人教版初三物理全册《串联和并联》

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！人教版初三物理全册《串联和并联》四川省广安市协兴园区全民小学：陈晨曦【作品简介】2022年11月，笔者所创作人教版初中物理八年级《全新二级菜单型章节式系列课件》到场举行的第一届天下原创传授资源大赛并荣获优秀奖，之后又完成了该系列课件的人教版初中物理九年级课件，该系列课件已在“学易书城〞公布。本“传授设计〞为该课件的配套传授资源，与原课件同步，今按筹划整理公布，希望能够对群众的传授有所帮助。【传授目标】1．知道什么是串联电路和并联电路，会画简略的串联电路和并联电路图；2．知道串联和并联电路的根本特点；3．能根据串联和并联电路的特点区分电路相连形式，能根据要求举行电路设计。【传授时间】22课时【传授历程】第一课时一、串联和并联上节课学习的电路图中，我们只相连了一个用电器，可是在实际电路里，用电器往往不只一个，那么怎样将多个用电器都连入电路呢？用一个电源、两个灯胆、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯胆都发光，可以有几种接法？西席夸大电路相连时的考前须知1.要根据一定的顺序举行相连。一般从电池的正极开始，依次相连开关、用电器，最后相连电池的负极。2.在相连历程中，开关应该始终处于断开状态。电路相连好了，经查抄无误，试触前方可闭合开关。3.相连电路时，一定要防范直接短接电源的正、负极。〔短路电源会损坏电源，引发事故〕。4.各元件与导线间的相连要牢靠。导线与接线柱绞接时，要沿着螺帽旋紧的偏向〔顺时针偏向〕缠绕，不然，在旋紧螺帽时，导线会被挤出来。11．串联电路西席发起概念：用电器依次相连的电路叫做串联电路。电路图实物图抽生相连串联电路电流的偏向：从电源的正极出发，依次议决开关、灯胆，最后回到电源的负极。相连特点：首尾相连，逐个顺次相连备注：电流流进为首，电流流出为尾。学生寓目相连演示，稳固相连知识22．并联电路电路图：实物电路相连图：电流的偏向：从电源的正极出发，同时议决几个用电器，最后又同时回到电源的负极。电流的偏向：从电源的正极出发，同时议决几个用电器，最后又同时回到电源的负极。相连特点：首首相连，尾尾相连学生寓目相连演示，稳固相连知识西席讲解：在并联电路中，两个用电器共用的那局部电路叫干路，单独使用的那局部电路叫支路。简略动画显示并联电路中电路相连图及相连，实物电路相连图：第二课时二、相连串联电路和并联电路11．串联电路开关控制的特点根据下列图所示相连串联电路，查看开关控制两个小灯胆发光的环境。还可以依次把开关改接到电路中的不同位置，查看开关控制两个小灯胆的环境是否有变化。开干系接在两灯之前开干系接在两灯中间开干系接在两灯之后抽生答复查看到的现象，然后西席概括。结论：在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。22．并联电路开关控制的特点按下列图照相连电路，查看各开关控制小灯胆的环境。①当断开S2、S1，合上S时，灯胆L1、L2的发光环境怎样？②当断开S2，合上S、S1时，灯胆L1、L2的发光环境怎样？③当断开S1，合上S、S2时，灯胆L1、L2的变化？西席抽生演示并抽生答复参考答案：①灯胆L1、L2均不亮。②灯胆L1亮，灯胆L2不亮。③灯胆L2亮，灯胆L1不亮。学生答复后西席概括：在并联电路中，干路开关控制所有用电器。支路开关只能控制所在支路的用电器。点拨：串、并联电路比拟三、生活中的电路家庭中的电灯、风扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器常常是并联在电路中的。生活中的小彩灯通常用来装饰店堂、居室，衬托节日气氛。彩色的小灯胆常常采取串联的方法相连。〔见左图〕想想议议：下列图是一个玩具警车的电路图。电路图中的小灯胆L与小电动机M是串联的还是并联的？〔见右图〕总结讲堂练习1.在右图所示的并联电路中，开关S1接在_____路中，用来控制_____,开关S2接在_____路中，用来控制_____,开关S接在_____路中，用来控制__________。参考答案：支；L1；支；L2；干；整个电路。2.如图，假设闭合开关S2,那么电路是______电路；闭合开关S1、S3,那么电路是_______电路；假设闭合开关S1、S2、S3，那么电路是_______。参考答案：串联；并联；短路。3.某一电路，闭合开关后,两灯同时亮，那么该电路__D__。A.一定是并联B.一定是串联C.可能是并联,也可能是串联D.无法确定4.指出下面电路相连图中的错误和缺乏。参考答案：甲：电路为短路；乙：电路中L2没有接入电路；丙：电路虽然相连对了，但导线交叉混乱