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文档简介

2019-2020年九年级上学期语文国庆作业一、基础知识(共9分,每小题3分)1.下面加点字注音有误的一项是()A.抽噎(yē) 对称(chèn) 琅琅书声(láng)B.栖息(qī) 逞辩(chéng) 媚上欺下(mèi)C.拮据(jū) 勾当(dàng) 锲而不舍(qiè)D.阔绰(chuò) 创伤(chuàng) 吹毛求疵(cī)2.下列语句中书写完全正确的一项是()A.群居终日,言不及意,好行小惠,难矣哉!B这位言行相故的老禅师,老实不客气,那一天便绝对的不肯吃饭。C.国联就缈茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。D.读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫情,全凭条文断事乃学究故态。3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.妄自菲薄是一条毒蛇,它永远啮噬着我们的心灵。B.老人还是这么个倔脾气,对任何事情不问个水落石出,绝不善罢甘休。C.如果生活丰富、知识广博,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来,将会是左右逢源、得心应手。D.我们坚持做读书笔记,摘抄美文中的优美词句,断章取义、博采众长,提高邮语言的表达能力。二、阅读下面的文言文,完成4~6题(共9分,每小题3分)二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然,乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此都我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣,又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。4.下面加点的词语解释有误的一项是()A.度已失期度:推测B.上使外将兵将:带领C.楚人怜之怜:爱戴C.卒中往往语往往:常常5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.扶苏以A.B.C.D.此独以跛之故天子之怒,伏尸百万陈胜、吴广乃谋曰吴广以为然当立者乃公子扶苏父利其然也6.对上面文言文的理解与分析有误的一项是()A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并为之进行舆论准备的过程。B.文中“失期,法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚,反映了“官逼民反”的客观现实。C.陈胜认为当时的形势有利于发动起义,其理由是:百姓痛恨秦王朝的残暴统治,又因扶苏无罪被杀、项燕遭遇不公而有强烈的反抗的意愿。D.“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”,是利用当时普遍存在的敬奉鬼神的习俗来制造舆论,这样做显出出陈胜、吴广等人组织起义的足智多谋。第Ⅱ卷(其他类型题共82分)三、翻译、默写(10分)7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?(2分)译文:(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。(2分)译文:8.默写古诗文的名篇名句。(6分)(1)补写出下列名句的上句或下句。(2分)①,枳花照驿墙(温庭筠《商山早行》)②,元是今朝斗草赢。(晏殊《破阵子》)③念此私自愧,。(白居易《观刈麦》)(2)默写陆游《卜算子·咏梅》的下阕。(4分)答:四、阅读下面的文章,完成9~12题(12分)一切皆有可能顾成娟①水能流向天空吗?答曰:绝对不可能!可是,天上的彩云却正是地面流向天空的水,当水变成气体,它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗?不要以为自己没有升腾之日,一切皆有可能。②一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃,能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来,这是绝对不可能的事情,但是,xx年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。③一个高考数理化三科总成绩不足100分、复读都没有学校肯要的落榜生,他会成为著名的记者和节目主持人吗?一般人看来也不大可能,但是,如今大红大紫的孟非正是当年的那个落榜生。④辩证法告诉我们,任何事物都不是孤立地存在,总是同诸多其他事物发生着联系,因而其发展就具有多种可能性。丘吉尔说:“一个人活得愈长,他就愈能认识到一切取决于机会,任何人哪怕只回顾一下十年前的经历,他就会看到,某些看似毫不重要的细节实际上都左右了他的全部命运和前程。”世界充满偶然性,也充满奇迹,奇迹正是偶然性的表现。⑤一粒沙子偶然进入蚌中,想不到成为温润赛玉的珍珠;一粒种子偶然遗落在石缝间,想不到长成黄山上气势如虹的迎客松;一滴水偶然被阳光蒸发,想不到成为自由飘动的云。一切皆有可能,世间充满偶然。“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,是偶然;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,是偶然;“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,同样是偶然。偶然充满魅力,偶然创造神奇!⑥既然一切都有可能,那我们就等天上掉馅饼吧!⑦不!一切都有可能,一切也都可能是泡影。偶然进入蚌中的沙,若拒绝磨砺,不会成为温润赛玉的珍珠;偶然遗于石缝的种子,若无韧如磐石之志,不会长成黄山上气势如虹的迎客松;偶然被蒸发的水,若惧怕颠簸,也不会成为自由飘荡的云。没有“踏破铁鞋”的痛苦,哪能体验到“全不费工夫”的快乐?没有“众里寻他千百度”的艰辛,又岂能有“蓦然回首”的惊喜?⑧也许现在的你是一株小草,但一切皆有可能的自信会助你长成参天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿,但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友,一切皆有可能,我辈当努力。9.文章开头从水能流向天空的现象说起,有哪些作用?(3分)10.本文②③两段,列举了和孟非从高考落榜生成为著名的记者、节目主持人两个事例,证明了这一中心论点。(2分)11.请简述⑥⑦两段的论证思路。(3分)12.你怎么理解“一切都有可能,一切也都可能是泡影”?请正在初三的你结合实际谈谈你的理解。(4分)B卷(50分)一、诗歌鉴赏(4分)鹧鸪天陆游家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元③知造物心肠别,老却英雄似等闲。【注】乾道二年(1166年)陆游四十二岁,以言官弹劾谓其“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”,免隆兴通判,始卜居镜湖之三山。①玉瀣,一种美酒。②《黄庭》,是道经的名称。③元:“原”,本来。1.这首词上阙描写了哪些生活画面?(2分) 2.这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(2分) 二、文言文阅读(12分)乐羊子妻河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年归来,妻跪问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。何岳得金不昧何岳尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾处,见一人寻至,问其银数,与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,岳曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?”其人谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于岳,中有数百金,曰:“俟他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也,因托以寄去。【注】①封识:封存的标记。3.下列各组加点词的意义或用法不同的一组是()(2分)A.羊子尝行路何岳尝夜行B.还以与妻遂以还之C.羊子感其言闻其侄以他事南来D.乃捐金于野乃引刀趋机而言曰4.把文中划线句子翻译成现代汉语。(6分)(1)夫子积学,当‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而归,何异断斯织乎?(2)拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?乐羊子和何岳有拾金不昧的美行,但他们的做法不同。请你对这两个人的行为作简要评价。(4分)三、名著及现代文阅读(22分)(一)名著阅读(4分)6.(1)“以诗解文”是古典章回小说的一大特点。请你根据下面这首诗补全小说《水浒传》中的一个回目。(2分)天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。_________________,陆虞侯火烧草料场。(2)他的武器是两只板斧,听说殷天锡强势占柴进宅舍,便怒不可遏。要叫他吃板斧。他干净利落,只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招什么鸟安!”……将朝廷的圣旨撕了个粉碎。选段情节所写的人物是__________。(二)阅读下面文章,回答问题(18分)龙眼与伞迟子建①大兴安岭的春雪,比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意,朵大,疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间,犹如畅饮了琼浆,轻盈,娇媚。②我是喜欢看春雪的,这种雪下得时间不会长,也就两三个小时。站在窗前,等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人,在雪花中闪闪烁烁,气象苍茫而温暖,令人回味。③去年,我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午,正写得如醉如痴,电话响了。是妈妈打来的,她说,我就在你楼下,下雪了,我来给你送伞,今天早点回家吃饭吧。④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说:“雪有什么可怕的,我用不着伞,你回去吧,我再写一会儿。”妈妈说:“我看雪中还夹着雨,怕把你淋湿,你就下来吧!”我终于忍耐不住了,冲妈妈无理地说:“你也是,来之前怎么不打个电话,问问我需不需要伞?我不要伞,你回去吧!”⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬,我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误!我跑到阳台,看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞,微弓着背,缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞,那是为我准备的啊。我想喊住她,但羞愧使我张不开口,只是默默地看着她渐行渐远。⑥也许是太沉浸在小说中了,我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来,它来了有一两个小时了。确如妈妈所言,雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。做母亲的,怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊!而我却粗暴地践踏了这份慈爱!⑦从阳台回到书房后,我将电脑关闭,站在南窗前。窗外是连绵的山峦,雪花使远山隐遁了踪迹,近处的山也都模模糊糊,如海市蜃楼。山下没有行人,更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访,而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨,书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔,就是母亲夹着伞离去的情景。⑧雪停了。黄昏了。我锁上门,下楼,回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家,我也一样。朝妈妈家走去的时候,我觉得心慌气短。妈妈分明哭过,她的眼睛红肿着。我向她道歉,说我错了,请她不要伤心了,她背过身去,又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了,在她面前,却依然是个任性的孩子。⑨母亲看我真的是一副悔过的表情,便在晚餐桌上,用一句数落原谅了我。她说:“以后你再写东西时,我可不去惹你!”⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后,我来到了青岛,做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后,青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我,我们坐在一起聊天。她对我说,她这一生,最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作,常年在南极,而刘老师工作在青岛。他们工作忙,所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶,在沈阳生活。十几年前,她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后,沈阳的亲属给刘老师打电话,说她的孩子生病了,想妈妈,让她回去一趟。刘老师说,她有一种不祥的预感,觉得儿子可能已经不在了,否则,家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后,脑子里全都是儿子的影子,他的笑脸,他说话的声音,他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情,有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说,那个年代,龙眼在北方是稀罕的水果,她没吃过,她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心,想着带给儿子……⑩那个时刻,我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼,不管表皮多么干涩,内里总是深藏着甘甜的汁液。7.这是一篇表现母爱的文章,作者为什么命题为“龙眼与伞”?(6分)8.文章末尾,作者写道“母爱就像伞,把阴晦留给自己,而把晴朗留给儿女。”母亲的哪些行为能表现这一点?请简要概括。(3分)9.请从描写的角度分析一、二自然段的作用。(3分)10.结合语境,品析文中划线句。(4分)①雪中夹杂着丝丝细雨,好像残冬流下的几行清泪。②她没舍得吃一颗龙眼,而是一路把它们攥在掌心11.模仿文末划线句,写出你对母爱的感受(2分)四、语言应用(12分)12.近几年,北京空气污染严重,曾引起舆论的强烈关注,社会反响很大。xx年,雾霾事件卷土重来,而且范围更广、污染浓度更高。成都也一度处在雾霾天气之中。学校组织同学开展了一次综合性实践活动,请你参加到活动中来。【材料一】我过大气的主要来源污染物(万吨)生物质燃料发电车辆工业居民生活PM2.566.718.659.9905.9270.1SO21.4961.641.11995.2159.1NOx50.5939.3256.7886.0192.5(注:PM2.5为颗粒物的大小)【材料二】2013年1月13日雾霾仍盘踞京城,北京连续3天空气质量六级污染。当日9时空气质量检测数据显示,除定陵、八达岭、密云水库外,其余区域空气质量指数AQI均达极值500,为六级严重污染中的“最高级”。北京市气象台13日10时35分发布北京气象史上首个霾橙色预警,预计13日白天北京平原地区将出现能见度小于2000米的霾,空气污浊。【材料三】亚洲开发银行等发布的报告则表示,所有污染物来自工业源排放和机动车尾气排放。一方面,大部分二氧化硫排放均来自火电厂以及非金属矿物生产、炼钢、化工制造和有色金属冶炼企业。这些行业占二氧化硫总排放的85%以上,大大高于它们对工业总产值的贡献率。另一方面,由于包括PM2.5等多种污染物,机动车尾气会导致严重的空气污染。而过去几年,民用机动车(即非军用车、公务车和私家车)数量每年以15%的速度增长,私家车增长率更是达到20%。请用简练的语言概括材料一中的主要内容。(4分)阅读材料一和材料二,写出你的发现。(4分)针对材料三,请你提两条切实可行的建议或措施。(4分)xx届第一次阶段性测试语文模拟试题参考答案A卷(100分)基础知识(共9分,每小题3分)B/D2.D3.D二、阅读下面的文言文,完成4~6题(共9分,每小题3分)4.D5.A6.C三、翻译、默写(10分)7.(4分,每小题2分)(1)(2分。落实“亡”、“等”的意思各计0.5分,译通句子大意计1分)现在逃亡也是死,做大事(或:发动起义)也是死,同样是死,死于国家大事(或:为国事而死)可以吗?(2分。落实“诚”、“宜”的意思各计0.5分,译通句子大意计1分)现在如果把我们的人假托公子扶苏、项燕的队伍,向天下发出号召,应当有很多人响应。8.(2分,每空1分,以任意两句正确计分;有错字、漏字、添字不得分)槲叶落山路疑怪昨宵春梦好尽日不能忘(4分,每句1分,有错字、漏字、添字不得分)无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(3分)①引出文章的中心论点:一切皆有可能。②作为论据,证明了文章的中心论点。③激发读者阅读的兴趣(3点各1分)10.(2分)莫言从放牛娃成为诺贝尔文学奖得主一切皆有可能(3分)本文⑥⑦两段,先指出并否定了等待天上掉馅饼的错误思想,接着,进一步指出一切都有可能,一切也都可能是泡影(一切也都可能是泡影)”,使议论有了层次上的深入;接着再举“蚌中的沙”“石缝的种子”“被蒸发的水”的例子,证明要想一切变成可能,必须要努力付出。(“先”、“接着”、“接着再”各1分)(4分)示例:世界充满偶然性,也充满奇迹,只要我们抱定信心,我们一定可以成功;(1分)而要想成功,我们不能坐等奇迹发生,我们必须要抱定信心,坚持不懈地去努力,否则,所谓成功只是泡影,梦想永远不能实现。(1分)这句话即是在鼓励我们充满信心,又是在鞭策我们要坚持不懈地努力,对现在的我们非常有意义。(1分)面对初三,我们只要满怀信心,中考一定有可能取得成功,但如果我们不坚持不懈地努力,那么中考就完全有可能失败。(1分)B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分)1.(2分)答:描写了诗人饮酒、竹林漫步、读书、卧榻看山等生活画面。(4个要点,各0.5分,语意相近即可)2.(2分)本词表现了作者对朝廷消极抗金的抱怨,和自己收复中原的理想不得实现的无奈和惆怅之情。(1分)作者隐居“苍烟落照”之间,丝毫不理“尘事”,终日与美酒、《黄庭经》相伴,以及“贪啸傲,任衰残”的所谓随处开颜的举止,貌似轻松洒脱,实际上是一种无奈;“老却英雄”四字更明显地道出了诗人对统治者徒使英雄垂暮、无所作为的满腔悲愤(壮志难酬的愤慨)。(1分,语意相近即可)赏析:上阕首二句:“家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。”把自己居住的环境写得何等优美而又纯净。“苍烟落照”四字,让人联想起陶渊明《归园田居》其一“蔼蔼远人村,依依墟里烟”的意境,一经讽诵便难忘怀。“苍烟”犹青烟,字面已包含着色彩。“落照”这个词里虽然没有表示颜色的字,但也有色彩暗含其中,引起人多种的联想。词人以“苍烟落照”四字点缀自己居处的环境,意在对比仕途之龌龊。所以第二句就直接点明住在这里与尘事毫不相关,可以一尘不染,安心过隐居的生活。这也正是《归园田居》里“户庭无尘杂,虚室有余闲”的意思。三、四句对仗工稳:“斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。”“玉瀣”是一种美酒名,明冯时化《酒史》卷上:“隋炀帝造玉瀣酒,十年不败。”陆游在诗中也不止一次写到过这种酒。“黄庭”是道经名,《云笈七签》有《黄庭内景经》、《黄庭外景经》、《黄庭遁甲缘身经》,盖道家言养生之书。这两句大意是说:喝完了玉瀣就散步穿过竹林;看完了《黄庭》就躺下来观赏山景。一二句写居处环境之优美,三四句写自己生活的闲适,动静行止无不惬意。陆游读的《黄庭经》是卷轴装,边读边卷,“卷罢黄庭”就是看完了一卷的意思。下阕:“贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。”“啸傲”,歌咏自得,形容旷放而不受拘束。郭璞《游仙诗》:“啸傲遗世罗,纵情在独往。”陶渊明《饮酒》其七:“啸傲东轩下,聊复得此生。”词人说自己贪恋这种旷达的生活情趣,任凭终老田园;随处都有使自己高兴的事物,何妨随遇而安呢?这几句可以说是旷达到极点也消沉到极点了,可是末尾陡然一转:“元知造物心肠别,老却英雄似等闲。”这两句似乎是对以上所写的自己的处境作出了解释。词人说原先就已知道造物者之无情(他的心肠与常人不同),白白地让英雄衰老死去却等闲视之。这是在怨天吗?是怨天。但也是在抱怨南宋统治者无心恢复中原,以致英雄无用武之地。据夏承焘、吴熊和《放翁词编年笺注》,乾道二年(1166)陆游四十二岁,以言官弹劾谓其“交结台谏,鼓唱是非,力说张浚用兵”,免隆兴通判,始卜居镜湖之三山。这首词和其他两首《鹧鸪天》(插脚红尘已是颠、懒向青门学种瓜),都是此时所作。词中虽极写隐居之闲适,但那股抑郁不平之气仍然按捺不住,在篇末流露出来。也正因为有那番超脱尘世的表白,所以篇末的两句就尤其显得冷隽。二、文言文阅读(共12分)3.(2分)B4.(6分)(1)您要积累学问,就应当‘每天都学到自己不懂的东西’,用来成就自己的美德;如果中途就回来了,那同切断这丝织品又有什么不同呢?(大意正确计2分,落实“亡”“就”的意思各计0.5分)(2)我拾到银子而别人又不知道,银子全都可以成为我的财物啊,我为什么要贪图这几两银子的好处呢?(大意正确计2分,落实“物”“利”的意思各计0.5分)5.(4分)答:乐羊子是因妻子的劝诫才没有占有拾金的。他乐于接受批评、勇于改过的精神是可嘉的,但他以丢弃失物来显示自己的清白的做法不妥。(2分)何岳行为端正,处理方式稳妥,从不贪图他人财物。(2分)(语意相近即可)【参考译文】乐羊子妻河南郡乐羊子的妻子,不知道是姓什么的人家的女儿。乐羊子在路上行走时,曾经捡到一块别人丢失的金饼,拿回家把金子给了妻子。妻子说:“我听说有志气的人不喝‘盗泉’的水,廉洁方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物,何况是捡拾别人的失物、谋求私利来玷污他的品德呢!”羊子听后十分惭愧,就把金子扔弃到野外,然后远远地出外拜师求学去了。一年后乐羊子回到家中,妻子跪起身问他回来的缘故。羊子说:“出行在外久了,心中想念家人,没有别的特殊的事情。”妻子听后,就拿起刀来快步走到织机前说道:“这些丝织品都是

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