小学数学西南师大六年级上册四比和按比例分配 冯永福微课_第1页
小学数学西南师大六年级上册四比和按比例分配 冯永福微课_第2页
小学数学西南师大六年级上册四比和按比例分配 冯永福微课_第3页
小学数学西南师大六年级上册四比和按比例分配 冯永福微课_第4页
小学数学西南师大六年级上册四比和按比例分配 冯永福微课_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、课前小检测。1、哥哥有50元钱，弟弟有20元钱，哥哥与弟弟的钱数比是（5:2）。此时哥哥有（）份钱，弟弟有（）份钱。52

每份钱表示（）元102、如果哥哥给弟弟5元，此时哥哥有（）元，弟弟有（）元。4525此时哥哥与弟弟钱数的比是（）。9:5每份钱表示（）元53、思考：在哥哥给弟弟钱的过程中，（）是不变的。钱的总数例题：

甲、乙两校原有图书本数的比是7:5，如果甲校给乙校650本，甲、乙两校图书本数的比就是3:4。原来甲校有图书多少本？1、此题甲、乙两校的图书本数都发生了变化，但它们的总本数不变，抓住总本数不变来解题。2、原来的总本数的份数为（）份。7+5=12后来的总本数的份数为（）份。3+4=71、原来是12份，后来是7份，但表示的总本数是一样的。我们能不能把总份数变成一样呢？2、对，找12和7的最小公倍数。[12,7]=843、原来的比是7:5，共12份，要变成84份（同时乘7）；（7×7）：（5×7）=49:354、后来的比是3:4，共7份，要变成84份（同时乘12）；（3×12）：（4×12）=36:485、对比变化后的两个比：7:5=49:35（总数49+35=84份）3:4=36:48（总数36+48=84份）6、甲校由49份变成了36份，减少了49－36=13（份）。是因为甲校减少了650本。这样13份就对应650本。一份就是650÷13＝50（本）7、原来甲校的图书本数为50×49＝2450（本）。完整的列式为：7:5＝（7×7）：（5×7）＝49:353:4＝（3×12）：（4×12）＝36:48650÷（49－36）×49＝2450（本）答：原来甲校由图书2450本。练习：1、小明读一本书，已读与未读的页数比是5:1。如果再读30页，则已读和未读的页数比是3:5。小明已读多少页？2、修一条公路，已修与未修的长度比是3:5，如果再修60千米，则已修与未修的比是1:2，这条公路全长多少千米？3、甲、乙两种商品的价格

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论