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文档简介
2023学年中考化学模似测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl2.氯化钾的溶解度曲线如图所示,相关分析正确的是A.N点对应的溶液不能再溶解物质B.从氯化钾溶液中析出氯化钾只能采用冷却结晶的方法C.M点对应的溶液降温至t1℃,析出10g晶体D.将溶液从M点变化到N点,溶液质量可能增大3.CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应后,所得气体的质量比原来增加了4g,则原混合气体中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%4.保持水的化学性质的最小微粒是()A.水分子 B.氢原子 C.氧原子 D.氢原子和氧原子5.常言道:水火无情。了解生活、生产中的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。关于火灾,下列原理或做法正确的是A.在野外遇上火灾,立刻向顺风的方向逃离B.图书馆内图书起火时,最好使用干粉灭火器来灭火C.消防队员使用高压水枪灭火的原理是降低可燃物的着火点D.森林着火时,救火员开辟防火隔离带6.厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展。“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4该反应的微观示意图如图1。依据图示,下列叙述错误的是A.该反应不属于置换反应B.反应前后分子数目不变C.反应前后碳元素的化合价发生了改变D.该反应实现了无机物和有机物的转化7.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用试剂及操作方法均正确的是选项物质选用的试剂及操作方法AKCl(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发BNa2SO4溶液(NaCl)加入适量BaCl2溶液,过滤CH2(H2O)通入稀硫酸DCO2(CO)将混合气体点燃A.A B.B C.C D.D8.下列区分物质的方法式试剂正确的是A.闻气味区分氮气和氧气B.用食盐水区分硬水和软水C.用水区分碳酸钙和硝酸铵D.用酚酞溶液区分CO和CO29.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味C.碳在空气中燃烧生成CO2D.将SO2通入稀高锰酸钾溶液中,溶液由浅绿色褪为无色10.氨气也能还原氧化铜,反应的化学方程式为:,则X的化学式为A.N2H4B.N2C.N2OD.N2O411.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()A.Cl2—2个氯原子 B.FeSO4—硫酸铁C.2CO2—2个二氧化碳分子 D.Mg+2—镁元素的化合价为价12.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是()A. B.C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃01020304050NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度35.735.836.036.336.637.0(1)由表数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是_____。20℃时,100g水中溶解了36.0gNaCl,该溶液为20℃时NaCl的_____溶液。向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为_____g。50℃时等质量的氯化钠溶液和氯化铵的溶液中所含溶质的质量_____(选填“相等”“不相等”或“无法确定”)。14.如图是小水设计的化学动力小车,他在试管中加入两种试剂,塞紧塞子,将小车放在摩擦系数极小的道路上,过一会小车就向前运动了。(可选试剂)①锌粉;②铁粉;③铜粉;④10%的稀盐酸。(1)在加入的两种试剂总质量相同的条件下,若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远,应选择的金属是_________(填序号),并且两种试剂使用的量要控制在_________。(2)在相同条件下并保证安全,结合产物的性质思考,理论上讲,使小车跑得更远的改进操作是_________,发生的化学方程式为_________。15.空气的主要成分是氧气和氮气。空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。用“◯”表示氮原子,“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名称)。②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,如图可表示空气微观模型的是____(填标号)。下图是氧元素在元素周期表中的信息及微粒结构示意图。①从图1中可获得多条信息,其一是__________。②若图2中表示氧原子,在化学反应中,氧原子容易______(填“得”或“失”)电子。③若图2中,x=8时,该微粒是_________(写微粒符号)。以下是利用空气制取氮肥过程中重要的一步化学反应微观示意图。①该反应的化学方程式是________。②物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。该反应_______(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。16.观察与思考:(1)图1是水电解的实验装置图,其中a与电源的_____(填“正极”或“负极”)相连;该实验说明了水是由_____组成的。(2)图2是水电解过程的微观模拟示意图,试分析在化学变化前后一定不变的是_____(填序号)。A元素的种类B分子的种类C原子的种类D分子的数目E原子的数目F元素的化合价联想与启示:(1)水电解过程中发生反应的化学方程式为_____。上述化学方程式不仅表示了该化学反应的事实,还能表示:①_____。②_____。(2)自然界的水因含有多种杂质面不能直接饮用。需要经过自来水厂处理后才能饮用。目前很多自来水厂用氯气进行消毒消毒过程中发生的化学反应可用如下微观模拟示意图表示:写出图中所示反应的化学方式_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.根据下列装置图回答问题:写出实验室用B装置制取密度小于空气密度的气体的化学方程式_______________。实验室选择A装置的依据是______________________?若用C装置收集氧气,请简述具体的操作步骤____________________________。18.利用右图所示装置进行实验(该装置气密性完好)。①试管I中反应后的现象___,反应的化学方程式是__。②当试管I中的反应一段时间后,加紧止水夹a,试管I中的溶液会压入到试管II,有沉淀生成。试管II中发生的中和反应化学方程式为__;生成氢氧化亚铁沉淀的化学方程式是__。最终试管II溶液中一定含有的溶质是__;一定没有的是__。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)碱式硫酸铁常用于污水处理。可用铁锈与稀硫酸制取:Fe2O3+2H2SO4=2Fe(OH)SO4+H2O.制备100.0kg碱式硫酸铁需消耗30%稀硫酸的质量是多少?______
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【答案解析】
A、将四种溶液两两混合,均无明显现象的是硝酸钠,产生两次沉淀的是硝酸银,产生一次沉淀的是氯化钾和氯化钙,不能再进一步鉴别,符合题意;B、溶液呈蓝色的是硫酸铜,与硫酸铜反应产生蓝色沉淀的是氢氧化钾,与氢氧化钾反应产生白色沉淀的是氯化镁,剩下的是硫酸钠,不符合题意;C、将四种溶液两两混合,产生两次气泡和一次沉淀的是碳酸钠,只产生气泡的是稀硝酸,产生两次沉淀的是氯化钡,产生一次气泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合题意;D、溶液呈黄色的是氯化铁,与氯化铁反应产生红褐色沉淀的是氢氧化钠,再将另外两种溶液滴加至红褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀盐酸,无明显变化的是氯化钠,不符合题意。故选A。2、D【答案解析】
由氯化钾的溶解度曲线图可知,氯化钾的溶解度随温度的升高而增大。【题目详解】A、N点对应的溶液不能再氯化钾物质,还可以溶解其他物质,故A不正确;B、从氯化钾溶液中析出氯化钾可以采用冷却结晶的方法,也可以用恒温蒸发溶剂的方法,故B不正确;C、溶液的质量未知,M点对应的溶液降温至t1℃,不一定析出10g晶体,故C不正确;D、M点溶液未达到饱和,N点溶液达到饱和,将溶液从M点变化到N点,溶液质量可能增大,故D正确。故选D。【答案点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。3、B【答案解析】
CO和CO2的混合气体10g和足量的O2反应,实质上是一氧化碳和氧气反应,二氧化碳不与氧气反应,所以增加的质量就是参加与一氧化碳反应的氧气的质量。那么,设一氧化碳的质量为X,则混合物中二氧化碳的质量分数。故选B。4、A【答案解析】
构成物质的微粒就是保持物质化学性质的微粒,水由水分子构成,保持水的化学性质的最小微粒是水分子。故选A。5、D【答案解析】
A、在野外遇上火灾,火会顺着风势燃烧,应该立刻向逆风的方向逃离,A选项做法不正确,不符合题意;B、图书馆内图书起火时,可以用液态二氧化碳灭火,其中的原因是二氧化碳灭火器灭火后不留有痕迹,不会造成图书的损坏,不用干粉灭火器来灭火,因为残留物太多不好清理,B选项做法不正确,不符合题意;C、消防队员使用高压水枪灭火的原理是使温度降低到着火点以下,可燃物的着火点是物质的固有属性,不能降低,C选项原理不正确,不符合题意;D、森林着火时,救火员开辟防火隔离带,可以隔绝可燃物,阻止火势蔓延,D选项做法正确,符合题意。故选D。【答案点睛】本题考查灭火的原理、火灾自救的方法以及灭火器的选择,具有一定的综合性,灭火的原理包括:隔绝可燃物;将温度降低到着火点以下;隔绝空气。在日常生活中,根据实际情况和实用性选择合适的灭火器进行灭火,掌握火灾发生、灭火、火灾逃生等相关知识,保护自身生命安全。6、B【答案解析】
该反应的化学方程式为:4H2+CO22H2O+CH4。
A.该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,故正确;
B.由微粒的变化可知,反应前后分子数目由5变成3,发生了变化,故错误;
C.由方程式和化合价原则可知,碳元素由+4价变为-4价,反应前后碳元素的化合价发生了改变,故正确。
D.由物质的变化可知,该反应实现了无机物(氢气、二氧化碳)和有机物(甲烷)的转化,故D正确。
故选:B。7、A【答案解析】A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,正确;B、Na2SO4溶液能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、稀硫酸不具有吸水性,不能除去杂质,不符合除杂原则,错误;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,错误。故选A。点睛:解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。8、C【答案解析】
A、氮气、氧气都是无色、无味的气体,闻气味不能区分氮气和氧气。A错误;B、硬水、软水中加入食盐水都没有明显现象,用食盐水不能区分硬水和软水。B错误;C、碳酸钙难溶于水,硝酸铵易溶于水且溶于水时溶液温度降低,可以用水区分碳酸钙和硝酸铵。C正确;D、一氧化碳难溶于水,二氧化碳能溶于水。二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,不能使酚酞溶液变色,将一氧化碳、二氧化碳分别通入酚酞溶液中,都没有明显现象。D错误。故选C。9、B【答案解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,不产生白雾,故A错误;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛的气味,故B正确;C、碳在空气中燃烧生成CO2,是实验结论而不是实验现象,故C错误;D、将SO2通入稀高锰酸钾溶液中,高锰酸钾具有强氧化性,溶液由紫红色褪为无色,故D错误。故选B。【答案点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时,不能出现物质的名称。出现物质的名称是实验结论,不是实验现象。10、B【答案解析】
由反应的化学方程式,可判断反应前后各原子的个数为N原子
2、0;H原子
6
、6;Cu原子3、3;O原子
3、3;根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物X的分子由2个N原子构成,则物质X的化学式为N2。故选B。11、C【答案解析】
A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则Cl2可表示1个氯分子;2个氯原子表示为2Cl,故选项错误;B、FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁;硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故选项错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO2可表示2个二氧化碳分子,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故镁元素的化合价为+2价可表示为,故选项错误。故选C。【答案点睛】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。12、C【答案解析】
A、化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。氯化钠不能和水反应,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意;B、硫燃烧生成二氧化硫,放热,导致气体逸出装置,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意;C、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应在密封装置中进行,能够验证质量守恒定律,此选项符合题意;D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,导致气球膨胀,产生向上的浮力,导致天平失去平衡,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意。故选C。【答案点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、NH4Cl饱和12.8无法确定【答案解析】(1)由表数据可知,溶解度受温度影响较大的物质是NH4Cl。(2)20℃时,NaCl的溶解度为36.0g,即在20℃时,100g水中最多能溶解36.0gNaCl,所以该溶液为20℃时的饱和溶液。(3)50℃时,NH4Cl的溶解度为50.4g,向烧杯中加100g水和50.0gNH4Cl,形成的是不饱和溶液,20℃时,NH4Cl的溶解度是37.2g,所以向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为50g-37.2g=12.8g。(4)不知道50℃时等质量的氯化钠溶液和氯化铵溶液的饱和状态,所以无法确定两种溶液中溶质的质量。14、②恰好完全反应点燃产生的氢气【答案解析】
(1)等质量的锌、铁完全反应,根据相对原子质量和化合价得知,产生氢气的质量铁大于锌,所以选择金属时应选择铁;并使药品恰好完全反应,让效率达最大化;(2)结合产物的性质,可使氢气燃烧,使气体体积迅速膨胀而获得更大的推动力;方程式为:。15、混合物氮分子C氧的相对原子质量为16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O属于【答案解析】(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;(2)①分子是由原子构成的,用“”可表示的微粒是氮分子;②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。氧气约占空气体积的1/5,若空气中其它成分忽略不计,微观上氮分子与氧分子的个数比为4:1,图中可表示空气微观模型的是C;(3)①元素周期表中包含信息较多,例如氧的相对原子质量为16.00、氧元素的元素符号为O、质子数为8等;②氧原子的最外层电子数是6,可知氧原子在化学反应中容易得到两个电子形成稳定结构;③若图2中,x=8时,电子数=2+8=10>质子数=8,该微粒是离子,可表示为:O2-;(4)①由微观示意图可知,反应是氨气和氧气在高温和催化剂的作用下生成一氧化氮和水,其反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O;②氮元素反应前化合价为-3价,反应后化合价为+2价,氧元素反应前化合价为0价,反应后化合价为-2价,属于氧化还原反应。点睛:以钠为例:16、负极氢、氧元素ACE2H2O2H2↑+O2↑水在通电的条件下生成氢气和氧气每36份质量的水在通电的条件下生成32份质量的氧气和4份质量的氢气【答案解析】
观察与思考:(1)水通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,所以中a与电源的负极相连;该实验说明了水是由氢元素、氧元素组成的;
(2)化学反应前后,元素种类、原子个数、原子种类、原子种类不变,故选:ACE;
联想与启示:(1)水通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑,化学方程式还能表示①水在通电的条件下生成氢气和氧气,②每36份质量的水在通电的条件下生成32份质量的氧气和4份质量的氢气;
(2)氯气和水反应生成次氯酸和盐酸,化学方程式为:Cl2+H2O=HClO+HCl。
故答案为:观察与思考:(1)负极;氢元素、氧元素;(2)ACE;
联想与启示:(1)2H2O2H2↑+O2↑;①水在通电的条件下生成
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