四年级上册呼吸与消化 教科版小学科学新版四年级上册科学《呼吸与健康生活》

在不同的状态下，呼吸会发生什么变化？科学聚焦我们知道，我们静静的坐着的时候呼吸平静，运动后呼吸会变的急促，想要把嘴巴张大一些呼吸。那么运动后为什么我们想加快呼吸呢!科学探索探索一：阅读资料人体吸进去的气体和呼出去的气体有什么不同？科学探索探索一：阅读资料图形分析与总结科学探索图形分析总结氮气的含量是不变的，氧气的含量减少了5%，二氧化碳的含量增加了4%。在呼吸的过程中，氧气减少了，二氧化碳增多了。我们体内所有的细胞都需要氧气来维持生命，从空气中吸入的氧可以帮助我们正常的生活和工作。人的呼吸过程实际上是进行气体交换的过程，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。探索二：人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数科学聚焦实验材料：秒表(用电话手表代替)、记录表实验猜想：在不同状态下，每分钟的呼吸次数_______。（填“相同”或“不同”）探索二：人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数科学聚焦实验步骤(1)6名同学为一组，1名同学负责计时（计时员），5名同学进行活动（实验员），计时完毕时，记下自己的呼吸次数，并写在自己的实验记录表中。(2)测量在安静时每分钟的呼吸次数，测量三次。一呼一吸才算一次呼吸。(3)请四名同学参加，一位计时员，三位实验员，实验员分别进行慢走20步、快走20步和跳动20次的活动，计时员发出指令，三位实验员记录自己的呼吸次数。(4)测量员测量实验员每分钟的的呼吸次数，记录员将数据记录在表格中。实验记录科学探索活动安静时慢走20步后快走20步后跳动20次后闭目静坐5分钟后每分钟的呼吸次数活动对呼吸次数的影响实验结论科学聚焦每分钟的呼吸次数与运动有关，运动越剧烈，每分钟的呼吸次数越多。研讨一：分析数据，哪些活动影响我们每分钟的呼吸次数科学聚焦各种各样的体育活动，会使我们每分钟呼吸的次数增加。有一些活动能减少我们每分钟的呼吸次数，如闭目静坐一段时间。科学研究表明，人在睡眠时，每分钟的呼吸次数是最少的。研讨二：运动后，呼吸次数的增加对我们的健康有什么好处？科学聚焦研讨三：伴随呼吸次数的改变，你注意到心跳速度的变化了吗？科学聚焦伴随着呼吸次数的增加，心跳速度也会加快,每分钟心跳的次数也会增加。人体需要的氧气进入血液后，通过血液循环将氧气运送到全身各处。科学拓展肺是身体气体交换的“中转站”，这个“中转站"的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作。这就是在锻炼时我们的呼吸更加急促的原因。如果呼吸功能弱，我们身体的一些工作就无法正常进行。经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康。肺与我们的健康保护我们的呼吸器官经常开窗透气出门带口罩不吸烟远离二手烟科学拓展积极参加体育运动扫地前洒水用淡盐水漱口预防上呼吸道感染科学拓展这节课你有什么收获呢？课堂总结通过本节课的学习，我们知道了呼吸的过程是气体交换的过程，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，肺是身体交换的“中转站”；人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸进更多的氧气；经常参加体育锻炼，可以增加呼吸功能，保持身体健康。课堂总结2.2呼吸与健康生活板书设计人的呼吸过程实际上是进行气体交换