.81A.51B.70解题技巧解题技巧比较系数法代入特殊值法常用方法比较系数法代入特殊值法常用方法

比较系数法通过比较等式两端项的系数而得到方程(组),从而使问题获解.例如:已知x23=(1A)x2+Bx+C,求A,B,C的值,解答此题,并不困难,只需将右式与左式的多项式中对应项的系数加以比较后,就可得到A,B,C的值(这里的A,B,C就是有待于确定的系数).代入特殊值法比较系数法通过比较等式两端项的系数而得到方程(组),从而使问(1)确定所求问题的待定系数,建立条件与结果含有待定的系数的恒等式;

(2)根据恒等式列出含有待定的系数的方程(组);

(3)解方程(组)或消去待定系数,从而使问题得到解决.

(1)确定所求问题的待定系数,建立条件与结果含有待定的系数的实战突破实战突破A.502

B.503

C.504

D.505解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件【注意】解决等差数列的问题,一些同学通过计算很快可以得到规律;若不能很快得到规律,可以根据数列的特点,若是等差数列时,可选择一次函数的方法来解决.【注意】解决等差数列的问题,一些同学通过计算很快可以得到规律A.51

B.70

C.76

D.81A.51B.70解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件例3.已知,求A、B的值.例3.已知,求A、B的值.【解题秘籍】【解题秘籍】解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件关于中点的辅助线(下)

讲师:马老师关于中点的辅助线(下)讲师:马老师直击中考直击中考中点是线段上的特殊点,它的特殊性决定着它的重要性,在几何题中,中点出现的频率相当高,中点中所蕴含的信息非常丰富,所以,利用好中点是解决几何题的关键.中点是线段上的特殊点,它的特殊性决定着它的解题技巧解题技巧中点平行遇中点找中点(思考方向:中位线)倍长过中点的线段中线(或过中点的线段)(思考方向:利用SAS构造全等△)垂直与垂直有关的中点(思考方向:Rt△斜边上的中线,“三线合一”,垂径定理、中垂线定理等)中点平行遇中点找中点倍长中线(或过中点的线段)垂直与垂直有关实战突破实战突破解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件小试身手小试身手解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件O【思维导向】欲证切线,关键是找垂直,联系已知中的垂直,证垂直是本题的基本想法,结合题设中的垂直平分线,找直角三角形的斜边上的中线,利用直角三角形斜边上的中线定理,转化等边等角,使问题得证.O【思维导向】欲证切线,关键是找垂直,联系已知中的垂直,证垂课堂小结:课堂小结:课堂感悟课堂感悟解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件待定系数法(上)

讲师:王保爱待定系数法(上)讲师:王保爱直击中考直击中考

A.(45,77)B.(45,39)

C.(32,46)

D.(32,23)

A.502

B.503

C.504

D.505解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件A.51

B.70

C.76

D.81A.51B.70解题技巧解题技巧比较系数法代入特殊值法常用方法比较系数法代入特殊值法常用方法

比较系数法通过比较等式两端项的系数而得到方程(组),从而使问题获解.例如:已知x23=(1A)x2+Bx+C,求A,B,C的值,解答此题,并不困难,只需将右式与左式的多项式中对应项的系数加以比较后,就可得到A,B,C的值(这里的A,B,C就是有待于确定的系数).代入特殊值法比较系数法通过比较等式两端项的系数而得到方程(组),从而使问(1)确定所求问题的待定系数,建立条件与结果含有待定的系数的恒等式;

(2)根据恒等式列出含有待定的系数的方程(组);

(3)解方程(组)或消去待定系数,从而使问题得到解决.

(1)确定所求问题的待定系数,建立条件与结果含有待定的系数的实战突破实战突破A.502

B.503

C.504

D.505解题方法突破-构造辅助线-第六讲-有关中点的辅助线(下)课件【注意】解决等差数列的问题,一些同学通过计算很快可以得到规律;若不能很快得到规律,可以根据数列的特点,若是等差数列时,可选择一次函数的方法来解决.【注意】解决等差数列的问题,一些同学通过计算很快可以得到规律A.51

B.70

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论